الأنواع الرئيسية للجمل الاستفهام في الحديث اللغة الإنجليزية. باستخدام مثال الجمل البسيطة مع الفعل ليكون، يمكنك معرفة كيفية طرح الأسئلة بشكل صحيح مع هذا الفعل والإجابة على مثل هذه الأسئلة.

في اللغة الإنجليزية هناك الأنواع التالية من جمل الاستفهام:

1. اسئلة عامة.
2. أسئلة خاصة.
3. أسئلة للموضوع.
4. أسئلة بديلة.
5. أسئلة انفصالية.

اسئلة عامة

اسئلة عامةتتطلب الإجابة بـ "نعم" - "نعم" أو "لا" - "لا". عند طرح سؤال عام، يتم وضع الفعل المراد قبل الفاعل. (انظر المحاضرة 2 للاطلاع على القسم الخاص بأشكال الاستفهام من الفعل ليكون.) في اللغة الإنجليزية، يتم نطق الأسئلة العامة مع ارتفاع التجويد، تمامًا كما هو الحال في اللغة الروسية.

يقارن:

هل آنا مريضة؟ هل آنا مريضة؟

يمكن الإجابة على السؤال العام بإجابة قصيرة بالإيجاب أو السلب تتكون فقط من كلمتي "نعم" أو "لا".

- هل أنت متعب؟ - هل أنت متعب؟

- نعم. - نعم.

-هل أنت جائع؟ - هل أنت جائع؟

- لا. - لا.

يمكن إعطاء إجابة أكثر تفصيلاً لسؤال عام. وفي هذه الحالة يتبع عبارة "نعم" أو "لا" ضمير متعلق بموضوع الجملة الاستفهام، ثم الفعل ليكون بالصيغة المناسبة.

- هل آنا ونيك طلاب؟ - آنا ونيك طلاب؟

- نعم إنهم هم. - نعم.

– هل بيت وأليكس عاملين؟ – هل بيت وأليكس عاملين؟

– لا، ليسوا كذلك./ لا، ليسوا كذلك.

يمكن الإجابة على السؤال العام بشكل كامل.

- هل الجو بارد في الغرفة؟ - الجو بارد في الغرفة؟

– نعم الجو بارد في الغرفة. - نعم الجو بارد في الغرفة.

- هل الغرفة مظلمة؟ - هل الغرفة مظلمة؟

- لا، ليس الظلام. / لا، ليست مظلمة - لا، ليست مظلمة.

-هل الزهور جميلة؟ - أزهار جميلة؟

- نعم إنهم جميلون. - نعم إنهم جميلون.

- هل الحذاء قديم؟ - هل الحذاء قديم؟

- لا، ليسوا كبارًا. / لا، ليسوا كبارًا. - لا، ليسوا كبارًا.

تتوافق صيغة الفعل في الإجابات (قصيرة أو طويلة) مع صيغة الفعل في السؤال. في الأمثلة أعلاه، يتم استخدام الفعل ليكون في المضارع لأجل غير مسمى في كل من الأسئلة والأجوبة. إذا كان في السؤال الفعل be يستخدم في زمن الماضي غير المحدد أو في زمن المستقبل غير المحدد ، فيجب على الإجابة استخدام الفعل ليكون إما في زمن الماضي غير المحدد أو في زمن المستقبل غير المحدد.

أمثلة على الإجابات القصيرة:

-هل أنت مشغول؟ - نعم أنا. / لا، أنا لست كذلك. / لا أنا لست كذلك.

- هل كانوا غاضبين؟ - نعم كانوا. / لا، لم يكونوا كذلك. / لا، لم يكونوا كذلك.

- هل كان نيك مريضا الأسبوع الماضي؟ - نعم هو كان. / لا أنه لم يكن. / لا، لم يكن كذلك.

- هل ستكون آن سعيدة؟ - نعم، سوف تفعل. / لا، لن تفعل ذلك. / لا، لن تفعل ذلك.

- هل ستكون في المنزل غدا؟ - نعم نحن سوف. / لا، لن نفعل ذلك. / لا، لن نفعل ذلك.

- نعم سنفعل. / لا، لن نفعل ذلك. / لا، لن نفعل ذلك.

أسئلة خاصة

أسئلة خاصةتبدأ بكلمات السؤال. ثم ترتيب الكلمات في الأسئلة الخاصة هو نفسه كما في الأسئلة العامة، أي. بعد كلمة الاستفهام يوضع الفعل المراد أولا بالصيغة المناسبة ثم الفاعل.

تعلم كلمات الاستفهام المستخدمة في الأسئلة الخاصة:

ماذا؟- ماذا؟ أيّ؟

أيّ؟- أيّ؟

متى؟- متى؟

أين؟- أين؟ أين؟

مَن؟- إلى من؟ مَن؟

لمن؟- لمن؟ لمن؟ لمن؟ لمن؟

لماذا؟- لماذا؟ لماذا؟

قد تبدأ الأسئلة الخاصة بكلمة كيف:

كيف؟- كيف؟

حتى متى؟- حتى متى؟ كم من الوقت؟

كم عمر؟- كم سنة؟ (سؤال عن العمر)

كم عدد؟- كم عدد؟ (تستخدم مع الأسماء المعدودة).

كم ثمن؟- كم عدد؟ (تستخدم مع الأسماء غير المعدودة).

يمكنك أن تسأل عن السعر: كم هو؟ (كم يكلف؟)

الى اي مدى؟- الى اي مدى؟ (عن المسافة)

تتطلب الأسئلة الخاصة إجابة كاملة مصاغة بشكل منطقي، ولكن في الكلام العامي قد تتكون الإجابة من بضع كلمات فقط، وهي عبارة عن إجابة مختصرة للسؤال، على سبيل المثال:

- أين كنت البارحة؟ - أين كنت البارحة؟

- كنت بالسينما. (في السينما.) - كنت في السينما. (إلى السينما.)

إذا كان هناك حرف جر مع كلمة استفهام، فإنه عادة ما يوضع في نهاية الجملة، على سبيل المثال:

- من أين أنت؟ - من أين أنت؟

- أنا من روسيا. - أنا من روسيا.

- ماهو موضوع الكتاب؟ - عن ماذا هذا الكتاب؟

- الكتاب يدور حول الحيوانات. - هذا الكتاب عن الحيوانات.

