ఔచిత్యంపరిశోధన అంశం అందరికీ ప్రాథమిక అవసరాలలో ఒకటి పరిశోధన పనిశిక్షణ మరియు తదుపరి వృత్తిపరమైన కార్యకలాపాల ప్రక్రియలో నిర్వహించబడుతుంది.

టాపిక్ యొక్క ఔచిత్యం అంటే, అధ్యయనంలో ఎదురయ్యే పనులు మరియు సమస్యలు సంబంధిత సైన్స్ మరియు/లేదా ఆచరణాత్మక కార్యకలాపానికి చాలా ముఖ్యమైనవి మరియు ప్రస్తుతం ముందస్తు పరిష్కారం అవసరం.

టాపిక్ యొక్క ఔచిత్యం యొక్క హేతువు పని యొక్క పరిచయంలో నిర్దేశించబడింది మరియు ఎంచుకున్న అంశంపై పరిశోధన చేయవలసిన అవసరాన్ని వాదిస్తుంది. అదే సమయంలో, ప్రధాన దృష్టిని పరిష్కరించని సమస్యలు మరియు తక్కువ అధ్యయనం చేయబడిన సమస్యలపై చెల్లించబడుతుంది.

పని యొక్క అంశం యొక్క ఔచిత్యాన్ని నిర్ణయించే ప్రధాన వాదనలు క్రింది వాటిని కలిగి ఉంటాయి:

సైన్స్ మరియు/లేదా ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల సంబంధిత శాఖకు కేటాయించిన సమస్యలను పరిష్కరించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత;

పరిశీలనలో ఉన్న సైన్స్ శాఖ అభివృద్ధికి కొత్త అవకాశాలు;

కేటాయించిన పనులపై సామాజిక-ఆర్థిక పరిస్థితులలో మార్పుల ప్రభావాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవలసిన అవసరం;

కేటాయించిన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో దేశీయ మరియు ప్రపంచ అనుభవాన్ని సాధారణీకరించడం అవసరం.

మొదటి దశలో, పరిశోధన యొక్క విషయ ప్రాంతంలోని సాధారణ స్థితిని విశ్లేషించాలి. వాస్తవాలు లేదా గణాంక డేటా, తెలిసిన శాస్త్రీయ లేదా ఆచరణాత్మక విజయాల ఫలితాలు, నియంత్రణ పత్రాలు (ఏదైనా ఉంటే) లేదా ఎంచుకున్న అంశంపై పరిశోధన నిర్వహించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు ఆవశ్యకతను నిర్ధారించే ఇతర వాదనలను అందించండి. పరిశోధన యొక్క సమయానుకూలతను ఏది నిర్ణయిస్తుందో వివరించండి, అనగా. ఈ అంశాన్ని ఇప్పుడు ఎందుకు పరిశోధించాలి.

రెండవ దశలో, ఇప్పటికే ఉన్న వైరుధ్యాన్ని స్థాపించడం మరియు వివరించడం అవసరం - అస్థిరతను గుర్తించడం, ఒకే వస్తువులోని ఏదైనా వ్యతిరేకతల మధ్య వ్యత్యాసం, కావలసిన మరియు వాస్తవాల మధ్య వ్యత్యాసం, తెలిసిన మరియు తెలియని వాటి మధ్య వ్యత్యాసం.

మూడవ దశలో, స్థాపించబడిన వైరుధ్యం ఆధారంగా, సిద్ధాంతం మరియు/లేదా ఆచరణలో పరిష్కరించని లేదా పూర్తిగా పరిష్కరించబడని సమస్యను రూపొందించడం అవసరం. శాస్త్రీయ కోణంలో, సమస్య అనేది ఏదైనా అధ్యయనం సమయంలో ఉత్పన్నమయ్యే ప్రశ్న లేదా సమగ్ర ప్రశ్నల సమితి, దీని పరిష్కారం ఆచరణాత్మక లేదా సైద్ధాంతిక ఆసక్తిని కలిగి ఉంటుంది. పరిచయంలో వ్రాతపూర్వక పని యొక్క ఔచిత్యాన్ని సమర్థించేటప్పుడు, గుర్తించబడిన సమస్య సంక్షిప్త రూపంలో గణనీయమైన స్థాయిలో ప్రదర్శించబడుతుంది. పని యొక్క ప్రధాన భాగంలో పరిష్కారాన్ని ప్రదర్శించేటప్పుడు దాని నిర్దిష్ట సూత్రీకరణ ఇవ్వబడుతుంది. సమస్య ప్రకటన ఏమి చేయాలో నిర్ణయిస్తుంది.

