تحليل قصيدة الربيع، الربيع، كم هو نقي الهواء لباراتنسكي مع خطة مختصرة للصف السادس

يخطط

1. وصف الربيع

2. أصوات وروائح الربيع

3. المعنى

تعتبر القصيدة الشهيرة التي كتبها E. A. Baratynsky، المكتوبة في القرن التاسع عشر، مثالا على الربيع الروسي. يسعى المؤلف في قصيدته إلى رسم صورة للمستقبل بلطف وعمق قدر الإمكان. يتحدث بحنان شديد عن أشعة الشمس والنسيم والقبرة. الكلمات التي يختارها الشاعر تجسد تمامًا مزاج الأيام القادمة. من السطور الأولى، يتم نقل صورة الربيع للقراء بنبرة بهيجة ومبهجة.

وفرة النغمات السامية تشبع القصيدة تمامًا بدفء أيام الربيع. عند قراءة السطور، تنغمس تمامًا في أجواء الطبيعة المستيقظة، في يوم مشمس. فيها "سماء صافية"، "السحب تتطاير"، "الأشجار عارية"، "الجداول تشرق"... كل سطر من الآية يجد استجابة روحية. تتخلل فرحة قدوم الربيع كامل أعمال الشاعر، والتي تنقل للقراء بنبرة مثيرة.

لا يصف الشاعر الربيع بالألوان فحسب، بل ينقل أيضًا أصواته ورائحته. يبدو الأمر كما لو أن الطبيعة قد عادت إلى الحياة بعد أيام الشتاء: الجداول صاخبة، والقبرة تغني، والورقة القديمة صاخبة... الكلمات المختارة تجعلك تشعر باقتراب معجزة. تدعو الأوصاف القصيرة القراء إلى تخيل الصور اللاحقة وتلوينها بأنفسهم.

"النهر يحمل... الجليد الذي يرفعه"، سطور تعطي صورة عاصفة للربيع القادم بثقة. يترك الجليد المقرمش والمكسر المنطقة لفترة طويلة، مما يفسح المجال لمرحلة جديدة من الطبيعة. يمنح الشاعر إبداعه الروائح حتى يتمكن القارئ من فهم البيئة المحيطة بشكل أفضل.

تدعو عبارة "ورقة عطرة" القارئ إلى الشعور برائحة حياة الغابة. اشعر بطعم الربيع، وانغمس في وقت رومانسي رائع. وفي الوقت نفسه، تعلن القبرة في يوم صاف لكل من يسمع عن وصول الربيع الذي طال انتظاره. ""ترنيمة الصحة"" هي ما أطلق عليه مؤلف القصيدة أغنية الطير.

إن إعجاب الشاعر بيوم الربيع والعواطف التي عاشها يظهر في القصيدة بأكملها. يساعد ارتفاع الكلمات التي يستخدمها E. A. Baratynsky على فهم عمق العمل والنطاق الواسع للربيع وحتميته وقوته. المؤلف، البطل الغنائي، الذي يفيض بمشاعر الحداثة، يعتاد على المناظر الطبيعية الربيعية التي رسمها. روحه تتوق إلى المزاج الرومانسي. بداية الربيع توقظ روح البطل. إنها في كل مكان، هي في السماء والأرض، هي مع القبرة، مع النهر، مع الشجرة.

عند قراءة الخطوط المؤثرة، تشعر أن المؤلف يندمج تماما مع الطبيعة. يعيش كل يوم ربيعي بدون تحفظ. يتمتع بأيام صافية، ويسعد بالمشاعر الغامرة للتحول الربيعي. قصيدة مفعمة بالحيوية عن الموسم الذي طال انتظاره، تجعل القارئ يشتاق لقدومه. السباحة في الأيام المشمسة والاستماع إلى أصوات الطبيعة متاحة للجميع.

دفتر شعر.

يفجيني ابراموفيتش باراتينسكي. "الربيع، الربيع! كم هو نظيف الهواء!"