أسئلة للموضوع

أسئلة للموضوع، بالمعنى الدقيق للكلمة، تتعلق بقضايا خاصة. يبدأون ب كلمة السؤالمن؟ (من؟) إذا كان الموضوع متحركًا أم ماذا؟ (ماذا؟) إذا كان الموضوع جمادًا.

عند طرح سؤال على الموضوع، عليك أن تنتبه إليه اتفاق الفعل على أن يكون مع الاسم الذي يليه عددا.

على سبيل المثال:

آنا سكرتيرة. من سكرتيرة?

إيما وماري هم الاقتصاديون. من هم الاقتصاديون?

لكن قارن بين الجمل التالية:

1. الطاولة بيضاء. ما هو الأبيض؟
2. الأحذية جديدة. ما الجديد؟
3. لقد تأخرنا عن الدروس أمس. من تأخر عن الدروس أمس؟
4. نيك ومايك مريضان اليوم. من هو المريض اليوم؟
5. سنكون في باريس غدا. من سيكون في باريس غدا؟
6. المزهرية على ماذا يوجد على الطاولة؟
7. الكؤوس على ماذا يوجد على الطاولة؟

في الأمثلة السابقة (1-7) يستخدم الفعل المراد في الصيغة 3rd شخص صيغة المفرد وقت مناسب. في الكلام اليومي، عند طرح سؤال على موضوع ما بعد كلمة استفهام، عادةً ما يتم استخدام الفعل بصيغة الغائب المفرد.

أسئلة بديلة

أسئلة بديلةقم دائمًا بتضمين الكلمة أو. يتم تقديم بديل للمحاور، يجب عليه الاختيار. يتم تنظيم الأسئلة البديلة مثل الأسئلة العامة ولكنها تحتوي على كلمة "أو". يبدأون بالفعل ليكون بالصيغة المناسبة، يليه فاعل، ثم اختيار. وتجدر الإشارة إلى أن الجزء الأول من السؤال قبل حرف العطف أو يتم نطقه بصوت مرفوع وبعد أداة العطف بصوت منخفض. لا يمكن الإجابة على الأسئلة البديلة بـ "نعم" أو "لا"؛ يجب عليك الاختيار. عادة ما يتم الرد على الأسئلة البديلة بشكل كامل. مقارنة العروض:

- هل والدك في المنزل أم في العمل؟ - هل والدك في المنزل أم في العمل؟

- وهو في المنزل الآن. - وهو في المنزل الآن.

- هل كان الأطفال في حديقة الحيوان أو في السينما أمس؟ – كان الأطفال في حديقة الحيوان أو

السينما أمس؟

- كانوا في حديقة الحيوان. - كانوا في حديقة الحيوان.

– هل سيكون الطقس ممطرًا أم مشمسًا غدًا؟ – هل سيكون الطقس ممطرًا أم مشمسًا غدًا؟

- وسوف يكون مشمسا. - وسوف يكون مشمسا.

أسئلة انفصالية

الأسئلة المنفصلة أو الأسئلة الخلفيةتتكون من جزأين. الجزء الأول من السؤال عبارة عن جملة إيجابية أو سلبية، والجزء الثاني (“الذيل”) يتكون من سؤال عام قصير يتكون من فعل بالصيغة المناسبة والضمير المناسب. يجب أن نتذكر أنه إذا تم إنشاء الجزء الأول من الجملة كجملة إيجابية، فسيتم استخدام الفعل في "الذيل" في شكل سلبي، والعكس صحيح، إذا تم رفض شيء ما في الجزء الأول من السؤال، ثم يتم إنشاء "الذيل" كبيان. لاحظ أن الجزء الأول من السؤال القسمي ينطق بنغمة هابطة، والجزء الثاني من سؤال القسمة ينطق عادة بتنغيم متصاعد، كما في السؤال العام. الجزء الثاني من السؤال الفاصل مترجم إلى الكلمات الروسية، أليس كذلك؟ أليس كذلك؟ يتم طرح أسئلة مقسمة للحصول على تأكيد لما ورد في الجزء الأول من السؤال. وبالتالي، إذا تم استخدام الفعل ليكون في الجزء الأول من السؤال، فإن "الذيل" يتكون من الفعل ليكون بالشكل المناسب والضمير المقابل. خذ بعين الاعتبار الأمثلة التالية:

ماكس هوعشرين أليس كذلك؟؟ ماكس يبلغ من العمر عشرين عامًا، أليس كذلك؟

ماكس ليس كذلكعشرين هل هو؟ ماكس ليس في العشرين من عمره، أليس كذلك؟

آنا كانتفي العمل يوم السبت، لم تكن هي؟ آنا كانت في العمل يوم السبت، أليس كذلك؟

آنا لم تكن كذلكفي العمل يوم السبت، كانت هي؟ آنا لم تكن في العمل يوم السبت، أليس كذلك؟

الجو سوف يكونغدًا ممطرًا، أليس كذلك؟؟ غدا سيكون الطقس ممطرا

أليس كذلك؟

الجو متعوديكون ممطرا غدا ، فإنه سوف؟ غدا لن يكون هناك طقس ممطر ،

أليس كذلك؟

يتم إعطاء إجابات قصيرة إيجابية أو سلبية على الأسئلة المقسمة، ولكن يجب الانتباه إلى ما كان عليه الجزء الأول من السؤال - جملة إيجابية أو سلبية. إذا كان الجزء الأول من السؤال الفاصل يحتوي على جملة منفية، فإن تعبير الاتفاق والخلاف (أي "نعم" و"لا") في اللغتين الإنجليزية والروسية ليس هو نفسه.

وبالتالي، عند الإجابة على سؤال تقسيم، تحتاج إلى التركيز على الوضع الحقيقي، وعدم محاولة ترجمة إجابتك من الروسية إلى الإنجليزية.

إذا لم يكن اليوم الإثنين فقل:

لا، ليس يوم الاثنين.

إذا كان اليوم الاثنين فقل:

نعم، إنه يوم الاثنين.

في اللغة الإنجليزية، لا يمكنك أن تقول "نعم" ثم تعطي إجابة سلبية. لا يمكنك أن تقول "لا" ثم تجيب بالإيجاب. إذا قلت "لا"، ثم أبعد من ذلك يجب أن تعطي إجابة سلبية. إذا قلت "نعم"، ثم أبعد من ذلك يجب أن تعطي إجابة إيجابية.

