కార్యక్రమాలు. స్టానిస్లావ్ ముల్లర్ హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ: సూపర్ మెమరీ రహస్యాల గురించిన పుస్తకాలు హోలోగ్రాఫిక్ 7.0 పార్ట్ 2ని డౌన్‌లోడ్ చేయండి


నేను ఈ ప్రశ్నను చాలా మంది వ్యక్తులను అడిగాను - మరియు దాదాపు ఎల్లప్పుడూ అదే ప్రతికూల సమాధానం, ఇప్పుడే వ్యక్తీకరించబడింది వివిధ రూపం. ఏమిటా ప్రశ్న? అవును, మీరు మీరే అడిగారు:

45 నిమిషాల్లో మీ జ్ఞాపకశక్తిని రెట్టింపు చేయడం సాధ్యమేనా?

10 లేదా 20 సంవత్సరాల క్రితం ఆలోచించండి. మరియు ఇంకా ముందుగానే, మీ వయస్సు మిమ్మల్ని అనుమతిస్తే. అప్పుడు నీ దగ్గర సెల్ ఫోన్ ఉందా? వ్యక్తిగత కంప్యూటర్ గురించి ఏమిటి? ఆ సమయంలో మీరు ఎంత తరచుగా ఇంటర్నెట్‌ని ఉపయోగించారు?

మీరు సాంకేతికతలో శాస్త్రీయ మరియు సాంకేతిక పురోగతి యొక్క వేగాన్ని ట్రాక్ చేస్తే, మన జీవితంలోని ఇతర ప్రాంతాలు కూడా అదే వేగంతో అభివృద్ధి చెందడానికి అవకాశం ఉందని మీకు చాలా స్పష్టంగా తెలుస్తుంది.

నేడు, ప్రత్యేక శిక్షణ తర్వాత, ప్రజలు ఇప్పటికే 15 సెకన్ల వేగంతో ఉచితంగా చదువుతున్నారు - ఒక పేజీ. మరియు ఇప్పుడు జ్ఞాపకశక్తి యొక్క వేగవంతమైన మరియు సమర్థవంతమైన అభివృద్ధికి సమయం ఆసన్నమైంది. వాస్తవానికి, మీరు ఇప్పటికే మూడవ సహస్రాబ్దిలో జీవిస్తున్నట్లయితే. గత శతాబ్దంలో లేదా అధ్వాన్నంగా, చనిపోయిన మధ్య యుగాలలో చిక్కుకున్న వారు, ప్రస్తుత వాస్తవికతను అంగీకరించే అవకాశం లేదు. కాలానికి అనుగుణంగా జీవించాలని కోరుకునే మరియు వెళ్ళే వారందరినీ కోరుకోవడం మాత్రమే మిగిలి ఉంది మరియు కొన్ని మార్గాల్లో దాని కంటే ముందుకు సాగవచ్చు.

ఇస్తాంబుల్. జూన్ 15, 2006. ఈ అద్భుతమైన, అకారణంగా వయస్సు లేని నగరం మధ్యలో నాల్గవ అంతస్తులో కార్యాలయం. హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ గ్రూప్‌లోని విద్యార్థులలో ముందు వరుసలో అరవై ఏళ్ల ఒపెరా సింగర్. ఐదు భాషల్లో అనర్గళంగా పాడాడు. నేను రష్యన్ భాషలో ప్రావీణ్యం సంపాదించడానికి ప్రత్యేకంగా నా జ్ఞాపకశక్తిని మెరుగుపరచడానికి వచ్చాను. నేను ఆమెను అడుగుతున్నాను:

మీరు రష్యన్ ఎందుకు తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నారు?

నేను రష్యన్ మాట్లాడాలని మరియు అసలు టాల్‌స్టాయ్‌ని చదవాలని చాలా కాలంగా కోరుకుంటున్నాను. కానీ రష్యన్ భాష చాలా కష్టం మరియు ఈ కోర్సులు నా జ్ఞాపకశక్తిని కదిలించడానికి నాకు సహాయపడతాయని నేను ఆశిస్తున్నాను.

మా డైలాగ్ ఇంగ్లీషులో ఉంది - టర్కిష్ స్త్రీకి రష్యన్ రాదు, నాకు టర్కిష్ రాదు. శిక్షణా కోర్సు యొక్క సంపీడన చక్రం నుండి ఇది మూడవ పాఠం - ఆమె కళ్ళు సంతృప్తికరమైన లైట్లతో ప్రకాశిస్తాయి - ఆమె సమాచారాన్ని జ్ఞాపకం చేసుకోవడం మరియు రీకాల్ చేయడంలో గణనీయమైన మెరుగుదలని అనుభవిస్తుంది. రెండు రోజుల క్రితం, ఆమె జ్ఞాపకం చేసుకుంది - పూర్తిగా ఊహించని విధంగా తన కోసం - మొదటి తరగతి నుండి సగం మంది పిల్లలు, అయితే ఈ జ్ఞాపకాలు తనకు ఎప్పటికీ పోయాయని ఆమె ఎప్పుడూ నమ్ముతుంది. మరియు ఈ శిక్షణ మధ్యలో, ఆమెకు మరొక షాక్ ఎదురుచూసింది - ఆమె పద్యాలను స్వేచ్ఛగా గుర్తుంచుకోగలిగింది, వాటిని పిక్టోగ్రామ్‌ల రూపంలో, త్వరగా మరియు దృఢంగా చిత్రీకరించింది.

మే 28, 2003. ఓమ్స్క్ మధ్యలో ఉన్న నైట్‌క్లబ్ "లెటూర్" (ప్రస్తుతం - క్లబ్ "సిట్రస్")లో "అసాధారణమైన వ్యక్తులను" చూపించు. వేదికపై - నికోలాయ్ జుబోవ్. హోస్ట్ అతనిని జ్ఞాపకశక్తికి పరిమితులు లేని వ్యక్తిగా ప్రకటిస్తాడు. బహుళ-రంగు స్పాట్‌లైట్‌ల ప్రకాశవంతమైన కాంతి కళ్ళను బ్లైండ్ చేస్తుంది. ఒక నిమిషం ముందు, రెయిన్ మ్యాన్ చిత్రం నుండి ఒక పెద్ద వీడియో స్క్రీన్‌లో ఇద్దరు సోదరుల గురించి ఒక క్లిప్ ప్లే చేయబడింది, వారిలో ఒకరు సహజంగా అసాధారణమైన జ్ఞాపకశక్తిని కలిగి ఉన్నారు, దీనికి ధన్యవాదాలు వారు ఒక సాయంత్రం క్యాసినోలో $ 80,000 గెలుచుకున్నారు.

అతను బయలుదేరడానికి ఒక గంట ముందు, నికోలాయ్ హాల్‌లోకి ప్రవేశించే ప్రతి ఒక్కరికీ నంబర్‌లతో కూడిన కార్డులను అందజేసి, వారి పేర్లను అడిగాడు. మరియు, వాస్తవానికి, అతను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు. మరియు ఈ కార్యక్రమంలో మూడవ సంఖ్య, అతను ఇప్పటికే వేదికపై ప్రదర్శన ఇచ్చాడు, హాల్ మధ్యలో వెళ్ళిన ప్రతి ఒక్కరికీ పేరు పెట్టారు. ప్రేక్షకులు అతనిని స్నేహపూర్వక చప్పట్లతో వేదిక నుండి బయటకు పంపించారు మరియు విరామ సమయంలో వారు అతనిని చుట్టుముట్టారు, వారి కార్డులను చూపిస్తూ మరియు పేర్లను అడిగారు. నికోలాయ్, పది నిమిషాల పాటు జ్ఞాపకశక్తి నుండి వ్యక్తుల పేర్లను పిలిచి, ఉత్సాహభరితమైన ప్రేక్షకుల ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చాడు. స్వతహాగా అపూర్వమైన జ్ఞాపకశక్తి లేని, సులువైన శిక్షణ ద్వారా దానిని అభివృద్ధి చేయగలిగిన వ్యక్తి సాధించిన విజయాన్ని చూసి నేను సంతోషించాను. ఉన్నతమైన స్థానం.

మా చివరి పాఠంలో, ప్రదర్శనకు రెండు రోజుల ముందు, నికోలాయ్ అతను ఇప్పటికే వరుసగా మూడు వందల పేర్లను ఉచితంగా గుర్తుంచుకుంటానని చెప్పాడు. మరియు ఎక్కువ పేర్లు ఉంటే మాత్రమే, అది కొన్నిసార్లు తప్పుదారి పట్టడం ప్రారంభిస్తుంది.

యులియాను ఆమె తండ్రి మెమరీ కోర్సులకు తీసుకువచ్చారు. డబ్బు పట్టింపు లేదని, గ్రాడ్యుయేట్‌లో జ్ఞాపకశక్తిని పెంపొందించుకోవడమే ప్రధానమని అతను వెంటనే చెప్పాడు. ఇది జూన్, మరియు ఆగస్టులో ఆమె విశ్వవిద్యాలయంలోకి ప్రవేశించడానికి ఆంగ్లంలో పరీక్ష రాయవలసి వచ్చింది.

పరిస్థితి యొక్క మొత్తం వైరుధ్యం ఏమిటంటే, అమ్మాయి పాఠశాలలో విదేశీ భాషని అస్సలు చదవలేదు, ఎందుకంటే అది తనకు ఉపయోగపడదని ఆమె నమ్మింది. మరియు ప్రవేశానికి ఆరు నెలల ముందు, వారు ఆంగ్లంలో ప్రవేశ పరీక్ష రాయవలసి ఉంటుందని తేలింది. నేను తరువాత చూడగలిగినట్లుగా, ఆమె సాధారణంగా తన చదువుల పట్ల చాలా విచిత్రమైన వైఖరిని కలిగి ఉంటుంది, గతంలోని హోలోగ్రామ్‌ను ప్రదర్శించేటప్పుడు ఆమె జ్ఞాపకాలన్నీ ఒకేలా ఉన్నాయి: నేను దుకాణానికి వెళ్తాను, నేను షాపింగ్‌కి వెళ్తాను, దుకాణంలో నా కోసం ఏదైనా ఎంచుకుంటాను. . సీరియస్‌గా ఆమెతో పనిచేయడానికి అంగీకరించి ఎలాంటి కథలోకి వచ్చానో కూడా ఊహించలేదు.

ట్యూటర్లు, వాస్తవానికి, అమ్మాయితో చదువుకున్నారు, కానీ ఆమె చాలా నెలలుగా సిద్ధమవుతున్నప్పటికీ, ఆమెకు ఇంకా ఇంగ్లీష్ రాదని ఆమె తండ్రి స్పష్టంగా చెప్పారు.