مقدمة

http://all-biography.ru/wp-content/uploads/2014/08/Baratuynskiy-Evgeniy.jpg
يفجيني ابراموفيتش باراتينسكي- شاعر ولد في 19 فبراير 1800 في قرية فيازله بمنطقة كيرسانوفسكي بمقاطعة تامبوف، ونشأ في فيلق الصفحة، حيث طُرد عام 1816 مع منعه من دخول الخدمة العسكرية. بعد ثلاث سنوات، وبعد جهود مكثفة، سُمح له بالانضمام إلى فوج حراس الحياة كجندي؛ في عام 1820، تمت ترقيته إلى ضابط صف، وتم نقله إلى فوج مشاة نيشلوت المتمركز في فنلندا، وبقي هنا لمدة ست سنوات تقريبًا قبل ترقيته إلى ضابط، وبعد ذلك تقاعد وتزوج واستقر في موسكو. في عام 1845، ذهب باراتنسكي إلى الخارج مع عائلته، وزار ألمانيا وفرنسا وإيطاليا، ومرض فجأة في نابولي وتوفي في 29 يونيو 1844.
نُشرت أعمال باراتينسكي في الشعر والنثر من قبل أبنائه في عامي 1669 و1884. بدأ باراتينسكي كتابة الشعر عندما كان شابًا، وكان يعيش في سانت بطرسبرغ ويستعد للانضمام إلى الفوج؛ الطابع العام لكلمات باراتينسكي حزين ومدروس.

عمل المفردات

أزور- اللون الأزرق الفاتح، الأزرق (عفا عليه الزمن)

المسببة للعمى- الستائر، تتداخل مع الرؤية والنظر.

منتصر- من كلمة انتصار - 1. النصر النجاح الكامل 2. الشعور بالفرح والرضا في بعض المناسبات.

حافة - العمود الفقري والظهر.

متهالكة- تسوس من الشيخوخة. متهالك.

زازدرافني - تم إجراؤها أو الإعلان عنها من أجل صحة شخص ما.

ترنيمة - أغنية رسمية.

القراءة مع التعليق

ما موضوع القصيدة؟ (- موضوع الطبيعة، قدوم الربيع.)

http://img-fotki.yandex.ru/get/15/igumnov2005.d/0_9696_649537d3_L
كيف تعتقد أن شعور الشاعر؟ ( - البهجة، الإعجاب، طيران الروح، الفرح، التجديد...)
كيف أثرت فيك هذه القصيدة؟ (- نفس!)
نظام الترقيم يساعد المؤلف على نقل الحالة المزاجية، ويساعدنا على الشعور بهذا المزاج وفهم المؤلف:

حماذا تسمع عند قراءة قصيدة؟ (- نفخة النهر، هدير النهر، حفيف الأوراق القديمة، أغنية القبرة.)

http://www.neizvestniy-geniy.ru/images/works/photo/2012/04/591967_1.jpg
كيف يتمكن المؤلف من نقل هذه الأصوات؟

خاتمة: من خلال تكرار أصوات معينة، يستطيع المؤلف أن ينقل إلينا ما يسمعه ويساعدنا على سماعه.

دعنا ننتقل إلى الوسائل التعبيرية:

خاتمة: باستخدام الوسائل التعبيرية يوضح المؤلف موقفه من الطبيعة. انه ينعشها. روحه جزء من روح الطبيعة. يعيش في الطبيعة، مع الطبيعة. يواجه نفس المشاعر مثل الطبيعة. وهذا يجعله سعيدا بشكل لا يوصف. في المقطع الأخير تظهر روح المؤلف.

تعميم

— بأي مشاعر يحيي البطل الغنائي للقصيدة الربيع؟ (المشاعر الرئيسية للقصيدة هي الفرح والبهجة والبهجة. ويتم نقل الحالة العاطفية من الابتهاج والابتهاج من خلال وفرة من نغمات التعجب.)