فيما يلي أمثلة لطرح أنواع مختلفة من الأسئلة (عامة، سؤال للموضوع، بديل، تقسيم).

هل ماكس أو أليكس مريض؟

ماكس مريض، أليس كذلك؟

ماكس ليس مريضا، أليس كذلك؟

آنا وإيما كسالى.

هل آنا وإيما كسالى؟

هل آنا وإيما أو نيك وبيت كسالى؟

آنا وإيما كسالى، أليس كذلك؟

آنا وإيما ليسا كسولين، أليس كذلك؟

أسئلة للتحكم في النفس

1. ما هي أنواع الأسئلة الموجودة باللغة الإنجليزية؟
2. ما الإجابتين اللتين يمكن تقديمهما دائمًا لسؤال شائع؟
3. ما الكلمة التي يجب أن تكون موجودة في السؤال البديل؟
4. كيف يتم بناء "الذيل" في سؤال الانقسام؟
5. لماذا يمكن أن نقول أن السؤال للموضوع هو نوع من الأسئلة الخاصة؟
6. كيف يختلف ترتيب الكلمات في السؤال العام عن ترتيب الكلمات في سؤال خاص؟

تمارين

بناء أسئلة عامة وإعطاء إجابات إيجابية قصيرة.

مثال: توم سائق.

هل توم سائق؟ - نعم هو كذلك.

1. كان المعلم مشغولا أمس.
2. الطفل مريض اليوم.
3. سيكون الجو حارا غدا.
4. أصدقاؤنا في فرنسا.
5. الكعكة ستكون جميلة.

بناء أسئلة عامة وإعطاء إجابات سلبية قصيرة.

عينة: آن معلمة.

هل آن معلمة؟ - لا انها ليست كذلك. / لا، ليست كذلك.

1. الولد في الخامسة من عمره.
2. الفتيات كسالى.
3. كان أصدقائي على حق.
4. الأغنية كانت حزينة.
5. الحفلة ستكون جميلة.
6. الأفلام ستكون سيئة.

اطرح أسئلة على الجمل التالية.

1. الأولاد مهتمون بالرياضة. (اسأل أي شخص مهتم بالرياضة.)
2. ستكون أخوات نيك في باريس غدًا (اسأل ما إذا كانت أخوات نيك ستكون في باريس أو لندن غدًا).
3. شقيق هنري يبلغ من العمر 20 عامًا. (اطرح سؤالاً لتأكيد المعلومات التي تفيد بأن شقيق هنري يبلغ من العمر 20 عامًا.)
4. اللون المفضل لآنا هو الأبيض (اسأل اللون المفضل لآنا هو الأبيض أو الأحمر.)
5. كانت مريم خائفة من الفئران. (اسأل ما كانت مريم خائفة).
6. كتبه على الرف. (اسأل أين كتبه).
7. كيت تبلغ من العمر عشرين عامًا. (اسأل كم عمر كيت.)

املأ الفراغات بالشكل المناسب للفعل المراد.

1. - من أين أنت؟ - أنا... من تومسك.
2. - لماذا... هل أنت سعيد جدًا اليوم؟ - لأنني... في حفل فرقة البوب ​​المفضلة لدي غداً.
3. - أين... أقراص الموسيقى المضغوطة المفضلة لدي؟ هل تراهم؟ - قرص واحد...على الطاولة وثلاثة أقراص...على رف الكتب.
4. - هذا... هاتفك المحمول الجديد،... هو؟ - نعم انها... . – ... رقم هاتفك جديد أم قديم؟ - اخبرت.
5. - ما لون... معطفك الجديد؟ - إنه... أخضر وبني.
6. - ما هي ألوانك المفضلة؟ - اللون المفضل لدي...الرمادي.
7. بالأمس... بارد. اليوم... دافئ. غدا الجو... بارد مرة أخرى،...؟

ترجمة الأسئلة إلى اللغة الإنجليزية والإجابة عليها.

1. ما اسمك؟ 2. كم عمرك؟ 3. هل أنت متزوج؟ 4. هل أنت متزوج أم أعزب؟ 5. من أين أنت؟ 6. ما هو عنوانك؟ 7. ما هو رقم هاتفك المحمول؟ 8. أنت طالب، أليس كذلك؟ 9. هل أنت طالب في السنة الأولى أو الثانية؟ 10. ما هي المواد المفضلة لديك؟ 11. ما هي المواد التي تجيدها؟ 12. أنت تحب اللغة الإنجليزية، أليس كذلك (مولعا بها)؟ 13. ما هي هواياتك؟ 14. هل تحب الرياضة؟ 15. هل تحب ممارسة الرياضة في الهواء الطلق (الرياضات الخارجية) أو في الداخل (الرياضات الداخلية)؟ 16. ما هي رياضتك المفضلة؟ 17. ما هي كتبك المفضلة؟ 18. هل تحب الموسيقى الكلاسيكية أم الشعبية؟ 19. من هو مطربك المفضل؟ 20. من هم الممثلين المفضلين لديك؟ 21. هل تحب الصيف أم الشتاء؟ 22. ما هو الوقت المفضل لديك في السنة؟ 23. لماذا الصيف هو الوقت المفضل لديك في السنة؟ 24. أنت لا تخاف من الفئران، أليس كذلك؟

عالم اللغات أو لغات العالم. الشرقية والغربية والأوروبية والآسيوية.

محامي أو نادل؟

هناك خمسة

1. سوف يدرس اللغة الفرنسية
2. إنهم كرة القدم المشجعين. (الهوكي - الهوكي)
3. بطاقات. (الشموع - الشموع)
4. لقد صنعت فطيرة التفاح
5. اشترت آن فستانًا جميلًا أمس. (تنورة - تنورة)
6. (ألمانيا – ألمانيا)
7. زارت جميع المتاحف

تمارين "أنواع الجمل الاستفهامية"

1. اطرح أسئلة عامة حول الجمل.