నాల్గవ దశలో, మీరు పరిశోధనా అంశం యొక్క ఔచిత్యం గురించి తీర్మానాలు చేయాలి.

అంశం యొక్క ఔచిత్యం అధ్యయనం మరియు శాస్త్రీయ అభివృద్ధి యొక్క డిగ్రీతో దాని సంబంధాన్ని సూచిస్తుంది.

పద్దతి ఉపకరణం శాస్త్రీయ పరిశోధన

ఔచిత్యంటాపిక్స్ అంటే చాలు పరిశోధనసంబంధిత విజ్ఞాన శాస్త్రం మరియు/లేదా ఆచరణాత్మక కార్యకలాపాల కోసం విధులు మరియు సమస్యలు ముఖ్యమైనవి మరియు ప్రస్తుతం ముందస్తు పరిష్కారం అవసరం.

హేతుబద్ధత ఔచిత్యంవిషయాలు పని పరిచయంలో ప్రదర్శించబడతాయి మరియు నిర్వహించాల్సిన అవసరాన్ని వాదించడంలో ఉంటాయి పరిశోధనఎంచుకున్న అంశంపై. అదే సమయంలో, ప్రధాన దృష్టిని పరిష్కరించని సమస్యలు మరియు తక్కువ అధ్యయనం చేయబడిన సమస్యలపై చెల్లించబడుతుంది.

మొదటి దశలోసబ్జెక్ట్ ప్రాంతంలోని సాధారణ స్థితిని విశ్లేషించాలి పరిశోధన. వాస్తవాలు లేదా గణాంక డేటా, తెలిసిన శాస్త్రీయ లేదా ఆచరణాత్మక విజయాల ఫలితాలు, నియంత్రణ పత్రాలు (ఏదైనా ఉంటే) లేదా నిర్వహించడం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు ఆవశ్యకతను నిర్ధారించే ఇతర వాదనలను అందించండి పరిశోధనఎంచుకున్న అంశంపై. సమయపాలనను ఏది నిర్ణయిస్తుందో వివరించండి పరిశోధన, అనగా ఈ అంశాన్ని ఇప్పుడు ఎందుకు పరిశోధించాలి.

రెండవ దశలోఇప్పటికే ఉన్న వైరుధ్యాన్ని స్థాపించడం మరియు వివరించడం అవసరం - అస్థిరతను గుర్తించడం, ఒకే వస్తువులోని ఏదైనా వ్యతిరేకతల మధ్య వ్యత్యాసం, కావలసిన మరియు వాస్తవాల మధ్య వ్యత్యాసం, తెలిసిన మరియు తెలియని వాటి మధ్య వ్యత్యాసం.

మూడవ దశలోస్థాపించబడిన వైరుధ్యం ఆధారంగా, సిద్ధాంతం మరియు/లేదా ఆచరణలో పరిష్కరించని లేదా పూర్తిగా పరిష్కరించబడని సమస్యను రూపొందించడం అవసరం. శాస్త్రీయ కోణంలో, సమస్య అనేది ఏదైనా అధ్యయనం సమయంలో ఉత్పన్నమయ్యే ప్రశ్న లేదా సమగ్ర ప్రశ్నల సమితి, దీని పరిష్కారం ఆచరణాత్మక లేదా సైద్ధాంతిక ఆసక్తిని కలిగి ఉంటుంది. సమర్థించేటప్పుడు ఔచిత్యంగుర్తించబడిన సమస్య సంక్షిప్త రూపంలో గణనీయమైన స్థాయిలో ప్రదర్శించబడుతుంది. పని యొక్క ప్రధాన భాగంలో పరిష్కారాన్ని ప్రదర్శించేటప్పుడు దాని నిర్దిష్ట సూత్రీకరణ ఇవ్వబడుతుంది. సమస్య ప్రకటన ఏమి చేయాలో నిర్ణయిస్తుంది.

నాల్గవ దశలోగురించి తీర్మానాలు చేయాలి ఔచిత్యంఅంశాలు పరిశోధన.