ఫలితంగా, పది పాఠాల తర్వాత, జ్ఞాపకశక్తి మరియు అభ్యాసం రెండింటిలోనూ సమూలమైన మార్పు సంభవించింది: జూలియా స్వేచ్ఛగా కంఠస్థం చేసి, "ఇంగ్లాండ్" అనే అంశాన్ని నా సమక్షంలో చెప్పింది. ఆంగ్ల భాష. మరియు కొన్ని నెలల తరువాత, ఆమె ముగ్గురు స్నేహితులు సూపర్ మెమరీ కోర్సులకు వచ్చారు - నటాషా, అలెనా మరియు స్వెటా, శుభవార్తను నివేదించారు - జూలియా బడ్జెట్‌లోకి ప్రవేశించింది! వారి సమూహంలో, అందరిలాగే, మొదటి శిక్షణలో, నేను హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ కోర్సు యొక్క చాలా ముఖ్యమైన లక్షణంపై దృష్టి సారించాను - జ్ఞాపకశక్తి మెరుగుపడటమే కాదు, చాలా వరకు ఇది ఆలోచనను క్రమబద్ధీకరించడానికి, నేర్చుకునే సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి మరియు మెరుగుదలకు దారితీస్తుంది. మానసిక స్థాయిలో అనేక ఇతర ప్రక్రియలు.

మరో అమ్మాయి, ఆమెను గాల్యా అని పిలుద్దాం, ఆమె తల్లితో కలిసి "సూపర్ మెమరీ" వద్దకు వచ్చింది. అమ్మాయి సెరిబ్రల్ పాల్సీ యొక్క అత్యంత తీవ్రమైన పరిణామాలను కలిగి ఉంది, ఆమె తనంతట తానుగా నడవలేదు, ఎందుకంటే ఆమె శరీరం కనికరం లేకుండా మూర్ఛతో కుదించబడిన కండరాలతో వక్రీకరించబడింది మరియు ఆశ్చర్యకరంగా అందమైన ముఖం యొక్క కళ్ళు మాత్రమే కదలడానికి, అభివృద్ధి చెందడానికి మరియు మెరుగుపరచడానికి కోరికను మోసం చేశాయి.

సగం కోర్సు పూర్తి చేసిన గాల్య తనకు ఎలాంటి ఫలితాలు కనిపించకపోవడంతో చదువు కొనసాగించాలా అని అడిగాడు. ఆమె జ్ఞాపకశక్తి గురించి సంప్రదించిన హాజరైన వైద్యురాలు, ఆమెలాంటి రోగనిర్ధారణతో, మానసిక అభివృద్ధిలో వెనుకబడి ఉండటం చాలా సహజమని చెప్పారు. నేను భిన్నంగా వాదించాను:

మీరు తదుపరి తరగతులకు చెల్లించకపోవచ్చు, కానీ విద్యను కొనసాగించడం ఖచ్చితంగా విలువైనదే.

ఆమె తన జ్ఞాపకశక్తిలో నిజంగా మార్పును అనుభవించే ముందు, ఆమె ఒకటి కాదు, వరుసగా రెండు సార్లు వెళ్ళవలసి వచ్చింది. ఫిబ్రవరి 23 న, ఆమె నాకు చాక్లెట్ బార్ తెచ్చిపెట్టింది, మొదటిసారి ఆమె తోకలు లేకుండా సెషన్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించిందని గర్వంగా చెప్పింది. కొన్ని సంవత్సరాల తరువాత, గాల్యా నాకు న్యాయ పట్టా తెచ్చి చూపించింది. ఆమె నిరాశావాద అంచనాలు ఉన్నప్పటికీ, తీవ్రమైన అనారోగ్యం, ఉన్నత విద్యను పొందేందుకు, మరియు ఏదీ కాదు, చట్టబద్ధమైన విద్యను పొందింది.

ఈ పుస్తకంలోని పేజీలు ప్రాథమికాంశాలను వివరిస్తాయి కొత్త పరిజ్ఞానంజ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధి, కొత్త సహస్రాబ్ది సాంకేతికత. దూరవిద్యతో కూడా మీ జ్ఞాపకశక్తిని కనీసం రెండుసార్లు మెరుగుపరచుకోవడానికి అనుమతించే పద్ధతి. మరియు తక్కువ సమయంతో. మీరు ఇప్పటికే వర్తమానంలో జీవిస్తున్నారని మరియు గ్రిబోయెడోవ్ ప్రకారం:

"విమర్శలు మరచిపోయిన వార్తాపత్రికల నుండి తీసుకోబడ్డాయి,

ఓచకోవ్ యొక్క సమయాలు మరియు క్రిమియాను జయించడం."

ప్రధానాంశాలు

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ చాలా పెద్దది మన చుట్టూ ఉన్న ప్రదేశంలో ఖచ్చితంగా నిర్వచించబడిన ప్రదేశాలలో మనం గ్రహించిన మన జ్ఞాపకాల గ్రాములు, నాణ్యతను అందించే చిరునామా వారీగా యాక్సెస్ n కానీ బి అధిక మెమరీ స్థాయి.

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ పద్ధతి యొక్క ప్రధాన నిబంధనలను ఈ క్రింది విధంగా రూపొందించవచ్చు:

అధిక ఏకాగ్రత స్థితిలో ఉన్న జ్ఞాపకాలను చుట్టుపక్కల ప్రదేశంలో ఖచ్చితంగా నిర్వచించిన ప్రదేశాలలో మరియు (లేదా) తమలో తాము ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగతంగా (ప్రతి ఒక్కరు వారి స్వంత మార్గంలో) గ్రహించారు.

జ్ఞాపకాలకు చిరునామా-ద్వారా-అప్పీల్ (అంతరిక్షంలో ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంపై ఏకాగ్రత) రీకాల్ చేయబడిన సమాచారం యొక్క పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక సూచికలను పెంచుతుంది.

అవసరమైన జ్ఞాపకాలను కనుగొనే సౌలభ్యం కోసం, వారితో పనిచేయడానికి అనుకూలమైన క్రమంలో వాటిని అమర్చవచ్చు.

టచ్ సెన్సేషన్‌ల రీకాల్, అలాగే శబ్దాలు, వాసనలు మొదలైనవాటిని ఇతర టైమ్‌లైన్‌లలో చాలా మంది వ్యక్తులు అనుభవించారు. వాటిని కలపడం, ఒక వరుసలో వరుసలో ఉండటంతో పాటు, జ్ఞాపకశక్తిలో మెరుగుదల మరియు ఆలోచన యొక్క సమన్వయం రెండింటినీ అందిస్తుంది.

అంతరిక్షంలో నిర్దిష్ట ప్రదేశాలను సూచించేటప్పుడు పునరావృత సమయంలో బలమైన జ్ఞాపకం సాధించబడుతుంది - వాస్తవానికి గుర్తుపెట్టుకున్న సమాచారాన్ని నిల్వ చేసే స్థలంలో, మానసిక స్క్రీన్‌ను ఆన్ చేసి, పునరావృత సమాచారాన్ని దానికి బదిలీ చేయాలని సిఫార్సు చేయబడింది, ఇది ప్రకాశాన్ని పెంచుతుంది. ఈ జ్ఞాపకాలు, రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పేలవంగా బహిర్గతమయ్యే స్లయిడ్‌లను కలపడం లాంటివి.

భావోద్వేగ ఒత్తిడి హోలోగ్రామ్ రంగంలో జ్ఞాపకాల ప్రకాశాన్ని పెంచుతుంది.

జ్ఞాపకాలను కాలక్రమానుసారంగా అమర్చినప్పుడు, చాలా మంది వ్యక్తులు అసహ్యకరమైన జ్ఞాపకాలపై అపస్మారక "బ్లైండర్లను" తొలగిస్తారు. తత్ఫలితంగా, “జ్ఞాపకాల యొక్క సాధారణ అవగాహన యొక్క వైకల్యం స్థాయి” తగ్గుతుంది - సంఘటన యొక్క ప్రతికూల భావోద్వేగ నేపథ్యం ఎపిసోడ్ మరియు మొత్తం వ్యవధి రెండింటి యొక్క చేతన జ్ఞాపకశక్తి నుండి స్థానభ్రంశం చెందడానికి దారితీసినప్పుడు, చాలా రోజులు కొనసాగుతుంది, వారాలు, నెలలు లేదా సంవత్సరాలు కూడా.

దాని తార్కిక లేదా అలంకారిక పరివర్తనల ఫలితంగా హోలోగ్రామ్‌పై గుర్తుంచుకోబడిన పదార్థాన్ని ఫిక్సింగ్ చేసే సమయంలో హేతుబద్ధమైన పెరుగుదల దాని మెరుగైన జ్ఞాపకశక్తికి దోహదం చేస్తుంది.

ఆలోచన లేని, అహేతుకమైన సమాచారం పునరావృతం, దీనితో పని సమయం పెరుగుతుంది విద్యా సామగ్రి, స్పేస్-టైమ్ ఫీల్డ్‌లో హోలోగ్రామ్‌ను మరింత "అస్పష్టం" చేస్తుంది, ఎక్కువ సమయంతో కంఠస్థం యొక్క అవసరమైన స్థాయి సాధించబడుతుంది.

హోలోగ్రామ్‌లో, నిజమైన చర్యలు ఉత్తమంగా "వ్యక్తీకరించబడతాయి" మరియు స్థిరంగా ఉంటాయి, తార్కిక ముగింపులు చాలా బలహీనంగా ఉంటాయి.

జ్ఞాపకశక్తిలో తార్కిక ముగింపులను ఉంచడానికి, గుర్తుంచుకోవడానికి నేపథ్యంగా వాస్తవమైన వాటి ఆధారంగా అనేక ఇంద్రియాలను ఉపయోగించడం మంచిది.

హోలోగ్రామ్‌తో పనిచేసేటప్పుడు వివిధ మోడళ్లను ఉపయోగించడం వల్ల వ్యక్తిగత జ్ఞాపకాలు మరియు జ్ఞాపకశక్తి ప్రక్రియలు రెండింటినీ మెరుగుపరుస్తుంది లేదా బలహీనపరుస్తుంది.

శ్వాస పద్ధతులు, అలాగే ఆలోచనా పనిని సానుకూలంగా ప్రభావితం చేసే ఇతర వ్యాయామాలు హోలోగ్రామ్‌ను కూడా ప్రభావితం చేస్తాయి.