— ما هي الكلمات والتعبيرات التي تخلق صورة الربيع؟ ما هي علامات الربيع الممتعة بشكل خاص للأغنية الغنائية "أنا"؟ لماذا تظن ذلك؟ ( يخلق الشاعر صورة مشرقة ومبهجة للربيع: سماء صافية، نسيم، أشعة الشمس، الغيوم، الجداول، الأشجار العارية، قبرة. يتم إنشاء الشعور بالبهجة والاحتفال بيوم ربيعي لطيف من خلال الكلمات النقية والواضحة والمداعبة والذبابة والتألق والارتفاع والمنتصر والبهجة وما إلى ذلك. يتم إعطاء القصيدة جدية خاصة من خلال كلمات ذات أسلوب رفيع: أزوريا (حتى الشكل القديم للكلمة يبدو ساميًا مقارنةً باللازوردية الحديثة)، عيون، أشجار، عارية، قديمة، ترنيمة، إلخ.)

- ما هي الألوان والأصوات والروائح الربيعية التي نشعر بها عند قراءة القصيدة؟ ( يرسم الشاعر الربيع بكلمات تساعد على الشعور بقدومه، والإحساس بألوانه، وأصواته، ورائحته. (يمكنك إرشاد الطلاب بشكل فردي لاختيار الكلمات والتعبيرات من النص التي تساعدهم على الرؤية والسمع والشعور بالربيع.

الألوان: السماء صافية، زرقاء، عمياء، على أشعة الشمس، مشرقة، الشمس، في المرتفعات المضيئة.

الأصوات: حفيف الجداول، هدير، النهر يحمل... الجليد الذي يرفعه، ورقة الشجر... صاخبة، القبرة تغني ترنيمة مبهجة، الروح... تتذمر.

الروائح: الهواء نظيف، الورقة... عطرة، إلخ.)

— ما هي الصور التي تم إنشاؤها في القصيدة باستخدام الكتابة الصوتية؟

- البحث عن الصفات في النص. ما المعنى الذي يعطونه للقصيدة؟ (ألقاب القصيدة الأكثر تعبيراً هي "العيش اللازوردي" ، "على التلال المنتصرة" ، "في المرتفعات المشرقة" ، "القبرة غير المرئية" ، "الترنيمة الصحية". إنها تنقل قوة وعظمة الربيع وإعجاب الشاعر للتغيرات في الطبيعة التي يرحب بها.)

- البحث عن التجسيدات والاستعارات والمبالغات في النص. ما هي الشخصية التي يعطونها لوصف الربيع؟ (التجسيدات: "الغيوم تطير"، "زئير، النهر يحمل"، "هي (الروح) ... تتذمر ... تطير"؛ الاستعارات: "على أجنحة النسيم"، "النهر يحمل ..." على التلال"، وكذلك المبالغات: "الستائر ... العيون"، "مداعبة أشعة الشمس"، "القبرة التي ارتفعت تحت الشمس" تصور الربيع كمخلوق حي وقوي ليس له حواجز.)

– ما هو فضاء القصيدة؟ تحديد "حدودها". ما الذي تساعدنا دراسة الكلمات والتعابير "المكانية" على فهمه؟ (كلمات وتعبيرات تشير إلى "الارتفاع": الهواء، السماء، العالي، الأجنحة، الطيران، على سلسلة من التلال، تحت الشمس... حلق، قبرة غير مرئية - تساعد القارئ على الشعور باتساع واتساع وقوة الربيع، عظمة يوم ربيعي يمتد نوره من الأوراق القديمة تحت الأقدام إلى الشمس).

- ما المعنى الذي يعطيه المقطع الأخير للقصيدة؟ هل يمكن اعتباره مفتاحًا لفهم القصيدة بأكملها؟ ( المقطع الأخير هو المقطع الرئيسي في القصيدة بأكملها. وفيه دليل يشرح مشاعر البطل الغنائي المبتهج بالربيع. إن تجديد الطبيعة وإحيائها في الربيع يثير في "الأنا" الغنائية والقارئ رغبة في الاندماج مع يوم الربيع والذوبان فيه. هذا هو السبب في أن الروح البشرية في الربيع، مثل الدفق، تتذمر بسعادة وتطير في السماء مثل الطيور. هذه الحالة من الشخص تشجعه على الشعور بمشاعر عالية، وتدعوه إلى السعي لتحقيق المثل الأعلى.)