ఔచిత్యంఅంశంతో దాని కనెక్షన్ ఉంటుంది అధ్యయనం మరియు శాస్త్రీయ అభివృద్ధి డిగ్రీ.

అధ్యయనం యొక్క డిగ్రీ మరియు అంశం యొక్క శాస్త్రీయ అభివృద్ధిప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది చిన్న సమీక్షమరియు ఎంచుకున్న రంగంలో తెలిసిన శాస్త్రీయ విజయాల యొక్క సాధారణ విశ్లేషణ. ఇది అంశానికి సంబంధించిన అన్ని ముఖ్యమైన ప్రచురణలను జాబితా చేస్తుంది పరిశోధన, సమస్యపై ప్రస్తుతం ఏ సమస్యలు వెల్లడించబడ్డాయో గుర్తించబడింది పరిశోధన, మరియు బహిర్గతం కానివి, రచయిత యొక్క స్వంత పరిశోధన యొక్క సాధారణ దిశ నిర్ణయించబడుతుంది. సమీక్ష శాస్త్రీయ పత్రికలు మరియు సైంటిఫిక్ మోనోగ్రాఫ్‌ల కథనాల ఆధారంగా ఉండాలి. ఒక విదేశీ భాషలో. వివరణ అధ్యయనం మరియు శాస్త్రీయ విస్తరణ డిగ్రీఈ నిర్దిష్ట అంశం ఇంకా బహిర్గతం చేయబడలేదు లేదా పాక్షికంగా బహిర్గతం చేయబడలేదు మరియు ప్రత్యేక సాహిత్యంలో సరైన కవరేజీని పొందలేదు మరియు అందువల్ల అవసరం అనే ముగింపుతో ముగుస్తుంది మరింత అభివృద్ధి. అందువలన, ఒక నిర్దిష్ట విజ్ఞాన రంగంలో ఒకరి స్వంత పరిశోధన యొక్క స్థానం నిర్ణయించబడుతుంది.

ప్రధాన సమాచార బ్లాక్‌లు మరియు సమర్థించేటప్పుడు వాటి ప్రదర్శన యొక్క క్రమం ఔచిత్యంవిషయాలు మరియు వివరణలు దాని అధ్యయనం మరియు శాస్త్రీయ అభివృద్ధి యొక్క డిగ్రీఅంజీర్లో చూపబడ్డాయి. 2.1

అన్నం. 2.1అంశం యొక్క ఔచిత్యాన్ని సమర్థించేటప్పుడు మరియు దాని అధ్యయనం మరియు శాస్త్రీయ అభివృద్ధి స్థాయిని వివరించేటప్పుడు ప్రధాన సమాచార బ్లాక్‌లు మరియు వాటి ప్రదర్శన యొక్క క్రమం

సమర్థించేటప్పుడు ఔచిత్యంమరియు వివరణ టేబుల్ 2.1లో ఇవ్వబడిన ప్రామాణిక లెక్సికో-సింటాక్టిక్ నిర్మాణాలను ఉపయోగించమని సిఫార్సు చేయబడింది

సమర్థించేటప్పుడు విద్యార్థులు చేసే సాధారణ తప్పుల ఉదాహరణలు ఔచిత్యంఅంశాలు పరిశోధనమరియు వివరణ దాని అధ్యయనం యొక్క డిగ్రీ, టేబుల్ 2.2లో ఇవ్వబడ్డాయి.

సమయపాలన అనేది గుణాలలో ఒకటి, క్రమశిక్షణ యొక్క ఇతర లక్షణాలు సమర్పణ (దీని గురించి మనం విడిగా మాట్లాడుతాము) మరియు స్వీయ-నిర్వహణ. "స్వీయ-నిర్వహణ" అనే అంశం ఒకటి కంటే ఎక్కువ పుస్తకాలకు అర్హమైనది, ఒక కథనాన్ని విడదీయండి, కాబట్టి దీని గురించి కథనాల మొత్తం సిరీస్ ఉంటుంది. ఇప్పుడు సమయపాలన గురించి మరింత మాట్లాడుకుందాం.

"సమయత" నాణ్యత మీ సమయాన్ని తెలివిగా నిర్వహించడం కోసం ఉద్దేశించబడింది. సమయం అంటే ఏమిటి మరియు దానిని సరిగ్గా ఎలా నిర్వహించాలి అనే దాని గురించి -

కాబట్టి సమయపాలన అంటే ఏమిటి?