హోలోగ్రామ్‌కి రోజువారీ బహుళ యాక్సెస్ మెమరీ పనితీరులో అదనపు మెరుగుదలను అందిస్తుంది.

హోలోగ్రామ్‌తో పని చేస్తున్నప్పుడు, అపస్మారక మనస్సు సక్రియం చేయబడుతుంది (ఒక డిగ్రీ లేదా మరొకటి), ఇది వివిధ మానసిక అభ్యాసాలకు ముఖ్యమైన అవకాశాలను తెరుస్తుంది.

మీ మెమరీని అన్‌లాక్ చేయండి: ప్రతిదీ గుర్తుంచుకోండి! ముల్లర్ స్టానిస్లావ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ స్కిల్ వ్యాయామాలు

నేరుగా తరగతి గదిలో, మెమరీ హోలోగ్రామ్‌తో పనిచేసే నైపుణ్యాన్ని పెంపొందించడానికి వ్యాయామాలు చేయడానికి మేము వివిధ మెమరీ సిమ్యులేటర్‌లను ఉపయోగిస్తాము. అత్యంత సాధారణమైనవి ఐకానిక్ మరియు పూర్తి-రంగు. మీరు వాటిని కలిగి లేకుంటే, రంగు పోస్ట్‌కార్డ్‌లు లేదా ఛాయాచిత్రాలను పూర్తి-రంగు సిమ్యులేటర్‌లుగా ఉపయోగించవచ్చు. ముఖ్యమైన అనుకరణ యంత్రాలు స్వతంత్రంగా తయారు చేయబడతాయి - అప్లికేషన్ నుండి 4 చిహ్నాలను కత్తిరించండి మరియు వాటిని లామినేట్ చేయండి లేదా కార్డ్‌బోర్డ్ లేదా వాట్‌మ్యాన్ పేపర్‌పై వాటిని అతికించండి.

మొదటి సారి నేను చాలా సంవత్సరాల క్రితం అతని మాస్కో సెంటర్ "స్కూల్ ఆఫ్ ఈడెటికి" లో ఇగోర్ యూరివిచ్ మాటియుగిన్‌తో మెమరీ సిమ్యులేటర్‌లతో పరిచయం పొందాను. I. Yu. Matyugin, బోధనా శాస్త్రం మరియు జ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధి రంగంలో తన శాస్త్రీయ విజయాలకు ప్రసిద్ధి చెందాడు, పెద్దలు మరియు పిల్లలు ఇద్దరూ ఆనందంగా ఆడే సిమ్యులేటర్‌లపై అనేక సాధారణ మరియు ఆసక్తికరమైన గేమ్‌లను అభివృద్ధి చేశారు.

ఈ ఎడిషన్‌లో, పాఠకులను ఓవర్‌లోడ్ చేయకుండా ఉండేలా, సాధారణ రకాల మెమరీ అభివృద్ధి మరియు జ్ఞాపకాల అభివృద్ధిని లక్ష్యంగా చేసుకున్న గేమ్‌లను మేము విశ్లేషించము. వాస్తవం ఏమిటంటే, ఆటల వివరణతో పాటు, జ్ఞాపకశక్తి యొక్క జ్ఞాపకశక్తి పద్ధతులు కూడా ఇవ్వాలి, ఇది హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క అంశం యొక్క పరిధికి మించినది, ఇది దాని అభివృద్ధికి విరుద్ధంగా లేనప్పటికీ, ఇది కూడా సహాయపడుతుంది. ఆసక్తి ఉన్నవారు నేను ఒక సంవత్సరం కంటే ఎక్కువ కాలంగా చేస్తున్న ఇంటర్నెట్ వార్తాలేఖలతో పరిచయం పొందవచ్చు (“స్టానిస్లావ్ ముల్లర్ నుండి సూపర్ మెమరీ-టెక్నాలజీస్ ఆఫ్ థింకింగ్”, “ప్లేయింగ్ ఇన్ మెమరీ”).

కాబట్టి, హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి ఎంచుకున్న లేదా ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన వ్యాయామాలను విశ్లేషిద్దాం.

మెమోనిక్స్ పుస్తకం నుండి [విజువల్ థింకింగ్ ఆధారంగా కంఠస్థం] రచయిత జిగానోవ్ మరాట్ అలెగ్జాండ్రోవిచ్

ప్రసంగం యొక్క ఆటోమేటిజం అభివృద్ధి కోసం వ్యాయామాలు టెక్స్ట్ వ్యాయామాలను గుర్తుంచుకోవడంలో, మీరు నాన్‌స్టాప్ (మృదువైన, అంతరాయాలు లేకుండా) వాటిని తిరిగి చెప్పడంలో సమస్య ఉన్నట్లయితే, ఈ వ్యాయామాలను చేయండి. "సెన్స్‌లెస్ మోనోలాగ్" వ్యాయామం చేయండి. ఏదైనా గట్టిగా చెప్పండి

పుస్తకం నుండి అన్‌బ్లాక్ యువర్ బ్రెయిన్ అండ్ స్టార్ట్ లివింగ్! రచయిత ముల్లర్ స్టానిస్లావ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నుండి మైండ్ హోలోగ్రామ్ వరకు మనకు ఏ జ్ఞాపకాలు ముఖ్యమైనవి మరియు ఏవి మరచిపోగలవో మీకు తెలుసా? మీకు సుమారుగా తెలుసని నేను అనుకుంటున్నాను. 5 లేదా 10 సంవత్సరాల క్రితం వారు వీధిలో ఎలా నడిచారో, వారు ఎలా కడుక్కొన్నారో, అల్పాహారం తీసుకున్నారో, కొన్ని రోజువారీ పనులు చేశారో ప్రజలకు గుర్తుండదు.

అన్‌లాక్ యువర్ మెమరీ పుస్తకం నుండి: ప్రతిదీ గుర్తుంచుకో! రచయిత ముల్లర్ స్టానిస్లావ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క అసాధారణ అవకాశాలు దాదాపు ప్రతి సమూహంలో మానవ మనస్సు యొక్క సామర్థ్యాల యొక్క అద్భుతమైన వ్యక్తీకరణలతో నేను వ్యవహరిస్తాను.నికోలాయ్ (సమూహం 2-2009 నుండి) అతను పదిహేను నిమిషాలలో ఏమి చూస్తాడో సరైన పుంజం మీద ఎలా ఊహించాడో చెప్పాడు - మరియు చూసింది

పిల్లలలో సూపర్ మెమరీ మరియు సూపర్ థింకింగ్ అభివృద్ధి పుస్తకం నుండి [అద్భుతమైన విద్యార్థిగా ఉండటం సులభం!] రచయిత ముల్లర్ స్టానిస్లావ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీని నిర్వహించడం మరియు అభివృద్ధి చేయడం హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నైపుణ్యాన్ని సంపాదించడంతో, జ్ఞాపకశక్తి మరియు రీకాల్ అభివృద్ధిపై దాదాపు అన్ని పరిమితులు తొలగించబడతాయి.గతంలో, మొదటి సారి లైన్ సెట్ చేసిన వెంటనే, నేను సిఫార్సు చేసాను

పుస్తకం నుండి ప్రతిదీ గుర్తుంచుకోండి [సూపర్ మెమరీ రహస్యాలు. శిక్షణ పుస్తకం] రచయిత ముల్లర్ స్టానిస్లావ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క సారాంశం గురించి కొంచెం ప్రపంచవ్యాప్తంగా వేలాది మంది ప్రజలు పుస్తకాల నుండి మరియు హాజరుకాని స్థితిలో ఉన్న పద్దతి మధ్య తేడా ఏమిటి? ఇతర పుస్తకాల్లో, మాన్యువల్స్‌లో లేనిది ఇందులో ఏముంది.. సాధారణంగా జ్ఞాపకశక్తికి సంబంధించిన విధానంలో ప్రధానమైన తేడా ఏమిటంటే.. జ్ఞాపకశక్తి అంటే ఏమిటో తెలుసా? ఆమె ఎలా అభివృద్ధి చెందింది

బిగినర్స్ కోసం సూపర్ఇన్ట్యూషన్ పుస్తకం నుండి రచయిత టెప్పర్విన్ కర్ట్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క అసాధారణ అవకాశాలు C

బేసిక్స్ పుస్తకం నుండి సాధారణ మనస్తత్వశాస్త్రం రచయిత రూబిన్‌స్టెయిన్ సెర్గీ లియోనిడోవిచ్

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నైపుణ్యాన్ని పొందడం ద్వారా హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నిర్వహణ మరియు అభివృద్ధి

సాధారణ తల్లిదండ్రుల కోసం అసాధారణ పుస్తకం పుస్తకం నుండి. చాలా తరచుగా అడిగే ప్రశ్నలకు సాధారణ సమాధానాలు రచయిత మిలోవనోవా అన్నా విక్టోరోవ్నా

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ నైపుణ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వ్యాయామాలు నేరుగా తరగతి గదిలో, మేము

పవర్ అప్ యువర్ వర్కింగ్ మెమరీ పుస్తకం నుండి రచయిత అలోవే ట్రేసీ

అధ్యాయం 5. అంతర్ దృష్టి అభివృద్ధి కోసం వ్యాయామాలు ఈ అధ్యాయం సహజమైన శక్తులను బలోపేతం చేయడానికి వ్యాయామాల శ్రేణిని వివరిస్తుంది. ఈ సమయంలో మీకు ఏ వ్యాయామం అవసరమో మీరే అనుభూతి చెందుతారు. మీరు బహుశా మీ అంతర్ దృష్టిని విశ్వసిస్తారు. ఈ అధ్యాయం అభివృద్ధి మరియు ఎంపికకు వెళ్లండి

యువర్ డెస్టినీ పుస్తకం నుండి రచయిత కప్లాన్ రాబర్ట్ స్టీఫెన్

ప్రవర్తన మరియు మనస్సు యొక్క అభివృద్ధిలో ప్రధాన దశలు; ప్రవృత్తి, నైపుణ్యం మరియు తెలివి యొక్క సమస్య పర్యావరణం. ఒక వ్యక్తి స్పృహ యొక్క అంతర్గత విమానం కలిగి ఉండగా

రచయిత పుస్తకం నుండి

రచయిత పుస్తకం నుండి

వర్కింగ్ మెమరీ వ్యాయామాలు వర్కింగ్ మెమరీ యొక్క కండక్టర్ భావోద్వేగాలను నియంత్రించడంలో సహాయపడుతుంది, ఇది ఆనందాన్ని సాధించడానికి ఒక ముఖ్యమైన దశ. ఈ వ్యాయామాలు పని జ్ఞాపకశక్తిని బలోపేతం చేయడానికి మరియు మిమ్మల్ని మీరు ఎలా ఉంచుకోవాలో తెలుసుకోవడానికి సహాయపడతాయి