نتائج

صتعرفت على الشاعر يفغيني أبراموفيتش باراتينسكي. وتعلمنا تحليل النص الشعري لقصيدته "الربيع، الربيع، ما أنظف الهواء!"

مصدر

http://45parallel.net/analogy/evgeniy_baratynskiy/vesna_vesna_kak_vozdukh_chist.html

https://ds02.infourok.ru/uploads/doc/12a3/000221fa-c79e579a.rar

http://www.stihi-xix-xx-vekov.ru/biografia5.html

"الربيع، الربيع! كم هو نظيف الهواء!..." يفغيني باراتينسكي

الربيع، الربيع! كم هو نظيف الهواء!
كم هي السماء صافية!
أزوريا على قيد الحياة
انه أعمى عيني.

الربيع، الربيع! كم ارتفاعه
على أجنحة النسيم،
مداعبة أشعة الشمس،
الغيوم تحلق!

تيارات صاخبة! الجداول مشرقة!
هدير، يحمل النهر
على التلال المنتصرة
الجليد الذي أثارته!

والأشجار لا تزال عارية،
ولكن في البستان هناك ورقة متحللة،
كما كان من قبل، تحت قدمي
وصاخبة وعطرة.

حلقت تحت الشمس
وفي المرتفعات المشرقة
القبرة غير المرئية تغني
ترنيمة مبهجة لفصل الربيع.

ما بها، ما بها روحي؟
مع تيار هي تيار
ومع الطير طائر! تتذمر معه،
تحلق في السماء معها!

لماذا تجعلها سعيدة جدا؟
والشمس والربيع!
هل تبتهج كابنة العناصر؟
هل هي في عيدهم؟

ما يحتاج! سعيد هو من عليه
نسيان الفكر يشرب،
من هو بعيد عنها
هو، رائع، سوف يأخذها بعيدا!

تحليل قصيدة باراتينسكي "الربيع، الربيع! كم هو نظيف الهواء!..."

"الربيع، الربيع! كم الهواء نظيف!.." هي واحدة من أشهر قصائد باراتينسكي، وتمثل مثالاً ممتازًا لشعر المناظر الطبيعية الروسي في القرن التاسع عشر. في هذا العمل يرحب الشاعر بالربيع، ولادة الطبيعة من جديد. العمليات الجارية تسعده وتسعده كثيرًا. هذا هو السبب في أن الجمل التعجبية تستخدم في كثير من الأحيان في القصيدة، وبالتالي يتم اختيار نغمة متحمسة بشكل واضح. يغني باراتينسكي ترنيمة حقيقية لوصول الربيع - مهيبة، ولكن في نفس الوقت خفيفة، دون شفقة مفرطة. إن صحوة الطبيعة تؤدي أيضًا إلى إيقاظ روح البطل الغنائي. يقرقر مع الجدول ويحلق في السماء مثل الطائر. يولد الربيع فيها فرحًا لا مفر منه ، والأمل في الأفضل. إن اندماج الروح مع الطبيعة يسمح للبطل الغنائي أن يشعر ببهجة ملء الوجود.

يساعد استخدام العديد من الأفعال باراتينسكي على إنشاء مشهد حي وديناميكي: حفيف الجداول، والسحب تطير، والقبرة تغني، والنهر يحمل الجليد. الصورة التي رسمها الشاعر مليئة بالتفاصيل، والتي بفضلها تظهر صورة الربيع كاملة في مخيلة القارئ. إنه هو نفسه، ولكن يظهر كما لو كان من وجهات نظر مختلفة. أولا، يلفت الشاعر الانتباه إلى السماء، ثم إلى النهر، وبعد ذلك إلى القبرة.

ولا ينعكس حب الربيع في قصائد باراتينسكي فحسب، بل في بعض رسائله أيضًا. في أبريل 1815، كتب إلى والدته أنه كان يشعر بسعادة غامرة عندما يشاهد كيف يجمل الربيع الطبيعة، ويلاحظ "بعض أوراق العشب التي تكسرت"، ويقضي وقتًا ممتعًا في المشي في شوارع المدينة الجافة. سان بطرسبرج.