- షెడ్యూల్ ప్రకారం కదలిక యొక్క స్పష్టత, మంచి యొక్క స్వాభావిక నాణ్యత మరియు విజయవంతమైన వ్యక్తి, లక్ష్యాలను సాధించడానికి మరియు ప్రజలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి ఒక షరతు. సమయానికి కచ్చితత్వం వహించేవారిని, సమయాన్ని వెచ్చించని మరియు ఎప్పుడూ ఆలస్యం చేయని వారిని ప్రజలు గౌరవిస్తారు.

- గణన, స్వీయ నియంత్రణ మరియు పరిస్థితి ఆధారంగా అమలు చేయబడుతుంది.

సమయపాలన ఒక వ్యక్తికి ఏమి ఇస్తుంది?సమయపాలన అనేది ఒక వ్యక్తి తన స్వంత మరియు ఇతరుల సమయాన్ని విలువైనదిగా భావించే సూచిక. సమయపాలన ఒక వ్యక్తి తన మాటను నిలబెట్టుకోవడానికి, తన వాగ్దానాలను సమయానికి నెరవేర్చడానికి, ప్రణాళికలకు అంతరాయం కలిగించకుండా మరియు ఇతర వ్యక్తులను నిరాశపరచకుండా అనుమతిస్తుంది. ఇది విలువైన వ్యక్తి, మంచి ఉద్యోగి, నమ్మకమైన భాగస్వామి మరియు గౌరవనీయమైన వ్యక్తి యొక్క ఖ్యాతిని ఏర్పరుస్తుంది.

ఒక వ్యక్తి "సమయత" యొక్క నాణ్యతను అభివృద్ధి చేస్తే, అతను తనకు తాను నమ్మదగినవాడు, ఇది విశ్వాసాన్ని ఇస్తుంది! ఎందుకంటే మీరు ఏదైనా ప్లాన్ చేస్తే, మీరు దానిని సాధిస్తారని మీకు తెలుసు. మరియు ఒక వ్యక్తికి సమయస్ఫూర్తి, ప్రణాళిక, ప్రణాళిక వంటి నాణ్యత లేకపోతే, ఏమైనప్పటికీ సమయానికి ఏమీ చేయబడదు మరియు బహుశా అది అస్సలు జరగదు.

మీలో సమయానుకూలతను పెంపొందించుకోవడానికి మీరు వీటిని చేయాలి:

1. సమయం పట్ల సరైన వైఖరిని ఏర్పరచుకోండి– . ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే సమయానికి విలువ ఇవ్వడం, అనుభూతి చెందడం, వృధా చేయడం లేదా వృధా చేయడం కాదు.

2. సమయాన్ని లెక్కించడం నేర్చుకోండి- సమయానికి అనుగుణంగా మీ వ్యవహారాలను ప్లాన్ చేసుకోండి మరియు ఈ షెడ్యూల్‌కు కట్టుబడి ఉండండి. షెడ్యూల్‌ను అనుసరించే సామర్థ్యం ఒక సిద్ధాంతం కాదు, ఇది శిక్షణ మరియు అనుభవం, తద్వారా కాలక్రమేణా మీరు రవాణా కోసం సమయం, పరిస్థితిలోకి ప్రవేశించడం మరియు నిష్క్రమించడం వంటి అనేక ఊహించని క్షణాలు మరియు పరిస్థితులను పరిగణనలోకి తీసుకోవచ్చు (సమయం కూడా అవసరం), మరియు ఇతరులు.

3. మిమ్మల్ని మీరు నిర్వహించుకోవడం నేర్చుకోండి!ప్రశాంతత మరియు స్వీయ-నియంత్రణ స్థితి ఎల్లప్పుడూ సమయాన్ని ఆదా చేస్తుంది మరియు మీ ఆలోచన, నిర్ణయం మరియు చర్యలను ప్రభావవంతంగా చేస్తుంది. మిమ్మల్ని మీరు నియంత్రించుకున్నప్పుడు, మీరు సమయాన్ని నియంత్రించవచ్చు. మరియు ఒక వ్యక్తి "తీసుకెళ్ళినప్పుడు", అతను నాడీ లేదా అతిగా భావోద్వేగానికి గురైనప్పుడు, అతను ఇకపై తనను తాను నియంత్రించుకోడు, అతను భావోద్వేగాలు, కోపం, చిరాకు, భయం, సందేహాలు లేదా మరేదైనా నియంత్రించబడతాడు. అటువంటి స్థితిలో, సమయ నియంత్రణ గురించి మాట్లాడలేము. తమను తాము నిర్వహించుకోవడం ఎక్కువ లేదా తక్కువ నేర్చుకున్న వారు మాత్రమే తమ సమయాన్ని నిర్వహించగలరు.