على سبيل المثال: مريم تزرع زهورًا جميلة في الحديقة – هل تزرع مريم زهورًا في الحديقة؟

الطقس بارد اليوم. – هل الطقس بارد اليوم؟

1. كان جون متعبا بعد العمل. (جون متعب بعد العمل.)
2. نحن نعيش في بلدة صغيرة. (نحن نعيش في بلدة صغيرة.)
3. لقد بدأ الصيف أخيرًا. (لقد بدأ الصيف أخيرًا.)
4. لقد غادروا بالفعل. (لقد غادروا بالفعل.)
5. تزوج والدي في باريس. (تزوج والداي في باريس).
6. يمكن أن تفقد أعصابها بسهولة. (يمكن أن تفقد أعصابها بسهولة.)
7. سيبدأ الحفل في الوقت المناسب. (سيبدأ الحفل في الوقت المحدد.)
8. الكلاب نائمة. (الكلاب نائمة).
9. تم كسر المظلة. (المظلة مكسورة.)
10. إنه دائمًا يعطي المال للأطفال المشردين. (دائما ما يعطي المال لأطفال الشوارع).

2. اطرح أسئلة بديلة للجمل باستخدام الخيارات الواردة بين قوسين.

مثال: نيك يريد أن يصبح محامياً . (نادل - نادل) - هل يريد نيك أن يصبحمحامي أو نادل؟

هناك خمسة البيض في الثلاجة. (عشرة – عشرة) – هل هناكخمس أو عشر بيضات في الثلاجة؟

1. سوف يدرس اللغة الفرنسية في كندا. (الألمانية - الألمانية)
2. إنهم كرة القدم المشجعين. (الهوكي - الهوكي)
3. يمكن لجدتها معرفة الثروات منهابطاقات. (الشموع - الشموع)
4. لقد صنعت فطيرة التفاح . (كعكة الموز - كيكة الموز)
5. اشترت آن فستانًا جميلًا أمس. (تنورة - تنورة)
6. تم تصنيع هذه السيارة في اليابان. (ألمانيا – ألمانيا)
7. يجب عليهم دفع ثمن سيارة الأجرة. (الغداء - الغداء)
8. يفتح مكتب البريد الساعة 9. (الساعة 8 - الساعة الثامنة)
9. فيونا وجون يرسمان منزلهما كل خمس سنوات. (غرفة نومهم - غرفة نومهم)
10. زارت جميع المتاحف في اسطنبول. (المحلات التجارية – المحلات التجارية)

ماذا (ثان هل أنت مهتم؟)

متى متى

1. إنها ليست اجتماعية، أ. أليس كذلك؟
2. هيا نرقص، د. هل أنت؟
3. يستطيع توم الغوص جيدًا، ه. هل هي؟

3. اطرح أسئلة محددة على الجمل، بدءًا من كلمات الاستفهام الموجودة بين قوسين.

مثال: أنا مهتم بعلم النفس. (ماذا ...؟) - ماالذي تهتم به؟(كيف هل أنت مهتم؟)

رجل غريب جاء إلى هنا الليلة الماضية. (متى …؟)- متى أتى الرجل الغريب إلى هنا؟ (متى هل جاء شخص غريب إلى هنا؟)

1. وولد التوأم في يونيو. (متى...؟)
2. لقد قضينا وقتًا رائعًا في ديزني لاند. (أين...؟)
3. السيد. يستطيع الأسود لعب الشطرنج بشكل جيد جدًا. (كيف...؟)
4. السلطة ليست طازجة. (لماذا...؟)
5. زوجتي تفضل العصير على الشاي. (من...؟)
6. يطلب توم الطعام الياباني كل يوم جمعة. (ماذا...؟)
7. أقابل الكثير من الناس في العمل. (أين...؟)
8. سوف يتناولون الغداء في المنزل. (أين...؟)
9. لقد بدأ الفيلم للتو. (أي فيلم...؟)
10. لقد ذهبت إلى الطبيب. (أين...؟)

4. حدد النهاية الصحيحة للسؤال المنفصل من العمود الأيمن. ترجمة الأسئلة.

رقم: 1 - ه (إنها ليست اجتماعية، أليس كذلك؟)

1. إنها ليست اجتماعية، أ. أليس كذلك؟
2. كان مارك راضيا، ب. هل هم؟
3. أطفالك لا يتجادلون معك أبدًا، ج. أليس كذلك؟
4. هيا نرقص، د. هل أنت؟
5. يستطيع توم الغوص جيدًا، ه. هل هي؟
6. يجب على شركائنا أن يحافظوا على كلمتهم، و. أليس كذلك؟
7. لقد اغتسلت هيلين، ز. أليس كذلك؟
8. أنت لا تثق بي، ح. أليس كذلك؟
9. والدتك تعمل كمحاسب، أي. أليس كذلك؟
10. سيكون الجو غائما غدا، ي. هل فعلوا؟
11. وجدت بيتي وظيفة جديدة, ك. يمكن لل؟
12. لم يبيعوا سيارتهم، ل. هلا فعلنا؟

لذا، فلننتقل الآن إلى ترجمة الأسئلة البديلة. إذا كنت تعرف كيفية ترجمة الأسئلة الشائعة، فلن تسبب الأسئلة البديلة الكثير من المتاعب.

قم بترجمة الأسئلة البديلة التالية إلى اللغة الإنجليزية، وفي نهاية هذه القائمة سأقوم بترجمتها ويمكنك اختبار نفسك.

1. هل تقوم عادة بالطهي لنفسك أم أن هناك من يقوم بذلك نيابة عنك؟

2. هل ذهبت إلى السينما أو المسرح أمس؟

3. هل كان أخوك في إيطاليا في الصيف أم في الشتاء؟

4. هل تتعلم اللغة الإنجليزية أم أنك تعرفها جيدًا بالفعل؟

5. هل قواعد اللغة الإنجليزية أصعب من قواعد اللغة الروسية أم أسهل؟

6. هل قرأت كتب جاك لندن باللغة الروسية أو الإنجليزية؟

7. بالأمس، هل جاء الطلاب إلى الفصل مبكرًا أم متأخرًا عن المعلم؟

8. هل يمكنني التحدث معك قبل الدرس أو بعده؟

9. هل كنت متزوجاً أم لا عندما كنت طالباً؟

10. هل فهم (حدد) الطبيب على الفور ما حدث لك أم أنه استغرق وقتًا لمعرفة ذلك؟

11. هل لديك ابن أو ابنة؟

12. هل الطقس اليوم هادئ أم عاصف؟

13. هل سنلتقي في زاوية السينما أم في الحديقة؟

14. هل ستدرس اللغة الإنجليزية الليلة أم صباح الغد؟

15. عندما كنت طفلاً، هل كنت مهتماً بالغناء أو الرقص؟

16. هل ينام أطفالك مبكراً أم متأخراً؟

17. هل يمكنني تناول كوب من الشاي أو القهوة؟

18. هل منزلك قريب من ضفة النهر أم بعيد عنه؟

19. هل يمشي جدك في الصباح أم في المساء؟

20. هل من الخطر السباحة أو ركوب القوارب عندما تكون هناك رياح قوية؟

21. هل تناولت وجبة الإفطار اليوم أم اضطررت للذهاب إلى العمل دون تناول وجبة الإفطار؟