لسوء الحظ، بقي عمل باراتينسكي لفترة طويلة أقل من قيمته الحقيقية. اعتبره المعاصرون شاعرا موهوبا، لكنهم ربطوه بشكل لا ينفصم بمدرسة بوشكين. تبين أن كلمات الشاعر اللاحقة قد أسيء فهمها تمامًا من قبل النقاد. في الوقت نفسه، تحدث بوشكين دائما بشكل إيجابي عن باراتينسكي. لقد اعتبروا أن إيفجيني أبراموفيتش يفكر بشكل صحيح ومستقل ويشعر بقوة وعمق. وصف النقاد الأدبيون في النصف الثاني من القرن التاسع عشر الشاعر بأنه مؤلف ثانوي وعقلاني للغاية. تم إحياء الاهتمام بعمل باراتينسكي بفضل الرمزيين الروس. لقد كانوا هم الذين وضعوه على قدم المساواة مع تيوتشيف، معترفين به باعتباره شاعرًا غنائيًا وفيلسوفًا كبيرًا. في وقت لاحق، أشاد جوزيف برودسكي بيفغيني أبراموفيتش، الذي كتب قصيدة "في ذكرى إي. أ. باراتينسكي" في عام 1961.

(رسم توضيحي: سونا أداليان)

تحليل قصيدة "الربيع، الربيع! ما أنظف الهواء!.."

من سمات الشعر الروسي في أوائل القرن التاسع عشر الجمع بين الضعف الروحي ذو الطبيعة الدقيقة والحب الكبير لطبيعة الوطن الأصلي. أصبح E. A. Baratynsky ممثلًا مشرقًا لا يُنسى للنوع الشعري عن الطبيعة. في إبداعه الشهير “الربيع، الربيع! كم هو نظيف الهواء! المشاعر والعواطف، يتم نقل مزاج الشاعر بمهارة شديدة.

من السطور الأولى، يكتشف القارئ القوة والعمق الذي يغمر المؤلف منذ لحظة رؤيته لصحوة الطبيعة. قراءة هذه السطور تنقل القارئ عقليًا إلى مرج الربيع وتساعد على تجربة الارتفاع العاطفي والفرح بقدوم الربيع. إن خفة القصيدة وإيقاعها وبساطة العبارات تنقل بشكل مثالي مزاج باراتينسكي. باستخدام علامة التعجب بعد العديد من العبارات، يبدو أن المؤلف ينقل للقارئ إعجابه وفرحته بالروح. "الجداول حفيف!"، "الغيوم تحلق!" "النهر يزأر"، "السماء تعمي عيني" - تظهر هذه العبارات حركة الطبيعة، والألقاب المستخدمة هنا "المرتفعات الساطعة، ترنيمة مبهجة" تؤكد جدية الموقف.

إن بساطة العبارات التي تنقل الحالة الذهنية السامية للشاعر عند رؤية صحوة الطبيعة السريعة من سباتها الشتوي، تجعل هذا العمل معبرًا للغاية. لإظهار كل قوة وجمال الطبيعة الروسية، ليس من الضروري على الإطلاق استخدام عبارات أبهى.

ينغمس القراء مع الشاعر في الجو اللطيف لمزاج الربيع، ويختبرون حالته الذهنية معه ويبتهجون بصدق بقدوم الربيع. الصفات المشرقة المستخدمة فيما يتعلق بالطبيعة الأصلية، الإعجاب بأغنية القبرة، قوة النهر الذي يكسر الجليد، نفخة الدفق، تثير مشاعر عالية وتنقل بساطة طبيعة الشخص الروسي الذي يسعى إلى المثالية .

إن بهجة وابتهاج روح الشاعر تشعر الإنسان بقدوم فصل الربيع، وينقل روائحه وأصواته بشكل كامل، ويشعر بألوانه الزاهية. بقراءة كلمات القصيدة تتخيل اكتمال الأحداث الموصوفة كما في الصورة. أنت ترسم عقليًا صورة صاخبة للانجراف الجليدي، مصحوبة بأغنية قبرة مهيبة في أشعة الشمس اللطيفة التي تشرق في السماء اللازوردية.