4. పరిస్థితిని నిర్వహించడం నేర్చుకోండి!సమయం ఆలస్యం చేయకుండా, సమయానికి సంభాషణను ప్రారంభించడం మరియు ముగించే సామర్థ్యంతో ప్రారంభించడం :) దీన్ని చేయడానికి, సమయాన్ని నియంత్రించడం మరియు సకాలంలో ప్రతిస్పందించడం ఏ పరిస్థితిలోనైనా అవసరం - సంభాషణ, సమావేశం మొదలైన వాటికి దర్శకత్వం వహించండి. సరైన దిశలో. వాస్తవానికి, ఒక పరిస్థితిని నిర్వహించడానికి, ఒక వ్యక్తి ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండాలి, తన దృష్టిని ఆకర్షించగలడు, చొరవ తన చేతుల్లోకి తీసుకోవాలి మరియు సంఘటనల మార్గాన్ని సరైన దిశలో మార్చాలి. ఇది నాయకుడి లక్షణం మరియు కేవలం బలమైన వ్యక్తి.

వారు ఇలా అంటారు: "సమయాన్ని నియంత్రించేవాడు విధిని నియంత్రిస్తాడు!"

ప్రశ్నలు ఉంటాయి - !

నిర్దిష్ట సమయ వ్యవధిలో మరియు నిర్దిష్ట అవసరాలకు అనుగుణంగా పూర్తి చేయడానికి ఉన్నత లేదా ద్వితీయ ప్రత్యేక విద్యా సంస్థల విద్యార్థులందరికీ కేటాయించిన వ్రాతపూర్వక పని. ఈ శాస్త్రీయ పని తప్పనిసరిగా తీర్చవలసిన ముఖ్యమైన అవసరాలలో ఒకటి ఔచిత్యం కోర్సు పని.

కోర్సు యొక్క ఔచిత్యం అనేది కోర్సు యొక్క అతి ముఖ్యమైన భాగం, ఇది విద్యార్థి ఎంచుకున్న అంశాన్ని అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరాన్ని బహిర్గతం చేయడానికి సహాయపడుతుంది. ఇది ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వాలి: "మీరు ఒక అంశాన్ని ఎందుకు పరిశోధించాలి?"

కోర్సు పనిని వ్రాయడం ప్రారంభించడానికి చాలా కాలం ముందు ఎంచుకున్న అంశం నిజంగా సంబంధితంగా ఉందో లేదో విద్యార్థి నిర్ణయించాలి. ఎంచుకున్న అంశం సంబంధితంగా లేకుంటే, ఈ పని చేయడం ఆచరణాత్మకంగా అర్థరహితం.

కోర్సు యొక్క ఔచిత్యం తప్పనిసరిగా వివరంగా సమర్థించబడాలి. విద్యార్థి తాను ఎంచుకున్న అంశం నిజంగా ఆధునిక పరిశ్రమ, సైన్స్ లేదా స్థానిక ఉత్పత్తి ద్వారా డిమాండ్‌లో ఉందో లేదో చూపించాల్సిన అవసరం ఉంది. కోర్సు పని యొక్క అంశం విలువైనది కానట్లయితే, దానిని రాయడం వలన విద్యార్థి తాను ఎంచుకున్న మార్గంలో మెరుగైన ప్రొఫెషనల్‌గా మారడానికి సహాయం చేయదు.

కోర్సు యొక్క ఔచిత్యం యొక్క అంశం యొక్క చర్చ విజయవంతం కావడానికి, అభివృద్ధి చెందుతున్న ప్రాంతంలో ప్రస్తుత పరిస్థితిని మెరుగుపరచడంలో ఈ పరిశోధన ఎలా సహాయపడుతుందో చూపించడం అవసరం. ఆధునిక సమాజం, ఇది పరీక్షా పత్రం యొక్క అంశానికి ప్రత్యక్షంగా లేదా పరోక్షంగా సంబంధించినది.