22. هل نيويورك أكبر من واشنطن أم أصغر؟

23. هل تتسوقين عادة بمفردك أم مع زوجك؟

24. هل قضيت هذا الصيف في القرية أم في المدينة؟

25. هل غرفتك مضيئة أم مظلمة؟

26. هل يلعب ابنك كرة القدم في أيام الأسبوع أم يومي السبت والأحد؟

27. هل يلعب الأطفال في الحديقة أو الفناء الآن؟

28. لقد سافرت سفينة كبيرةأو على متن قارب صغير؟

29. هل تفضل التحدث أم تحاول تجنب مناقشة المواضيع المؤلمة؟

30. هل يعيش والديك في منزل أو في مبنى شاهق؟

31. هل سيعودون بحلول يوم الاثنين أو الثلاثاء؟

32. هل إنجلترا أكبر أم أصغر من فرنسا؟

33. هل كتبت إملاء أو اختبار بالأمس؟

34. هل تقرأ الآن أكثر مما كنت تقرأه عندما كنت طفلاً أم أقل؟

35. هل ستذهب إلى مكان ما في إجازة أم ستبقى في المدينة؟

36. هل يكفي أن نوضح للطفل مرة واحدة أن الكذب خطأ أم أنه من الضروري تذكيره بذلك عدة مرات؟

37. هل آنا تفهم ما نقوله أم لا؟

38. هل كان من الصعب أو السهل عليك تعلم اللغة الإنجليزية أثناء وجودك في المعهد؟

39. هل تحب السباحة في البحر أم في النهر؟

40. هل ذهبت في رحلة عمل أو استمتعت؟

41. هل هو في المنزل أم في المكتب؟

42. هل لديك عادةً ما يكفي من الوقت للوصول إلى المكتب أم أنك مضطر إلى الاستعجال؟

43. هل والدك أطول أم أقصر منك؟

44. هل كنت في المنزل أم كانت زوجتك عندما وصلت البرقية؟

45. هل تتحدث الإنجليزية بشكل أفضل أم أسوأ الآن عما كانت عليه قبل ثلاثة أشهر؟

46. ​​عندما كنت في كندا، هل كنت تتحدث الإنجليزية أو الفرنسية؟

47. هل يترجم توم مقالات من الإنجليزية أو الفرنسية؟

49. هل فوجئت بنتائج الاختبار أم كنت تتوقع مثل هذه النتائج؟

50. هل تتناول الغداء في المنزل أو في المكتب؟

51. هل يشبه ابنك أنت أو زوجتك؟

52. هل أنت في حالة جيدة الآن أم أنك لم تمارس الرياضة؟

53. هل خرجت من المدينة يومي السبت والأحد الماضيين أم بقيت في المدينة؟

54. هل تناقش عادة القضايا مع الأصدقاء عبر الهاتف أو عندما تراهم؟

55. هل كان الجو دافئًا أم باردًا بالأمس؟

56. هل تأخذ آنا ابنها للنزهة فقط في الطقس الجيد أو حتى عندما تمطر؟

57. هل لديك أبناء أو بنات إخوة؟

58. هل من الصواب إخفاء مشاعرك عن الآخرين أم أنه غبي؟

59. هل يوجد قطار مباشر إلى لندن أم يتعين عليك تغيير القطارات؟

60. هل قمت بجدولة اجتماعات العمل في الصباح أو بعد الظهر؟

سأترجم جميع الأسئلة البديلة إلى اللغة الإنجليزية حتى تتمكن من اختبار نفسك.

1. هل تقوم عادة بإعداد وجبتك بنفسك أم يقوم شخص آخر بذلك نيابة عنك؟

2. هل ذهبت إلى السينما أو المسرح بالأمس؟

3. هل كان أخوك في إيطاليا في الصيف أم في الشتاء؟

4. هل تتعلم اللغة الإنجليزية أم أنك تعرفها جيدًا بالفعل؟

5. هل قواعد اللغة الإنجليزية أصعب من قواعد اللغة الروسية أم أنها أقل صعوبة؟

6. هل قرأت كتب جاك لندن باللغة الروسية أو الإنجليزية؟

7. هل حضر الطلاب إلى الفصول الدراسية بالأمس في وقت أبكر من موعد حضور المعلم أم في وقت لاحق؟