రచయిత పుస్తకం నుండి

విద్యార్థుల వర్కింగ్ మెమరీ స్థాయిలను అంచనా వేయడంలో ఉపాధ్యాయులకు సహాయపడే వర్కింగ్ మెమరీ ఎక్సర్‌సైజ్‌లు మరియు టెక్నిక్స్ సమాచారం ట్రేసీ ప్రతి విద్యార్థి వర్కింగ్ మెమరీ స్థాయిని అత్యంత ఖచ్చితమైన అంచనాను అందించే అలోవే వర్కింగ్ మెమరీ అసెస్‌మెంట్‌ను అభివృద్ధి చేసింది. పరీక్షలు

రచయిత పుస్తకం నుండి

వర్కింగ్ మెమరీ టెస్టింగ్ మరియు డెవలపింగ్ ఎక్సర్‌సైజ్‌లు 1. "రడ్డీ టెస్ట్" చేయండి (రెండు సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలకు) పిల్లవాడు తన ముక్కును తుడిచివేయాలి అనే సాకుతో మీతో ఎదురుగా ఉండేలా చేయండి. మీ ముక్కును తుడుచుకునేటప్పుడు, లిప్‌స్టిక్‌తో మీ బిడ్డ ముక్కుపై వివేకంతో ఒక చిన్న చుక్కను గీయండి లేదా

రచయిత పుస్తకం నుండి

వర్కింగ్ మెమరీ వ్యాయామాలు 1. మెంటల్ క్విక్ మల్టిప్లికేషన్ టెక్నిక్ రూడిగర్ గామ్ అభివృద్ధి చేసిన ఒక అల్గారిథమ్ సంఖ్యలను ఎడమ నుండి కుడికి వరుసగా గుణించడం మరియు ఫలితాలను జోడించడం. ఉదాహరణ 1. రెండు అంకెల గుణకారం

రచయిత పుస్తకం నుండి

కొత్త సామర్థ్యాలను పెంపొందించుకోవడానికి వ్యాయామాలు మా వృత్తిపరమైన జీవితాల్లో చాలా వరకు తీవ్రమైనవి. వాస్తవానికి, మన జీవితమంతా వ్యర్థం, మరియు అది ఎంత విచారంగా అనిపించినా, భవిష్యత్తును చూడటం మానేయడం ఎల్లప్పుడూ సాధ్యం కాదు. దాని గురించి ఆలోచించడానికి సమయం లేదు

ఇంటి విద్య - సాధారణ పేరుస్వీకరించే అన్ని రకాల కోసం పాఠశాల విద్యపాఠశాల వెలుపల: కుటుంబ విద్య, స్వీయ విద్య, అదనపు విద్యపాఠశాల పాఠ్యాంశాల్లోని అంశాలలో.

రష్యన్ చట్టం "ఆన్ ఎడ్యుకేషన్ ..." సంస్థ మరియు హోమ్ స్కూలింగ్ ఫలితాలకు అన్ని బాధ్యత పాఠశాల కార్యక్రమాలుతల్లిదండ్రులపై విధిస్తుంది మరియు అతను సమయానికి సర్టిఫికేషన్‌ను పాస్ చేయకపోతే పిల్లవాడిని పాఠశాలకు తిరిగి ఇవ్వడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు.

అల్గారిథమ్ హోమ్ ఎడ్యుకేషన్ సెంటర్ ఈ బాధ్యతను మాతో పంచుకోవాలని మిమ్మల్ని ఆహ్వానిస్తోంది: మా అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు, ఆధునిక విద్యా వనరులు మరియు సాంకేతికతలతో, అనేక సంవత్సరాల నుండి మీకు నచ్చిన పాఠశాల కార్యక్రమాలలో మీ పిల్లల విజయవంతమైన గృహ విద్య మరియు ధృవీకరణను నిర్వహించడానికి మరియు నిర్ధారించడానికి. అనుభవం మరియు వృత్తిపరమైన జ్ఞానం.

పాఠశాల వెలుపల పాఠశాల విద్య యొక్క అన్ని సమస్యలను పరిష్కరించడంలో మేము సహాయం చేస్తాము: మా భాగస్వామి పాఠశాలల నుండి ఉత్తమమైన విద్య మరియు బాహ్య పాఠశాలను ఎంచుకోవడం నుండి ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షకు సిద్ధమయ్యే వరకు.

సమీక్షలు

    గలీనా Z., విద్యార్థి తల్లి

    విద్యార్థి తల్లి ఒక్సానా కె

    విద్యార్థి తల్లి మరియా కె

    అలెగ్జాండ్రా పి., విద్యార్థి తల్లి

    మరియా ఎఫ్., విద్యార్థి తల్లి

    ఇరినా కె., విద్యార్థి తల్లి

    నా కొడుకు పావెల్ పాఠశాల పూర్తి చేసాడు, పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించాడు మరియు ఇవన్నీ చాలా సమర్థుడైనందుకు ధన్యవాదాలు వ్యవస్థీకృత ప్రక్రియపాఠశాల అల్గోరిథం వద్ద నేర్చుకోవడం. రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యం యొక్క ఉపాధ్యాయురాలు పోలినా లియోనిడోవ్నాకు నేను ప్రత్యేకంగా నా కృతజ్ఞతలు తెలియజేయాలనుకుంటున్నాను, ఈ కష్టమైన విషయాల యొక్క జ్ఞానాన్ని ఒక సంవత్సరం మొత్తం అర్థం చేసుకోవడానికి నాకు సహాయం చేసింది. టాట్యానా ఎవ్జెనీవ్నా, దీని ఆందోళనలు ప్రతిదీ స్పష్టంగా ప్రణాళిక చేయబడ్డాయి. గణిత శాస్త్ర ఉపాధ్యాయుడు కూడా చాలా మంచి మాటలు చెప్పాలనుకుంటున్నాడు! ఇంత అద్భుతమైన పాఠశాలను కలిగి ఉండటం ఎంత ఆశీర్వాదం! ధన్యవాదాలు!

    ఓల్గా కె, విద్యార్థి తల్లి

    అనస్తాసియా ఎల్., విద్యార్థి తల్లి

    అనస్తాసియా పి., విద్యార్థి తల్లి

    పాఠశాల మరియు సృజనాత్మకతను ఎలా కలపాలి గత సంవత్సరం పాఠశాలలో, నేను దూరవిద్యకు మారాలని కలలు కన్నాను, ఎందుకంటే థియేటర్‌లో పని మరియు వయోలిన్ నా సమయాన్ని ఎక్కువగా తీసుకున్నాను. మరియు ఒక సాధారణ పాఠశాలలో, విద్యార్థుల పట్ల ఉపాధ్యాయుల వైఖరితో నేను సంతృప్తి చెందలేదు. దూరవిద్య నన్ను ఆదా చేసింది, నాకు ఇష్టమైన యాక్టివిటీ కోసం సమయాన్ని ఖాళీ చేయడానికి వీలు కల్పించింది. అదనంగా, ఆన్‌లైన్ పాఠశాల ద్వారా సంకలనం చేయబడిన ప్రోగ్రామ్‌లో రెండు సంవత్సరాల అధ్యయనంలో నేను అందుకున్నదాన్ని సంవత్సరాల్లో ఏ పాఠశాల కూడా నాకు ఇవ్వలేకపోయింది. ఇక్కడ విద్యాభ్యాసం నా అంచనాలన్నింటినీ పూర్తి చేసింది. ధన్యవాదాలు!

    ఆశ S.

    ప్రొఫైల్ అధ్యయనాలకు చాలా సమయం! నేను ఒక సంవత్సరంలో 10-11 తరగతులు పూర్తి చేసాను - నాకు దూరవిద్య అంటే చాలా ఇష్టం. నేను మొదటిసారి మంచి ఫలితాలతో ఇన్‌స్టిట్యూట్‌లో ప్రవేశించాను! ఆన్‌లైన్ అభ్యాసం సెకండరీ సబ్జెక్టులపై ఎక్కువ సమయం వెచ్చించకుండా ప్రత్యేక పరీక్షలకు సిద్ధం కావడానికి నన్ను అనుమతించింది. నిజమే, దీన్ని చేయమని మిమ్మల్ని బలవంతం చేయడం కొన్నిసార్లు కష్టం, కానీ ఫలితం మంచిది!

    అన్నా వి.

    ఇప్పుడు నేను ప్రతిదీ చేయగలను 9వ తరగతి తర్వాత దూరవిద్యకు మారాలని నిర్ణయించుకున్నాను. అన్నింటికంటే, నేను వృత్తిపరంగా క్రీడల కోసం వెళ్తాను: నేను చాలా శిక్షణ పొందుతాను, నిరంతరం శిక్షణా శిబిరంలో మరియు సాధారణ పాఠశాలలో తరగతులకు హాజరు కావడానికి సమయం లేదు. నా తల్లిదండ్రులు మరియు నేను పాఠశాల కోసం చురుకుగా వెతకడం ప్రారంభించాము: చాలా మంది అథ్లెట్లు మొదట్లో రిమోట్‌గా చదువుతున్నారని తేలింది. ప్రపంచంలో ఎక్కడైనా ఉన్నా, నేను లెర్నింగ్ పోర్టల్‌లో మరియు ఆన్‌లైన్‌లో ఉపాధ్యాయులతో కలిసి చదువుకోవచ్చు, నా హోమ్‌వర్క్ అంతా రిమోట్‌గా చేయగలను మరియు ఏడాదికి చాలా సార్లు ముఖాముఖి పనిని అందజేయడానికి పాఠశాలకు వస్తాను. రోజువారీ హాజరు కాని అధ్యయనం నన్ను అక్షరాలా రక్షించింది.

    అన్నా ష్.