కోర్స్ వర్క్ ఔచిత్యం రాయడానికి సూచనలు

కోర్సు పని యొక్క అంశం యొక్క ఔచిత్యాన్ని పరీక్ష టెక్స్ట్ ప్రారంభంలో, దాని పరిచయంలో పరిగణించాలి. మీరు మొదట టాపిక్ యొక్క ప్రాముఖ్యతను సమర్థించాల్సిన అవసరం ఉందని గుర్తుంచుకోవాలి మరియు ఆ తర్వాత మాత్రమే దాని ప్రధాన లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలు. పని యొక్క ఈ భాగంలో ప్రత్యేకంగా విలువైనది విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత అభిప్రాయం మరియు అతను పరిశోధిస్తున్న సమస్యల యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి అతని దృష్టి. ఎందుకంటే ఒక విద్యార్థి తాను చదువుతున్న మెటీరియల్ యొక్క లక్షణాలపై మంచి అవగాహన కలిగి ఉంటే, అప్పుడు సైద్ధాంతిక లేదా ఆచరణాత్మక అంశాలను బహిర్గతం చేయడం కూడా అతనికి ప్రత్యేకమైన ఇబ్బందులను కలిగించకూడదు.

కోర్సు పని యొక్క ఔచిత్యం యొక్క సమర్థన విజయవంతం కావడానికి, ప్రస్తుత కాలంలో ప్రత్యేకంగా తన పరిశోధన యొక్క లక్ష్యాలను ఏది నిర్ణయిస్తుందో రచయిత నైపుణ్యంగా వివరించాలి.

అన్నింటిలో మొదటిది, ప్రస్తుతానికి ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంలో పరీక్షా పని కోసం ఎంచుకున్న అంశం యొక్క అధ్యయన స్థాయికి పర్యవేక్షకుడి దృష్టిని చెల్లించడం విలువ. విద్యార్థి ఏ అంశాలను ఇంకా తగినంతగా అధ్యయనం చేయలేదు మరియు ఈ ఖాళీని ఎలా పూరించవచ్చో హైలైట్ చేయాలి. అటువంటి తార్కిక తార్కికం మీరు ఎంచుకున్న మార్గంలో మరింత వ్యక్తిగత ఎదుగుదలకు బలమైన పునాదిగా ఉంటుంది.

పరిశీలనలో ఉన్న అంశానికి మరియు ఈ ప్రాంతంలో దేశంలోని ప్రస్తుత పరిస్థితికి మధ్య ఉన్న సంబంధాన్ని ప్రస్తావించడం కూడా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. అప్పుడు, ఈ పరిశోధన మరియు దాని అమలు పని యొక్క అంశం అనుసంధానించబడిన నిర్దిష్ట వస్తువు మరియు మొత్తం దేశం రెండింటి అభివృద్ధికి ఎలా దోహదపడుతుందనే దానిపై మీరు దృష్టి పెట్టాలి.

కోర్స్ టాపిక్ యొక్క ఔచిత్యం దీనికి సంబంధించినది అనే దానిపై శ్రద్ధ పెట్టడం అవసరం:

• శాస్త్రీయ అభివృద్ధి స్థితి;
• పరిశోధన యొక్క అంశానికి నేరుగా సంబంధించిన తాజా బోధనా పద్ధతులు మరియు ఇతర అదనపు సమాచారం యొక్క ఆవిర్భావం

అలాగే, ఇది స్పష్టం చేయాలి:

• ఎంచుకున్న అంశం మునుపు నిర్వహించిన పరిశోధనలో గుర్తించిన లోపాలతో ఎంతవరకు సంబంధించినది;
• తాజా పరిశోధన పద్ధతుల ప్రయోజనాన్ని పొందాలనే కోరికతో అంశం నడపబడుతుందా;
• ఆర్థిక పరిస్థితుల్లో వచ్చిన మార్పుల కారణంగా ఈ అధ్యయనాన్ని నిర్వహించాల్సిన అవసరం ఉందా.