8. هل يمكنني التحدث معك قبل الدرس أو بعده؟

9. هل كنت متزوجاً أم أعزباً عندما كنت طالباً؟

10. هل رأى الطبيب ما حدث لك على الفور أم أنه استغرق بعض الوقت لمعرفة ذلك؟

11. هل لديك ولد أو بنت؟

12. هل الطقس اليوم هادئ أم عاصف؟

13. هل نلتقي في زاوية السينما أم في الحديقة؟

14. هل ستتقن اللغة الإنجليزية الليلة أم صباح الغد؟

15. هل كنت مولعة بالغناء أو الرقص في طفولتك؟

16. هل ينام أطفالك مبكراً أم متأخراً؟

17. هل يمكنني تناول كوب من الشاي أو كوب من القهوة؟

18. هل منزلك قريب من ضفة النهر أم بعيد عنه؟

19. هل يذهب جدك للمشي في الصباح أم في المساء؟

20. هل من الخطر السباحة أو ركوب القوارب عندما تهب رياح قوية؟

21. هل تناولت وجبة الإفطار اليوم أم كان عليك الذهاب إلى المكتب بدونها؟

22. هل نيويورك أكبر من واشنطن أم أصغر؟

23. هل تقومين عادة بالتسوق بمفردك أم مع زوجك؟

24. هل قضيت الصيف في الريف أم في المدينة؟

25. هل الغرفة مضيئة أم مظلمة؟

26. هل يلعب ابنك كرة القدم في أيام الأسبوع أم في نهاية الأسبوع؟

27. هل يلعب الأطفال في الحديقة أم في الفناء؟

28. هل سافرت على متن سفينة كبيرة أم في قارب صغير؟

29. هل تفضل التحدث أم تحاول تجنب مناقشة الأمور المؤلمة؟

30. هل يعيش والديك في منزل أو في مبنى سكني؟

31. هل سيعودون بحلول يوم الاثنين أم يوم الثلاثاء؟

32. هل إنجلترا أكبر أم أصغر من فرنسا؟

33. هل كان لديك إملاء أو اختبار بالأمس؟

34. هل تقرأ الآن أكثر مما كنت تقرأه في طفولتك أم أقل؟

35. هل ستذهب إلى أي مكان لقضاء إجازتك أم ستقيم في المدينة؟

36. هل يكفي فقط أن نوضح للطفل أنه ليس من السيء أن يكذب أم أنه من الضروري تذكيره بذلك عدة مرات؟

37. هل تفهم آن ما نقوله أم لا؟

38. هل كانت اللغة الإنجليزية صعبة أو سهلة بالنسبة لك عندما كنت في معهدك؟

39. هل تحب السباحة في البحر أم في النهر؟

40. هل سافرت للعمل أو للمتعة؟

41. هل هو في المنزل أم في مكتبه؟

42. هل لديك عادة ما يكفي من الوقت للوصول إلى مكتبك أم أنك يجب أن تستعجل؟

43. هل والدك أطول منك أم أقصر؟

44. هل كنت في المنزل أم كانت زوجتك في المنزل عندما جاءت البرقية؟

45. هل تتحدث الإنجليزية الآن بشكل أفضل مما كنت عليه قبل ثلاثة أشهر أم أسوأ؟

46. ​​هل كنت تتحدث الإنجليزية أو الفرنسية عندما كنت في كندا؟

47. هل يترجم توم المقالات من الإنجليزية أو الفرنسية؟

48. هل الجو بارد عادة في شهر أبريل أم أنه دافئ؟

49. هل فوجئت بنتيجة الاختبار أم كنت تتوقعها؟

50. هل تتناول العشاء في المنزل أو في مكتبك؟

51. هل ابنك يشبهك أم مثل زوجتك؟

52. هل أنت في حالة جيدة الآن أم أنك خارج التدريب؟

53. هل ذهبت إلى الريف في نهاية الأسبوع الماضي أم بقيت في المدينة؟

54. هل تناقش عادة الأمور مع أصدقائك عبر الهاتف أو عندما تراهم؟

55. هل كان الجو دافئًا بالأمس أم كان باردًا؟

56. هل تأخذ آن ابنها فقط في الطقس الجميل أم أنها تفعل ذلك حتى عندما تمطر؟

57. هل لديك أي أبناء أو بنات أخ؟

58. هل من الصواب إخفاء مشاعر المرء عن الآخرين أم أنه أمر سخيف؟

59. هل يوجد قطار إلى لندن أم يجب عليك تغيير القطارات؟

60. هل حددت موعد عمل في الصباح أم بعد الظهر؟

أنواع الأسئلة في الجملة الانجليزية

هذه المقالة مخصصة لمدرسي اللغة الإنجليزية الذين يعملون باستخدام مجمع Spotlight التعليمي. ويقدم مادة نحوية لدراسة أنواع جمل الاستفهام.

تحتوي المقالة على جزء نظري وهو وصف أنواع الأسئلة في اللغة الإنجليزية وتكوينها، ومجموعة من التمارين النحوية لممارسة وتوحيد المادة.

أنواع الأسئلة في اللغة الإنجليزية

حياتنا كلها عبارة عن تواصل يومي يتكون من أسئلة وأجوبة وافتراضات. كيف تطرح سؤالاً بشكل صحيح لتكون مهذباً، وكيف تعبر بدقة عن أفكارك باللغة الإنجليزية حتى يتم فهمك؟ كل هذا يتوقف على بناء الجملة. جميع جمل الاستفهام تحمل خاصا المعنى المعجمىولها بنيتها النحوية الخاصة. يعتمد هيكل جملة السؤال دائمًا على ما تريد معرفته وكيف تريد طرحه. ولذلك تنقسم الأسئلة في اللغة الإنجليزية إلى الأنواع التالية:

سؤال عام

سؤال خاص

سؤال للموضوع

سؤال بديل

سؤال انفصالي/علامة

1. سؤال عامهو سؤال يتم طرحه للحصول على إجابة عامة بـ "نعم" أو "لا"، ولذلك يسمى هذا النوع من الأسئلة أيضًا بسؤال "نعم/لا". يبدأ مثل هذا السؤال بمساعد أو فعل مشروطاعتمادًا على الزمن النحوي الذي تطرح به السؤال. (هل / هل / فعل / سوف / يملك أو الأفعال الشرطية يجب / يمكن / يمكن / ينبغي). انتبه بشكل خاص إلى الفعليكون.والحقيقة هي أنه مع هذا الفعل تحدث معظم الأخطاء. ويجب أن نتذكر أن هذا الفعل لا يحتاج إلى أفعال مساعدة لبناء السؤال، كل ما عليك فعله هو وضع إحدى صيغه الشخصية في بداية الجملة قبل الفاعل.