    క్రీడాకారులకు భవిష్యత్తు జీవితానికి విద్య ముఖ్యం నేను రష్యన్ యూత్ రిథమిక్ జిమ్నాస్టిక్స్ టీమ్ కోసం ఆడతాను మరియు స్పోర్ట్స్ క్యాంపులు లేదా పోటీలలో ఎక్కువ సమయం గడుపుతాను. 2014 వసంతకాలంలో, సమూహ వ్యాయామాలలో మేము యూత్ ఒలింపిక్ క్రీడలలో విజేతలుగా నిలిచాము! అలాంటి షెడ్యూల్‌తో పాఠశాలకు వెళ్లడం దాదాపు అసాధ్యం, కానీ నా భవిష్యత్తు జీవితానికి చదువుకోవడం చాలా ముఖ్యం అని నేను అర్థం చేసుకున్నాను. ఇప్పుడు నాకు అనుకూలమైన సమయంలో రష్యన్ మరియు గణితంలో బోధకులతో రిమోట్‌గా అధ్యయనం చేయడానికి మరియు తప్పనిసరి రాష్ట్ర ధృవీకరణ కోసం విజయవంతంగా సిద్ధం చేయడానికి నాకు అవకాశం ఉంది.

    డారియా ఎ.

    మీకు ఇష్టమైన క్రీడను ఆడటానికి మరియు అవసరమైన జ్ఞానాన్ని పొందే అవకాశం నేను చాలా ఏళ్లుగా ప్రొఫెషనల్‌గా హాకీ ఆడుతున్నాను. చాలా సంవత్సరాలు నేను రష్యన్ యూత్ టీమ్‌లో ప్లేయర్‌గా ఉన్నాను. ఈ సంవత్సరం, నా జట్టుతో కలిసి, మేము యూత్ వరల్డ్ ఛాంపియన్‌షిప్‌లో కాంస్య పతకాలను గెలుచుకున్నాము! కానీ నేను నా జీవితాన్ని క్రీడలతో మాత్రమే కనెక్ట్ చేయకూడదనుకుంటున్నాను, కాబట్టి నాకు చదువు కూడా చాలా ముఖ్యం. భవిష్యత్తులో నేను జర్నలిజం చేయాలనుకుంటున్నాను. నాకు ఇష్టమైన క్రీడను ఉన్నత స్థాయిలో ఆడేందుకు మరియు అవసరమైన జ్ఞానాన్ని పొందేందుకు నాకు దూరవిద్య అనేది ఒక అవకాశం.

    నినా పి.

    ఆరోగ్యం కోసం 7 వ మరియు 8 వ తరగతులలో, నేను నిరంతరం అనారోగ్యంతో ఉన్నాను, తరచుగా పాఠశాలను దాటవేసాను, ఇది పాఠశాలలో చాలా ప్రశ్నలకు కారణమైంది, నేను జ్ఞానంలో పెద్ద అంతరాల గురించి మాట్లాడటానికి కూడా ఇష్టపడను. నేను 9 వ తరగతిలో దూరవిద్యకు మారాలని నిర్ణయించుకున్నాను - నా ఆరోగ్యాన్ని మెరుగుపరచడానికి, జ్ఞానంలో అంతరాలను పూరించడానికి ప్రయత్నించండి మరియు వాస్తవానికి, OGE కోసం సిద్ధం చేయండి. స్వతంత్రంగా మరియు ఆన్‌లైన్ ఉపాధ్యాయులతో కలిసి అన్ని తరగతులలో ఆన్‌లైన్ అభ్యాసానికి మారిన తర్వాత, నేను ఇంటి నుండి బయటకు వెళ్లకుండానే సంక్లిష్ట ప్రశ్నలకు త్వరగా సమాధానాలను అందుకున్నాను. నేను నా ఫలితాలను గణనీయంగా మెరుగుపరిచాను మరియు OGEని విజయవంతంగా ఆమోదించాను :)

    ఏంజెలికా కె.

    "అల్గోరిథం"లో సాధారణ పాఠశాలలో కంటే అధ్యయనం చేయడం సులభం మరియు మరింత ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది దూరవిద్యలో, నేను ప్రతిదీ నా స్వంతంగా చేయాలి మరియు నేను ఇప్పటికే నేర్చుకున్నాను. కానీ స్వీయ-క్రమశిక్షణ యొక్క నైపుణ్యాలు లేకుండా, ఏదీ పనిచేయదు. ఇప్పుడు నేను నా స్వంత సమయాన్ని లెక్కించగలను. స్వీయ-క్రమశిక్షణతో సాధారణ పాఠశాలలో విద్యార్థులకు చాలా ఎక్కువ సమస్యలు ఉన్నాయని నేను భావిస్తున్నాను. కానీ నాకు, ఇది చాలా అవసరం. ఈ రకమైన శిక్షణలో నిరుపయోగంగా ఏమీ లేదు, జ్ఞానం బాగా గ్రహించబడుతుంది. గణితం మరియు భౌతిక శాస్త్ర పాఠాలు నాకు చాలా ఉత్తేజకరమైనవి - అవి అద్భుతమైన వీడియో మెటీరియల్‌లతో కూడి ఉంటాయి.


    రామ జె.

×

గలీనా Z., విద్యార్థి తల్లి

నా కొడుకు రామ ప్రాథమిక పాఠశాల నుండి అల్గారిథమ్‌లో చదువుతున్నాడు. మరియు మేము మా ఎంపిక గురించి ఎప్పుడూ చింతించలేదు. దూరవిద్య అదనపు విద్య కోసం సమయాన్ని ఖాళీ చేస్తుంది - మరియు ఇది మనకు నిర్ణయాత్మక అంశంగా మారింది.

నా అభిప్రాయం ప్రకారం, పాఠశాలకు మూడు ప్రధాన ప్రయోజనాలు ఉన్నాయి: విద్యా ప్రక్రియ యొక్క అద్భుతమైన సంస్థ, ఉపాధ్యాయుల వృత్తి నైపుణ్యం, తక్కువ ఒత్తిడితో కూడిన పిల్లలకు సౌకర్యవంతమైన అభ్యాసం.

మేము విద్యా వ్యవస్థ మరియు ఉపాధ్యాయ సిబ్బంది మరియు పాఠశాల పరిపాలన యొక్క ఉన్నత స్థాయి వృత్తి నైపుణ్యంతో చాలా సంతృప్తి చెందాము. ఇక్కడ బోధన నాణ్యత, నా అభిప్రాయం ప్రకారం, మాస్కోలో అత్యుత్తమమైనది. పిల్లలు ఉపాధ్యాయులను ఇష్టపడతారు, వారు తమ చదువులో ఉన్నత ఫలితాలు సాధించేలా నైపుణ్యంతో వారిని ప్రోత్సహిస్తారు. ఉపాధ్యాయుల యొక్క అతి ముఖ్యమైన నాణ్యత, వృత్తిపరమైన అర్హతలతో పాటు, పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేయడంలో వారి స్పష్టమైన చిత్తశుద్ధి మరియు సద్భావనను నేను పరిగణించాను.

పిల్లల అభ్యాసం యొక్క నియంత్రణ ప్రతిరోజూ ఇక్కడ నిర్వహించబడుతుంది, ఇది సౌకర్యవంతంగా రూపొందించబడిన గ్లైడర్ ద్వారా సులభతరం చేయబడుతుంది. ప్రతి ఆరు నెలలకోసారి పిల్లలు పరీక్షలు రాస్తారు. మేము గ్లైడర్‌లోని మార్కుల ద్వారా మరియు క్యూరేటర్ నివేదికల ద్వారా మరియు పరీక్ష స్కోర్‌ల ద్వారా పిల్లల విజయం గురించి తెలుసుకుంటాము. క్యూరేటర్లు తమ విద్యార్థులను, వారి నేర్చుకునే లయను తెలుసుకుంటారు మరియు పిల్లల అన్ని సమస్యలు మరియు పనుల పట్ల చాలా శ్రద్ధగా ఉంటారు. మేము మా కొడుకు విజయాన్ని చూస్తాము మరియు అల్గోరిథం పాఠశాలలో అతని అధ్యయనాలతో మేము చాలా సంతోషిస్తున్నాము.

మేము ముఖ్యంగా రష్యన్ భాషా ఉపాధ్యాయురాలు ఎలెనా పెట్రోవ్నాను గమనించాలనుకుంటున్నాము. ఆమె వృత్తి నైపుణ్యం మరియు బోధనా నైపుణ్యం మా పిల్లలపై అనూహ్యంగా అనుకూలమైన ప్రభావాన్ని చూపాయి. ఎలెనా పెట్రోవ్నా రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్యాన్ని అధ్యయనం చేయాలనే రామ కోరికను ప్రేరేపించగలిగింది. మీరే ఉండటం వృత్తి విద్యావేత్తలు, మేము ఎలెనా పెట్రోవ్నా యొక్క పనిని అనుసరించడానికి విలువైన ఉదాహరణగా అంచనా వేస్తాము. ప్రతి పాఠాన్ని ఆమె జాగ్రత్తగా సిద్ధం చేసింది. పిల్లల యొక్క అన్ని వ్యక్తిగత లక్షణాలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడ్డాయి, ఆలోచన యొక్క అవకాశాలను మరియు ప్రత్యేకతలను పరిగణనలోకి తీసుకొని హోంవర్క్ కేటాయింపులు ఎల్లప్పుడూ ఎంపిక చేయబడతాయి.

ఎలెనా పెట్రోవ్నాకు ముందు రామ "రష్యన్ భాష" మరియు "సాహిత్యం" అనే విషయాలను తిరస్కరించాడు. ఇప్పుడు పిల్లవాడు చాలా చదువుతాడు మరియు ఆనందంతో, అతను వ్యాసాలు రాయడానికి ఆసక్తిని కలిగి ఉన్నాడు. ఎలెనా పెట్రోవ్నా నిర్వహించే ఆన్‌లైన్ తరగతులకు రామ ఆశపడుతుంది, ఆమె బోధించే విషయాలపై ఆనందంతో కమ్యూనికేట్ చేస్తుంది. ఎలెనా పెట్రోవ్నా మా బిడ్డ పట్ల ఆమెకున్న ప్రేమ మరియు సంరక్షణ కోసం మేము మా హృదయపూర్వక కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాము.

×

విద్యార్థి తల్లి ఒక్సానా కె

సాంప్రదాయ పాఠశాలతో పోలిస్తే అల్గారిథమ్‌లో దూరవిద్య యొక్క ప్రధాన ప్రయోజనం స్వతంత్రంగా సమయాన్ని ప్లాన్ చేయగల మరియు నిర్వహించగల సామర్థ్యం. పిల్లల విద్యలో, వారి భవిష్యత్తులో తీవ్రంగా పెట్టుబడి పెట్టడానికి సిద్ధంగా ఉన్న తల్లిదండ్రులు ప్రత్యామ్నాయ విద్యను ఎంచుకోవాలి. అదే సమయంలో, ఈ రకమైన విద్యకు చాలా స్వతంత్ర పని అవసరమని పిల్లలు స్వయంగా అర్థం చేసుకోవాలి, వారు సంపాదించాలని కలలు కనే వృత్తి ఎంపికకు సంబంధించిన స్పష్టమైన లక్ష్యాన్ని నిర్దేశించాలి.