హేతుబద్ధతను సమీక్షించిన తర్వాత, పూర్తి చేసిన కోర్స్‌వర్క్‌ని తనిఖీ చేస్తున్న ఉపాధ్యాయుడు తప్పనిసరిగా విద్యార్థి ఎంపిక ఉపయోగకరంగా మరియు సంబంధితంగా ఉందని నిర్ధారించుకోవాలి. అధ్యయనం చేయబడిన విషయం, ఎంచుకున్న అంశం మరియు ఉపాధ్యాయుని కోరికల ఆధారంగా, వాల్యూమ్ 7-8 వాక్యాల నుండి 2 పేజీల వరకు ఉంటుంది.

టర్మ్ పేపర్‌ను ఎలా సరిగ్గా వ్రాయాలనే దానిపై సూచనల యొక్క అత్యంత వివరణాత్మక అధ్యయనం కూడా ఆశించిన ఫలితాన్ని తీసుకురాని సందర్భాలు ఉన్నాయి.

అటువంటి పరిస్థితిలో, పని యొక్క ఔచిత్యం యొక్క సరైన వివరణ యొక్క ఉదాహరణలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం, వాటిని దృశ్య సహాయంగా ఉపయోగించడం మరియు సారూప్యత ద్వారా మీ పని యొక్క అంశం యొక్క ఔచిత్యాన్ని నిర్ణయించడం ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.

కోర్స్ వర్క్ ఔచిత్యాన్ని వ్రాయడానికి ఉదాహరణలు

నియమం ప్రకారం, చాలా సంస్థలు మరియు కంపెనీలకు, మూలధన ఉత్పాదకత స్థాయిని పెంచడానికి మరియు అందుబాటులో ఉన్న ఆస్తులను ఎక్కువ సామర్థ్యంతో ఉపయోగించడంలో సహాయపడే పనులు సంబంధితంగా ఉంటాయి. ఈ ప్రాంతంలో నిర్వహించిన పరిశోధన యొక్క ఔచిత్యాన్ని ఈ క్రింది విధంగా వివరించవచ్చు:

ఉదాహరణ 1

“తయారీ కంపెనీల అదృష్టం ఏదైనా సంస్థ యొక్క ఆర్థిక పనితీరుతో దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఉత్పాదక సామర్థ్య వినియోగాన్ని పెంచడం ద్వారా, మూలధన ఉత్పాదకత, ఉత్పాదకత స్థాయిలలో గణనీయమైన పెరుగుదల మరియు ఉత్పత్తి ఖర్చులలో క్రమంగా తగ్గింపు సాధించడం చాలా సాధ్యమే. ఇది క్రమంగా, సంస్థ యొక్క లాభదాయకతను పెంచుతుంది.

రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క ఆర్థిక ఆస్తుల స్థితి యొక్క గణాంకాలు మరియు విశ్లేషణ మంత్రిత్వ శాఖ సమర్పించిన డేటాకు అనుగుణంగా, ప్రస్తుతానికి, అత్యంత ముఖ్యమైన ఆస్తుల తరుగుదల సుమారు 80%. ఈ విషయంలో, అందుబాటులో ఉన్న నిధులను ఉపయోగించడం యొక్క సామర్థ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి పద్ధతుల కోసం అన్వేషణ సంబంధితంగా ఉంటుంది. వ్యక్తిగత సంస్థల అభివృద్ధికి మరియు మొత్తం దేశం యొక్క ఆర్థిక స్థితిని సాధారణీకరించడానికి ఇది చాలా అవసరం.

ఉదాహరణ 2

"రష్యాలో గత దశాబ్దాలుగా గుర్తించబడిన అధికారిక విధి నిర్వహణ సమయంలో పోలీసు అధికారుల నేరాలు మరియు మరణాల సంఖ్య పెరుగుదల వైపు ధోరణి, పోలీసు అధికారుల శారీరక మరియు మానసిక శిక్షణ స్థాయిని పెంచవలసిన అవసరాన్ని సూచిస్తుంది. మరింత కనుగొనండి సమర్థవంతమైన పద్ధతులుకొత్త ఉద్యోగుల విద్య మరియు శిక్షణ. రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క అంతర్గత వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ యొక్క బోర్డు సభ్యులు అటువంటి సమస్య ఉనికి గురించి పదేపదే మాట్లాడారు.

పోలీసు అధికారుల వృత్తి నైపుణ్యం మరియు మానసిక శిక్షణ స్థాయిని పెంచే అవకాశం యొక్క వాస్తవికత కేవలం శాస్త్రీయ భావన ఆధారంగా మాత్రమే నిర్ణయించబడుతుంది. ఈ రోజు అంతర్గత వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖకు అలాంటి భావన లేదని నొక్కి చెప్పాలి.