مخطط الأسئلة العامة:

الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الدلالي + كل شيء آخر؟

هل تستمع إلى موسيقى البوب؟

هل ذهب إلى السينما أمس؟

هل ستأتي غدا؟

هل قدمت تقريرك بعد؟

أيمكنني مساعدتك؟

هل هذا قلمه؟

2. سؤال خاص- هذا سؤال نطرحه على أي عضو في الجملة. تبدأ مثل هذه الأسئلة بكلمة استفهام أو مجموعة من كلمات الاستفهام (متى، لماذا، من، أين، كيف، ماذا، كم، وما إلى ذلك). لذلك، تُسمى هذه الأسئلة أيضًا بأسئلة Wh. كيف نبني أسئلة مثل هذه:

مخطط سؤال خاص:

كلمة الاستفهام + الفعل المساعد + الفاعل + الفعل الدلالي + كل شيء آخر؟

أو (بمعنى آخر)

كلمة سؤال + سؤال عام

على سبيل المثال:

ما الموسيقى التي تستمع إليها؟

متى ذهب إلى السينما؟

متى ستاتي؟

ما هو التقرير الذي قدمته حتى الآن؟

كيف يمكنني مساعدك؟

قلم من هذا؟

3. سؤال للموضوع– هذا سؤال محدد للغاية، وهو في الواقع سؤال خاص. لبنائه لا تحتاج إلى أي مساعد، إذا طرحنا سؤالاً بصيغة المضارع والماضي. نحن ببساطة نحافظ على نفس ترتيب الكلمات في الجملة، وبدلاً من الفاعل نضع من - من؟ أو ماذا- ماذا؟ أولئك. تلك الأسئلة التي يجيب عليها الموضوع. في زمن المستقبل سيظهر الفعل المساعد، لكنه مجرد مؤشر للوقت، ومن حيث المبدأ، لا علاقة له بالسؤال. من الضروري أن نتذكر أن الفعل في المضارع البسيط سيكون دائمًا بصيغة الغائب المفرد (الفعل + النهاية –s/es)، وفي الماضي البسيطسيكون للفعل الدلالي شكلين (V2) (أفعال غير منتظمة) أو V+ed (أفعال عادية).

من الإعجاباتخريف؟

من ذهب إلى شاطئ البحر في الصيف الماضي؟

من يكونهي؟ (ولكن من نكونأنت؟ - هناك اتفاق مع الضمير).

4. سؤال بديل –هذا نوع من الأسئلة العامة يبدأ بنفس طريقة السؤال العام، فقط السؤال هو الذي سيحتوي دائمًا على أدوات الربطأو - أو.يمكن طرح هذا السؤال على أي عضو في الاقتراح. تتضمن مثل هذه الأسئلة الاختيار بين شخصين أو أشياء أو أفعال أو صفات، وبالتالي هناك دائما اتحاد هناكأو.دعونا نبني سؤالاً بديلاً لهذه الجملة: - لقد لعبوا التنس بعد ظهر أمس. لقد لعبوا التنس بعد ظهر أمس.

هل لعبوا التنس صباح أمس أو بعد الظهر؟ – هل لعبوا التنس صباح أمس أو بعد الظهر؟

هل لعبوا التنس أو كرة القدم بعد ظهر أمس؟ – هل لعبوا التنس أو كرة القدم بعد ظهر أمس؟

هل لعبوا التنس أو شاهدوا المباراة بعد ظهر الأمس؟ - هل لعبوا التنس أو شاهدوا المباراة بعد ظهر أمس؟

5. سؤال منفصل في اللغة الإنجليزية يتم استخدامه للحصول على تأكيد للافتراض المذكور. يُطلق على هذا النوع من الأسئلة أيضًا اسم "السؤال ذو الذيل" - "سؤال العلامة". هذا السؤال يتكون من جزأين.

الجزء الأول عبارة عن جملة إيجابية أو سلبية مع ترتيب الكلمات المباشر.

أنت تتحدث الإنجليزية...تتحدث الإنجليزية...

أنت لا تتحدث الإنجليزية...

لا يمكنك التحدث بالفرنسية.. لا تتحدث الفرنسية..

الجزء الثاني هو سؤال عام قصير يتكون من فعل مساعد أو مشروط وضمير اسمي. يتم فصل الجزء الثاني من هذا السؤال عن الجزء الأول بفاصلة ويتم ترجمته إلى اللغة الروسية "أليس كذلك؟"، "أليس كذلك؟" إذا كانت الجملة بالإيجاب، فإن الشق الثاني - السؤال - يكون منفياً، وإذا كانت الجملة منفية، فعلى العكس من ذلك، لن يحتوي السؤال على نفي.

أختك سعيدة، أليس كذلك؟

أنت لست 18، أليس كذلك؟

إنه يستيقظ متأخراً جداً، أليس كذلك؟

إنها لا تحب القراءة، أليس كذلك؟

هناك بعض النقاط التي يجب الانتباه إليها:

إذا كانت الجملة تبدأ بـ Don't (الجملة التحفيزية)، فإنها تنتهي بـ will you.

جمل الاستفهام باللغة الإنجليزية مع دعونا نعطي الذيل "هل يجب علينا؟"

أنا التغييرات ليست كذلك.

يتم استبدال هذا / هذا في النهاية به.

أمثلة:

لا تأكل هذه الكعكة، سوف تفعل؟ - لا تأكل هذا كب كيك. بخير؟

دعنا نسبح، هلا فعلنا؟ دعنا نذهب للسباحة، حسنا؟

أنا طويل أليس كذلك؟؟ - أنا طويل، أليس كذلك (هاه؟)؟

تلك والدتك هناك، أليس كذلك؟ - هذه والدتك هناك، أليس كذلك؟

تمارين لتوحيد المواد حول موضوع "أنواع جمل الاستفهام".

1. اطرح أسئلة على ليزا. (انظر إلى إجاباتها قبل كتابة الأسئلة.)

(من أين؟) _____________________

(أين/الحب/الآن؟) __________________

(من أي وقت مضى / يكون / إلى إنجلترا؟) ________________

(من/ أفضل أصدقائك؟) ______________

(كيف أنها قديمة؟) ___________________

(لديك / أخت؟) ___________________________

(البس النظارات؟) _____________________

(أنت / تذهب / معنا إلى المتحف؟) _____________________________________

(أنت/تريد أن تصبح مغنيًا؟) _______________

(أنت / تكون / في / المطعم / قبل أسبوعين؟) _____________________________________

(لعب / ألعاب كمبيوتر / أمس؟) _____________________________________________

(من/ تريد/ أن نلتقي/ أنت؟ __________________________________________

1. من اسكتلندا.

2. في منزل قديم.

3. لا، لم أفعل.

4. إيما، لورا، هاري، أليكس.

5. هم عشرة.

6. لا، لم أفعل.

7. لا، لا أفعل ذلك.

8. نعم سأفعل.

9. لا، لن أصبح مغنية.

10. نعم، كنت مع إيما.

11. لا، لم أفعل.

12. أليكس يريد مقابلتي.