×

విద్యార్థి తల్లి మరియా కె

ప్రియమైన ఉపాధ్యాయులు మరియు పాఠశాల నాయకులు! ఆధునిక, ప్రభావవంతమైన మరియు ఆసక్తికరమైన విద్యా సాధనాలు పిల్లలకు అందుబాటులో ఉండేలా మీరు చేస్తున్న అద్భుతమైన పనికి నా హృదయ దిగువ నుండి ప్రతి ఒక్కరికి ధన్యవాదాలు తెలియజేస్తున్నాను. పిల్లలు భిన్నంగా ఉంటారు, ప్రతి ఒక్కరికి వారి స్వంత లక్షణాలు ఉన్నాయి, వారి స్వంతం బలాలుప్రస్తుత విద్యా విధానం ఎల్లప్పుడూ తెరవడానికి అనుమతించదు. మరియు మీ సాంకేతికత ప్రతి బిడ్డకు నిజంగా ముఖ్యమైన జ్ఞానంపై దృష్టి పెట్టడానికి సహాయపడుతుంది. నాకు మరియు నా కొడుకు నుండి ధన్యవాదాలు! ఈరోజు నేనే మీ స్కూల్‌కి వెళ్ళేంత పెద్దవాడినైతే, నేను నిస్సంకోచంగా వెళ్తాను! విద్యను విధించిన బోరింగ్ మరియు అసహ్యకరమైన బాధ్యతగా కాకుండా, ఆసక్తికరమైన మరియు విలువైన వస్తువుగా మారాలని కోరుకునే ప్రతి ఒక్కరికీ, ఇది జీవితంపై ప్రేమను కలిగించడం విలువైనది, పిల్లవాడిని మీ పాఠశాలకు పంపమని నేను సిఫార్సు చేస్తున్నాను.

ఈ రోజు నేర్చుకోవడానికి ఇదే ఏకైక మార్గం అని నేను ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నాను - సమయం, కృషి మరియు మీ స్వంత వేగంతో పని చేయడం. అల్గోరిథంలో చేరడానికి ముందు, మేము అనేక పాఠశాలలను మార్చాము, విదేశాలలో చదివిన అనుభవం కూడా మాకు ఉంది, కానీ మీ పాఠశాలలో మేము వెతుకుతున్నదాన్ని కనుగొన్నాము - ఉన్నత స్థాయి బోధన, సౌకర్యవంతమైన ఆకృతి మరియు అవసరమైన విభాగాలలో బలమైన ప్రోగ్రామ్‌లు. పిల్లలు ఇక్కడ నేర్చుకోవడానికి ఆసక్తిని కలిగి ఉన్నారు మరియు మీ ఉపాధ్యాయులు పిల్లలకు నిజంగా అధికార ఉపాధ్యాయులు.

×

అలెగ్జాండ్రా పి., విద్యార్థి తల్లి

మేము వరుసగా 2 సంవత్సరాల క్రితం అల్గోరిథం పాఠశాలను ఎంచుకున్నాము, మేము 9 మరియు 10 వ తరగతులు చదివాము, ఈ సంవత్సరం మేము 11 వ పూర్తి చేసి పరీక్షలో పాల్గొంటాము. నా కుమార్తె వృత్తిపరంగా క్రీడలలో పాల్గొంటుంది మరియు శిక్షణ మా ప్రాధాన్యత, అందుకే దూరవిద్య మమ్మల్ని ఆకర్షించింది. కానీ ఒక పిల్లవాడు తనను తాను నిర్వహించుకోవడం ఎంత కష్టమో తెలుసుకుని, నేను పార్ట్ టైమ్ విద్యను ఎంచుకున్నాను.

తొమ్మిదవ తరగతిలో, 6 సబ్జెక్టులు పూర్తి సమయం బోధించబడ్డాయి, 10 వ తరగతిలో - 4, మేము పరీక్షకు తీసుకునేవి. ఇద్దరికి ఇటీవలి సంవత్సరాలలో 10+ ఫారమ్‌ను ఎంచుకున్నాము, అంటే, ఒక సంవత్సరంలో మేము 10 మరియు 11 తరగతుల ప్రోగ్రామ్‌ను పూర్తి చేసాము మరియు ఈ సంవత్సరం మేము ప్రవేశానికి అవసరమైన సబ్జెక్టుల కోసం మాత్రమే సిద్ధం చేస్తాము.

నేను USE నిపుణులైన పాఠశాల ఉపాధ్యాయులను మాత్రమే ఇష్టపడతాను, అంటే వారు USE కోసం విద్యార్థులను బాగా సిద్ధం చేయగలరు, కానీ అదనపు విశ్వవిద్యాలయ ప్రవేశ పరీక్షల కోసం పిల్లలను సిద్ధం చేయగల విశ్వవిద్యాలయ ఉపాధ్యాయులు కూడా బోధిస్తారు. మీరు ఎల్లప్పుడూ తరగతులకు అనుకూలమైన సమూహాలను ఎంచుకోవచ్చు లేదా మీకు నచ్చిన ఉపాధ్యాయునితో సమూహానికి వెళ్లవచ్చు. నిజం చెప్పాలంటే, చదువుకోవడం కేవలం లాంఛనప్రాయమేనని నేను భయపడ్డాను, కానీ అది కాదు. ప్రతి సబ్జెక్ట్ కోసం తనిఖీ చేయబడిన హోంవర్క్ అసైన్‌మెంట్‌లు, పరీక్షలు మరియు పరీక్షలు కూడా ఉన్నాయి. సమూహాలలో విద్యార్థుల సంఖ్య తక్కువగా ఉన్నందున, ప్రతిదీ ఉపాధ్యాయుల దృష్టిలో ఉంటుంది. అదే సమయంలో, తరగతులు ప్రతిరోజూ కాదు, ఒక వారం పాటు హోంవర్క్ ఇవ్వబడుతుంది. అంటే, మీ స్వంత సమయాన్ని ప్లాన్ చేసుకోవడం సాధ్యమవుతుంది.

పరిపాలన అన్ని సమస్యలను రిమోట్‌గా మరియు వ్యక్తిగతంగా వెంటనే పరిష్కరిస్తుంది. సహాయం చేయడానికి ఎల్లప్పుడూ సిద్ధంగా ఉండండి, ఉద్భవిస్తున్న సమస్యలను పరిష్కరించడానికి విభిన్న ఎంపికలను అందించండి. మొత్తం: మీ సమయాన్ని ప్లాన్ చేయగల సామర్థ్యం, ​​స్పష్టంగా నిర్వచించబడిన పనుల పరిధి, పిల్లల యొక్క కొత్త స్థాయి స్వాతంత్ర్యం మరియు బాధ్యత, ఫార్మాట్ విశ్వవిద్యాలయాన్ని ఎక్కువగా గుర్తుకు తెస్తుంది కాబట్టి, నానీలు లేరు, కానీ వారు సహాయం చేస్తారు. ఒక కోరిక.

×

మరియా ఎఫ్., విద్యార్థి తల్లి

"అల్గారిథమ్" మా అంచనాలను పూర్తిగా అందుకుంది మరియు మేము వచ్చే ఏడాది మీతో అధ్యయనం కొనసాగించాలనుకుంటున్నాము. అద్భుతమైన పని కోసం మేము పరిపాలనకు మా కృతజ్ఞతలు తెలియజేస్తున్నాము. ఎలెనా పెట్రోవ్నా, టాట్యానా విక్టోరోవ్నా, సెర్గీ పావ్లోవిచ్ వంటి అద్భుతమైన ఉపాధ్యాయులతో మేము ఏడాది పొడవునా కలిసి ఉన్నందుకు మేము చాలా సంతోషిస్తున్నాము.

నేను మీ బృందానికి ధన్యవాదాలు చెప్పాలనుకుంటున్నాను! మేము జీవించాము విద్యా సంవత్సరంరిలాక్స్డ్ వాతావరణంలో మరియు వారి లక్ష్యాలను సాధించగలిగారు. మీతో కమ్యూనికేషన్ ఎల్లప్పుడూ నిర్మాణాత్మకంగా ఉంటుంది. తలెత్తిన సమస్యలన్నింటినీ వెంటనే పరిష్కరించారు. అటువంటి శిక్షణ ఫలితాలతో మేము కూడా సంతోషించాము. మేము మిమ్మల్ని స్నేహితులు మరియు పరిచయస్తులకు సిఫార్సు చేస్తాము. అదృష్టం, సహనం మరియు మీ పనిలో మరింత విజయం!

×

అనస్తాసియా ఎల్., విద్యార్థి తల్లి

ఫలవంతమైన సహకారం కోసం నేను మీకు మరియు మొత్తం RBS అల్గారిథమ్ బృందానికి ధన్యవాదాలు. మీరు మాకు చాలా సహాయం చేసారు. మీ సాంకేతికతలకు ధన్యవాదాలు, సెరెజా మొత్తం ప్రోగ్రామ్‌ను అందుకోగలిగింది ప్రాథమిక పాఠశాలమరియు అతను ఉన్నత పాఠశాలలో తన అధ్యయనాలను కొనసాగించడం ఇప్పుడు చాలా సులభం అవుతుంది. నేను మీ ప్రాజెక్ట్ శ్రేయస్సు మరియు విజయాన్ని కోరుకుంటున్నాను!

×

అనస్తాసియా పి., విద్యార్థి తల్లి

నేను 1వ తరగతి విద్యార్థిని పోలినా తల్లిని. మాకు నువ్వంటే ఇష్టం! మేము మీతో వచ్చే ఏడాది (2వ తరగతి) అదే విధమైన విద్యలో చదువుతాము. మీ పాఠశాల విధానం, పద్ధతులు మరియు ఉపాధ్యాయులకు ధన్యవాదాలు, నేను నేర్చుకోవడానికి ఇష్టపడే ఆరోగ్యకరమైన, పరిశోధనాత్మకమైన పిల్లవాడిని కలిగి ఉన్నాను.

పోలినా స్థానిక పాఠశాలలో నమోదు చేయబడింది మరియు ఆమె మొదటి తరగతిలో నేర్చుకున్నది మా పాఠశాలలో రెండవ తరగతిలో బోధించబడుతుంది. కాబట్టి మేము వేగవంతమైన ప్రోగ్రామ్‌కి వెళ్తాము మరియు పరీక్షలలో మూడుసార్లు ఉత్తీర్ణత సాధించాము: 1) ప్రాథమిక స్థాయి నుండి మారినప్పుడు ఉన్నత పాఠశాల 2) ఆపై సీనియర్‌కు 3) చివరి పరీక్షలు.