ఔచిత్యం వ్రాసేటప్పుడు సాధారణ తప్పులు

చాలా మంది విద్యార్థులు కోర్సు పనికి పరిచయం మరియు దాని ఔచిత్యం యొక్క వివరణ మొత్తం పరీక్ష పేపర్‌లో అత్యంత కష్టతరమైన భాగం అని నమ్ముతారు. మరియు ఉపాధ్యాయులు సంభ్రమాశ్చర్యాలతో భుజాలు తడుముకుంటారు: ఔచిత్యాన్ని వివరించే అవసరాలలో అంత కష్టం ఏమిటి?

అత్యంత సాధారణ తప్పులను చూద్దాం:

తప్పు #1. కోర్సు పని యొక్క ఔచిత్యం యొక్క వాల్యూమ్ లేదా నిర్మాణం ప్రమాణానికి అనుగుణంగా లేదు. మీ కోర్సు పని యొక్క ఔచిత్యాన్ని వివరించేటప్పుడు ప్రధాన సలహాను గుర్తుంచుకోండి: పరిచయం ఒక టెంప్లేట్ ప్రకారం వ్రాయబడాలి. ఇక్కడ చక్రం మళ్లీ ఆవిష్కరించాల్సిన అవసరం లేదు. పని యొక్క ఔచిత్యం దాని పనులు మరియు లక్ష్యాల వివరణకు ముందు, కోర్సు యొక్క పరిచయంలో చర్చించబడాలని గుర్తుంచుకోవడం విలువ. కోర్సు పని యొక్క ఈ భాగం యొక్క వాల్యూమ్ 2 పేజీలను మించకూడదు.

తప్పు #2. పని యొక్క ఈ భాగం యొక్క ప్రత్యేకత స్థాయి అవసరమైన స్థాయికి అనుగుణంగా లేదు. పైన చర్చించినట్లుగా, ఔచిత్యాన్ని వివరించడం అనేది విద్యార్థి యొక్క వ్యక్తిగత అభిప్రాయానికి మరియు అన్వేషించబడుతున్న సమస్యల యొక్క ప్రాముఖ్యతపై దృక్పథానికి ప్రత్యేకించి విలువనిస్తుంది. ఈ పనిలో ఎక్కువ భాగం ఇంటర్నెట్ లేదా విద్యా సాహిత్యం నుండి తీసుకోబడినట్లయితే, ఈ సమస్యపై వ్యక్తిగత అవగాహన ప్రశ్నార్థకం కాదు.

తప్పు #3. వివరణ తగినంతగా హేతుబద్ధమైనది కాదు. ఉపాధ్యాయుడిని సంతృప్తి పరచడానికి కోర్సు పని యొక్క ఔచిత్యం యొక్క వివరణ కోసం, ఇది అధ్యయనం చేయబడుతున్న ఫీల్డ్‌లోని ప్రస్తుత విశ్వసనీయ సమాచారం ఆధారంగా ఉండాలి. కానీ వ్యక్తిగత వాస్తవాలు మరియు గణాంకాలను మాత్రమే తిరిగి వ్రాయడం సరిపోదు. సమస్య యొక్క సారాంశాన్ని అర్థం చేసుకోవడం, ఈ పరిశ్రమలో ప్రస్తుత వ్యవహారాలను మెరుగుపరచడంలో ఉపాధ్యాయుడు తన లోతైన ఆసక్తిని చూసే విధంగా అందుకున్న సమాచారాన్ని ఉపయోగించడానికి విద్యార్థికి సహాయం చేస్తుంది.

తప్పు #4. ఔచిత్యం యొక్క వివరణ పని యొక్క ప్రధాన విభాగానికి అనుగుణంగా లేదు. కోర్సు యొక్క ప్రధాన భాగానికి గణనీయమైన మార్పులు చేయమని పర్యవేక్షకుడు విద్యార్థిని ప్రోత్సహిస్తారు. ఈ కారణంగా, పనికి పరిచయం, దాని ఔచిత్యం యొక్క వివరణతో సహా, పూర్తి లేదా పాక్షిక పునర్విమర్శ అవసరం కావచ్చు.