ثانيا. ضع علامة استفهام في نهاية هذه الجمل.

أنت لا تذهب إلى حمام السباحة، ___________؟

أخته لم تسافر إلى الخارج، _________________؟

إنهما ليسا توأمان، _____________؟

لم تستطع التزلج العام الماضي، _____________؟

وهو طالب بدوام جزئي، _______________؟

كان لديه العديد من الطوابع الأجنبية، ______________؟

أختي تتحدث الإنجليزية جيدًا، _________؟

هل تذهب إلى الحديقة، ___________؟

يقرأ الصحف كل يوم، __________؟

ذهبت أخته إلى فرنسا، _________؟

ثالثا. طرح الأسئلة مع منأو ماذا.

1.بوب وبن من رجال الغابات.

2. حدث لي شيء ما.

3. يستمع الأطفال الآن إلى موسيقى الروك.

4. كانت الكتب على رف الكتب.

5. بولي وروب ينظفان الأرض كل أسبوع.

6. هي بام.

7. لدى أصدقائها الكثير من الكتب.

8. أخوه طبيب.

9. رأيت الحادث.

10. تحب السفر.

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

.______________________

_______________________

_______________________

________________________

_______________________

رابعا.

مثال:استيقظت) مبكر/متأخر؟ - هل تستيقظ متأخرا أم مبكرا؟ - هي تستيقظ باكرا.

1. هو (يذهب) للعمل بواسطة الباص/بالقطار؟

2. الفصول (البدء) في الصباح/بعد الظهر؟

3. والدته (تعمل) في البنك/ في المكتبة?

4. جاكي (مثل) الكمثرى/ موز?

5. دان (شاهد) التلفاز في 5/الساعة 6. أمس؟

6. أصدقائه (يشاهدون) التلفاز/ الخروجفي مساء الغد؟

7. أنت (تعزف) الجيتار/ البيانوالآن؟

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

6. ____________________________________________________________

7. ____________________________________________________________

• الجزء أ. القواعد.
• الجزء ب: اختبر معلوماتك. تمارين عبر الإنترنت لتعزيز المادة.
• الجزء ج. كيف تحصل على المكافأة؟ (واستبدال بعلامة)
• الجزء د. بعض القواعد الإضافية - روابط مفيدة.

الجزء أ. القواعد

أنت تعلم بالفعل أن هناك أنواعًا مختلفة من جمل الاستفهام:
عام، خاص، بديل، للموضوع والتقسيم.
دعونا نتذكر كيفية بنائها بشكل صحيح.

1. سؤال عام

- هذا سؤال للمقترح بأكمله. ويتطلب إجابة بالإيجاب أو السلب.

بناء:

أمثلة:

يفعلهي يحصلحتى الساعة السادسة؟
نكونهم عملالآن؟
كانهو نأخذالعشاء عندما أتيت بالأمس؟
فعلأنت يرىله الاسبوع الماضي؟
يملكأنت منتهيواجبك؟

يتذكر:

بعض الأفعال
(Be - am، is، are، had، can - can، has(has) got، must) لا تستخدم الأفعال المساعدة في جميع أنواع الأسئلة.

أمثلة:

أن تكون (أنا، هو، هي) - نكونهل أنت مشغول اليوم؟
اين كان - كانهل أنت في المدرسة أمس؟
يستطيع- يستطيعهل بإمكانك مساعدتي؟
استطاع - استطاعهل يجدون المفاتيح؟
لقد / لقد حصلت - يملكأنت يملكقلم؟

. 2. سؤال بديل

- يقدم خيارًا بين شيئين أو أفعال أو أشخاص أو صفات.

بناء:

إنه مبني على أساس سؤال عام ويحتوي بالضرورة على أداة العطف "أو" أو.

أمثلة:

هل لديك قلم أو قلم رصاص؟
هل تستيقظ الساعة 5 أم الساعة 6؟
هل اشتروا كتابين أو ثلاثة؟

3. سؤال منفصل أو علامة

- هذا استجواب وتوضيح للمعلومات. هذه جمل عادية، ولكن مع "ذيل" خاص. يتوافق ذيل الحصان مع الكلمات الروسية "أليس كذلك؟"، "نعم؟"، "الحقيقة"، "إيه؟"

بناء:

هذا السؤال يتكون من جزأين:
الجزء الأول عبارة عن جملة سردية إيجابية أو سلبية؛
الجزء الثاني عبارة عن سؤال عام قصير عن "القطبية" المعاكسة مع ضمير الفاعل.

أمثلة:

أنت مشغول، أليس كذلك؟
(+) . . . . . . . . . . . (-)
إنها لا تستيقظ في الخامسة، أليس كذلك؟
(-) . . . . . . . . . . (+)
هو أبداًيشتري الزهور، أليس كذلك؟
(-) .. . . . . . . . . . (+)

يتذكر

أنا صديقك، أليس كذلك؟?

4. سؤال للموضوع.

بناء:

استبدال الموضوع بكلمة استفهام ماذا ماذا؟)أو من من؟).

أمثلة:

من هو مشغول؟
من يستيقظ في الخامسة؟
من ذهب إلى السينما؟

يتذكر:

بعد كلمات الاستفهام (ماذا / من) في سؤال الفاعل، يكون الفعل دائمًا بصيغة الغائب المفرد.

5. سؤال خاص

- سؤال لأعضاء الجملة الثانوية.

بناء:

يبدأ السؤال بكلمة استفهام تحل محل العضو الثانوي في الجملة، ونطرح عليها سؤالا + ترتيب الكلمات كما في السؤال العام (أي أن الفعل المساعد يأتي أولا).

أمثلة:

متى تنهض؟
أين ذهبوا؟

يتذكر:

ماذا ماذا
من / من - من
متى متى
لماذا - لماذا
أين - أين
كم العدد كم الكميه
كم - كم
كيف كيف
من - من

ب. تمارين الدمج

نحن ندعوك لإكمال عدد من التمارين عبر الإنترنت حول هذا الموضوع.

الجزء ج. كيف تحصل على المكافأة؟

1) اقرأ قاعدة الدرس رقم 1.
2) إجراء اختبارات تدريبية (الجزء ب من الدرس رقم 1)
3) الإجابة على الأسئلة. اكتب إجاباتك في دفترك الإلكتروني.
تعرف على