పోలినా యొక్క ప్రధాన విజయం ఇది: పోలినా స్వయంగా ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోవాలని నిర్ణయించుకుంది, స్వయంగా కోర్సులను ఎంచుకుంది, పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించి తరగతులకు సైన్ అప్ చేసి, ఫోన్ వదిలివేసింది. వారు నన్ను ఆంగ్ల పాఠశాల నుండి పిలిచి ఇలా అన్నారు: “నువ్వు పోలినా తల్లివా? ఆమె మాతో పాటు పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించి, మీ ఫోన్‌ను వదిలివేసింది. దాని గురించి నాకు ఏమీ తెలియదు. నేను స్వేచ్ఛగా మరియు నిర్భయమైన చర్యను ఇష్టపడ్డాను (ఈ విషయంపై నాకు ఇతర అభిప్రాయాలు తెలుసు, కానీ ఆమె స్థానంలో నేను అదే చేసి ఉంటాను).

కుటుంబ విద్య అంటే ఏమిటి

కుటుంబ విద్య అనేది తల్లిదండ్రులు నిర్వహించే సాధారణ పాఠశాల కార్యక్రమాల ప్రకారం పిల్లల విద్య. ప్రాథమిక పాఠశాల ముగింపులో లేదా 18 ఏళ్ల వయస్సు వచ్చిన తర్వాత, మీరు 10-11 తరగతుల ప్రోగ్రామ్‌ను మీ స్వంతంగా - స్వీయ-విద్య రూపంలో నేర్చుకోవచ్చు. మాస్కో పాఠశాలల్లో, 2013 నుండి, పాఠశాలలో పూర్తి సమయం తరగతుల సంఖ్యను తగ్గించడం ద్వారా పూర్తి సమయం, పార్ట్ టైమ్ మరియు పార్ట్ టైమ్ అధ్యయనం చేయడం కూడా సాధ్యమే. విద్య యొక్క రూపంతో సంబంధం లేకుండా, విద్యార్థులందరికీ ఉచిత ఇంటర్మీడియట్ పాఠశాల అంచనా (ఎక్స్‌టర్న్‌షిప్), పాఠశాల లైబ్రరీని ఉపయోగించుకునే హక్కు మరియు పాఠశాల పిల్లల ఇతర సాధారణ హక్కులు ఉన్నాయి.

అల్గోరిథం సెంటర్‌లో హోమ్‌స్కూలింగ్

విద్య మరియు పాఠశాలతో సంబంధాల ఎంపిక మరియు మీరు ఎంచుకున్న అల్గోరిథం ప్రోగ్రామ్‌ల ఎంపికపై ఆధారపడి, మీరు మాతో పూర్తిగా, ఆన్‌లైన్ (ఆన్‌లైన్ పాఠశాలలో), పూర్తి సమయం - మా శిక్షణా కేంద్రాలలో ఒకదానిలో చదువుకోవచ్చు మాస్కో కేంద్రం, లేదా ఈ అభ్యాస కేంద్రాలలో ముఖాముఖి తరగతులను మా అభ్యాస పోర్టల్‌లోని ఆన్‌లైన్ తరగతులతో కలపడం ద్వారా. అన్ని తరగతులు వ్యక్తిగతంగా లేదా 12 మంది వ్యక్తుల సమూహాలలో నిర్వహించబడతాయి.

మా కార్యక్రమాలు ఆన్‌లైన్ మరియు ఆఫ్‌లైన్‌లో ఉన్నాయి.

మేము అందిస్తాము:

  • 1 నుండి 11 తరగతుల వరకు పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు
  • OGE మరియు USE కోసం అన్ని విషయాలలో తయారీ
  • వ్యక్తిగత విషయాలలో అదనపు మరియు లోతైన కోర్సులు,
  • మాస్కోలోని మా పరీక్షా కేంద్రంలో (అంతర్జాతీయ బాహ్య విద్యార్థి) GSCE మరియు A-స్థాయి ప్రోగ్రామ్‌లకు తుది ధృవీకరణతో
  • రష్యన్ మరియు అంతర్జాతీయ బ్రిటిష్ మరియు అమెరికన్ పాఠశాల కార్యక్రమాలలో సమాంతర శిక్షణ (ఉదాహరణకు, OGE మరియు GSCE కోసం తయారీ)

అన్ని ప్రోగ్రామ్‌లు వ్యక్తిగత క్యూరేటర్‌తో కలిసి ఉంటాయి.

సర్టిఫికేషన్ గురించి

"హోమ్‌వర్కర్స్" అందరూ సెంటర్ పార్టనర్ స్కూల్‌లలో ఒక బాహ్య విద్యార్థి ద్వారా తప్పనిసరి రెగ్యులర్ ఇంటర్మీడియట్ సర్టిఫికేషన్‌కు లోనవుతారు - పాఠ్యప్రణాళికలోని తప్పనిసరి అంశంలో చేర్చబడిన అన్ని సబ్జెక్టులలో. "అల్గోరిథం" శిక్షణ మరియు ధృవీకరణ యొక్క అన్ని సమస్యలపై బాహ్య పాఠశాలతో అన్ని సంబంధాలలో స్థిరమైన కన్సల్టింగ్ మరియు సంస్థాగత మరియు చట్టపరమైన మద్దతును అందిస్తుంది. మేము పియర్సన్ ఎడెక్సెల్ ఇంటర్నేషనల్ ద్వారా గుర్తింపు పొందిన అంతర్జాతీయ బాహ్య అధ్యయనం "అల్గోరిథం" కోసం మా పరీక్షా కేంద్రంలో మాస్కోలో GSCE మరియు A-స్థాయి బ్రిటీష్ అంతర్జాతీయ పరీక్షలను తీసుకుంటాము.

కుటుంబ విద్యకు ఎలా మారాలి

"విద్యపై..." చట్టం ప్రకారం "మునిసిపల్ జిల్లా లేదా పట్టణ జిల్లా యొక్క స్థానిక స్వీయ-ప్రభుత్వ సంస్థకు తెలియజేయడం" మాత్రమే అవసరం. అయితే, వాస్తవానికి, ఈ కీలకమైన దశ కోసం తీవ్రమైన తయారీ - "పేరెంట్ స్కూల్" యొక్క సంస్థ - కుటుంబ విద్య మధ్యలో జాగ్రత్తగా ప్రణాళిక మరియు సంప్రదింపులు అవసరం - ఉదాహరణకు, మా "అల్గోరిథం" లో.

పురాతన ఋషులచే వ్రాయబడిన వాటిని ధృవీకరిస్తున్న విజ్ఞాన శాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధిని గమనించడం ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. కనెక్షన్ భౌతిక శరీరంమరియు సమాజం యొక్క శరీరం మరియు విశ్వం యొక్క శరీరం మరియు ప్రకృతి శక్తులు. స్టానిస్లావ్ ముల్లర్ ద్వారా హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ సాంకేతికత యొక్క ఉదాహరణలను చదవండి మరియు చూడండి

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ అనేది అన్ని గత అనుభవం మరియు భవిష్యత్తు గురించి ఆలోచనల యొక్క క్రమబద్ధమైన, క్రమబద్ధమైన అవగాహన, ఇది ఒక వ్యక్తి తన మనస్సులో ఉన్న ఏదైనా సమాచారానికి చేతన యాక్సెస్‌ను సులభతరం చేస్తుంది.

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ పద్ధతి యొక్క ప్రధాన నిబంధనలను ఈ క్రింది విధంగా రూపొందించవచ్చు.

స్మృతి ప్రక్రియ అనేది శరీరం చుట్టూ మరియు (లేదా) లోపల ఉన్న కొన్ని ప్రదేశాలలో అధిక శ్రద్ధ ఉన్న స్థితిలో సంభవిస్తుంది. ప్రతి వ్యక్తికి, ఈ ప్రక్రియ వ్యక్తిగతమైనది.

జ్ఞాపకాలకు చిరునామా-ద్వారా-అప్పీల్ (అంతరిక్షంలో ఒక నిర్దిష్ట ప్రాంతంపై శ్రద్ధ ఏకాగ్రత) మెమరీ యొక్క పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక సూచికలను పెంచుతుంది.

హోలోగ్రామ్ ప్రతి వ్యక్తి యొక్క మనస్సులో భాగం, మరియు జ్ఞాపకాల యొక్క చేతన అమరిక జ్ఞాపకశక్తి మరియు మనస్సు యొక్క పనిని బాగా సులభతరం చేస్తుంది.

స్పర్శలు, శబ్దాలు మరియు వాసనలు జ్ఞాపకం చేసుకోవడం చాలా మందికి వేర్వేరు సమయపాలనలలో సంభవిస్తుంది. వాటిని సరళ రేఖలలో అమరికతో కలపడం వలన జ్ఞాపకశక్తి మెరుగుపడుతుంది మరియు ఆలోచన యొక్క సామరస్యం రెండింటినీ ఇస్తుంది మరియు కాంపాక్ట్ మరియు ఉపయోగించడానికి సులభమైనది ఏర్పడటానికి దారితీస్తుంది. సమాచార స్థలం, త్రిభుజం ఆకారంలో.

అంతరిక్షంలో కొన్ని ప్రదేశాలను సూచించడం ద్వారా పునరావృతం సమయంలో బలమైన జ్ఞాపకశక్తి సాధించబడుతుంది. వాస్తవానికి గుర్తుపెట్టుకున్న సమాచారాన్ని నిల్వ చేసే స్థలాన్ని సూచించేటప్పుడు, మెంటల్ స్క్రీన్‌ను ఆన్ చేసి, పునరావృతమయ్యే సమాచారాన్ని దానికి బదిలీ చేయాలని సిఫార్సు చేయబడింది, ఇది జ్ఞాపకాల తేజస్సును మెరుగుపరుస్తుంది. ఇది రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ అండర్ ఎక్స్‌పోజ్డ్ స్లయిడ్‌లను కలపడం లాంటిది.

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ టెక్నాలజీ అప్లికేషన్స్

హోలోగ్రామ్ ఫీల్డ్‌లో జ్ఞాపకాల ప్రకాశాన్ని బలోపేతం చేయడం అనేది భావోద్వేగ ఒత్తిడి మరియు ప్రపంచంలో తన గురించి సంపూర్ణ అవగాహన ఉన్న స్థితిలో జీవితం రెండింటికీ దోహదపడుతుంది.

ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించి ఒత్తిడి భారాన్ని తొలగించిన తర్వాత, చాలామంది వ్యక్తులు అసహ్యకరమైన జ్ఞాపకాలకు సంబంధించి అపస్మారక బ్లైండర్లను తొలగిస్తారు. తత్ఫలితంగా, జ్ఞాపకాల యొక్క సాధారణ అవగాహన యొక్క వైకల్య స్థాయి తగ్గుతుంది, సంఘటన యొక్క ప్రతికూల భావోద్వేగ నేపథ్యం ఎపిసోడ్ రెండింటి యొక్క చేతన జ్ఞాపకశక్తి నుండి మినహాయించబడటానికి దారితీసినప్పుడు మరియు చాలా రోజులు, వారాలు, నెలలు కొనసాగుతుంది. లేదా సంవత్సరాలు కూడా.

దాని తార్కిక లేదా అలంకారిక పరివర్తనల ఫలితంగా హోలోగ్రామ్‌పై గుర్తుంచుకోబడిన పదార్థాన్ని ఫిక్సింగ్ చేసే సమయంలో హేతుబద్ధమైన పెరుగుదల మెరుగైన జ్ఞాపకశక్తికి దోహదం చేస్తుంది.

ఆలోచనా రహితమైన, అహేతుకమైన సమాచారాన్ని పునరావృతం చేయడం, విద్యా విషయాలతో పని చేసే సమయంలో అధిక పెరుగుదలకు దారి తీస్తుంది, హోలోగ్రామ్ "స్పేషియో-టెంపోరల్ ఫీల్డ్"లో మరింత "అస్పష్టంగా" చేస్తుంది. ఈ సందర్భంలో ఎక్కువ సమయంతో కంఠస్థం యొక్క అవసరమైన డిగ్రీ సాధించబడుతుంది.

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ టెక్నాలజీకి ఉదాహరణలు మరియు అప్రయోజనాలు

హోలోగ్రామ్‌ను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు, నిజమైన చర్యలు మరియు తార్కిక ముగింపులు మరియు మానసిక స్థితి రెండూ సమానంగా గుర్తుంచుకోబడతాయి. మొదట, మెమరీలో తార్కిక ముగింపులను మెరుగ్గా పరిష్కరించడానికి, గుర్తుంచుకోవడానికి నేపథ్యంగా వాస్తవమైన వాటి ఆధారంగా అనేక ఇంద్రియ అవయవాలను ఉపయోగించడం మంచిది. హోలోగ్రామ్‌తో పనిచేసేటప్పుడు వివిధ మోడళ్లను ఉపయోగించడం వల్ల వ్యక్తిగత ఎపిసోడ్‌ల జ్ఞాపకశక్తి మరియు మొత్తం మెమరీ రెండింటినీ మెరుగుపరచవచ్చు లేదా బలహీనపరుస్తుంది.

శ్వాస పద్ధతులు, అలాగే ఆలోచనా పనిని సానుకూలంగా ప్రభావితం చేసే ఇతర వ్యాయామాలు హోలోగ్రాఫిక్ జ్ఞాపకశక్తిని ప్రభావితం చేస్తాయి.

రోజువారీ హోలోగ్రామ్‌ని పదే పదే ఉపయోగించడం వల్ల జ్ఞాపకశక్తి మెరుగుపడుతుంది.

హోలోగ్రామ్‌తో పని చేస్తున్నప్పుడు, అపస్మారక మనస్సు సక్రియం చేయబడుతుంది (ఒక డిగ్రీ లేదా మరొకటి), ఇది వివిధ మానసిక అభ్యాసాలకు ముఖ్యమైన అవకాశాలను తెరుస్తుంది. అన్ని నేరాలను క్షమించడం మరియు గతం మరియు భవిష్యత్తును ప్రేమతో అంగీకరించడం ఏదైనా సమాచారాన్ని గుర్తుంచుకోవడానికి మాత్రమే కాకుండా, ఒత్తిడిని మరింత సులభంగా ఎదుర్కోవటానికి కూడా సహాయపడుతుంది.


స్టానిస్లావ్ ముల్లర్

సిరీస్ "రియల్ సైకాలజీ"

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ

(వెర్షన్ 7.3.)

నిషేధించబడిన అంచనాల రహస్యం

1 వ భాగము

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ పద్ధతి యొక్క ఈ ఎలక్ట్రానిక్ వెర్షన్‌ను చదవడానికి మరియు మాస్టరింగ్ చేయడానికి ముందు, మరిన్నింటి కోసం నెట్‌లో శోధించాలని సిఫార్సు చేయబడింది కొత్త వెర్షన్. ఈ పద్ధతి నిరంతరం అభివృద్ధి చెందుతోంది, వాలంటీర్లు మరియు తగినంత ఉన్నత స్థాయి నిపుణులు దాని మెరుగుదలకు కృషి చేస్తున్నారు మరియు ఇంతకుముందు ప్రచురించబడిన మరియు పాత పుస్తకాల నుండి జ్ఞాపకశక్తి, ఆలోచన, అంతర్ దృష్టిని అభివృద్ధి చేసే ఈ ప్రత్యేకమైన పద్ధతిని నేర్చుకోవడంలో ఇప్పుడు అర్ధమే లేదు. , కానీ ఇప్పటికీ ఇంటర్నెట్ నెట్‌వర్క్‌లలో ఉన్నాయి. మీరు నెట్‌లోని www.talentcity.ru వెబ్‌సైట్‌లో పుస్తకాల యొక్క సరికొత్త వెర్షన్‌లను కనుగొనవచ్చు. క్లుప్తంగా, హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క సారాంశాన్ని ఈ వీడియోలో వీక్షించవచ్చు: http://www.youtube.com/watch?v=KTAU20glZ8A ఈ సంస్కరణకు సరికొత్త మార్పులు మరియు చేర్పులు చేసే తేదీ 12/26/2015.

రష్యా 7524 వేసవి
UDC 159.9

BBC 88.3


M98

ముల్లర్ ఎస్.

హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ (వెర్షన్ 7.3.) లేదా అంచనాల నిషేధ రహస్యం. పార్ట్ 1 - ఓమ్స్క్, ఓమ్స్క్ స్టేట్ టెక్నికల్ యూనివర్శిటీ SE "ఓమ్స్క్ బుక్ పబ్లిషింగ్ హౌస్" భాగస్వామ్యంతో, 2015. - 270 p.

ఎడిషన్ ప్రయోగాత్మకం.

సర్క్యులేషన్ 50 కాపీలు.
కళాత్మక డిజైన్: O. జ్వోనోవా

తన కొత్త పుస్తకంలో, స్టానిస్లావ్ ముల్లర్ హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ వెర్షన్ 7.3 యొక్క అభివృద్ధి మరియు ప్రాథమిక అనువర్తనాలను వివరించాడు.

మునుపటి సంస్కరణ నుండి ప్రధాన తేడాలు (7.0.): పుస్తకంలో శ్లోకాలు, నిర్వచనాలు, టెక్స్ట్‌లు (పిక్టోగ్రామ్‌ల పద్ధతులు, కీలకపదాలు) గుర్తుంచుకోవడానికి మార్గాలు జోడించబడ్డాయి విదేశీ పదాలుహోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ మోడల్‌కు సంబంధించి; అభివృద్ధి వ్యాయామాలకు పెద్ద దృష్టాంతాలు జోడించబడ్డాయి మరియు వ్యాయామాలు ప్రదర్శించడానికి మరింత అనుకూలమైన రూపంలో ప్రదర్శించబడతాయి.

పదాల స్పెల్లింగ్ గురించి ఒక చిన్న వివరణ: ఈ (రచయిత యొక్క) సంస్కరణలో అపస్మారక పదం లునాచార్స్కీ యొక్క సంస్కరణకు ముందు z: అన్‌కాన్షియస్ ద్వారా వ్రాయబడినట్లుగా వ్రాయబడింది. టెక్స్ట్ శకలాలు సారాంశాలు మరియు ఇతర రచనలలోకి కాపీ చేసేటప్పుడు, ఇది స్పెల్లింగ్ లోపంగా పరిగణించబడుతుందని గుర్తుంచుకోవాలి.


కాపీరైట్ చట్టం ద్వారా రక్షించబడింది. రచయిత యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా మొత్తం పుస్తకం లేదా దానిలోని ఏదైనా భాగాన్ని పునరుత్పత్తి లేదా అనువాదం అనుమతించబడదు.

ISBN 5-87921-036-7© S. ముల్లర్ 2015 ©ఇలస్ట్రేషన్స్
విషయము

(చదివిన తర్వాత గుర్తుంచుకోవడానికి స్వీయ-పరీక్ష కోసం పొడిగించిన సంస్కరణలో ప్రదర్శించబడింది)

అనాలోచిత పరిచయం.ఆండ్రీ వి., మాషా ఓ., అంటోన్ యు, రుస్టెమ్ డావ్లెట్‌బావ్, మన్సూర్ యుమాగులోవ్, కార్మెల్లో క్రిస్పినో: టామ్స్క్, ఓమ్స్క్, షైమురాటోవో, రోమ్, బర్నాల్ - 20 సంవత్సరాల క్రితం ఇది అసాధ్యం. పేజీ 7.

పార్ట్ 1. అధ్యాయం 1.సమయ రేఖ యొక్క భావన; అసలు సమయ రేఖను కనుగొనడం; మానసిక తెరపై ప్రాతినిధ్యం; విభిన్న జ్ఞాపకాల కోసం 1వ పరీక్ష; సాధారణ విజువలైజేషన్ వ్యాయామాలు; అసాధారణ అమ్మాయి. పేజీ 19.

అధ్యాయం 2. హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ యొక్క కొన్ని అవకాశాలు. హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీని మాస్టరింగ్ చేయడానికి రెండు ఎంపికలు; అలవాటు విధానం యొక్క ఆపదలు; ఏకాగ్రత వ్యాయామం సంఖ్య 1; సమాచార త్రిభుజం యొక్క భావన; త్రిభుజం లేదా ట్రాపజోయిడ్; విజువలైజేషన్ వ్యాయామం. పేజీ 33.

అధ్యాయం 3. జ్ఞాపకశక్తి మరియు ఆలోచన యొక్క ఐదు అడ్డంకులు. హోలోగ్రాఫిక్ చిత్రాల అనూహ్య స్థానం; "డి-ఎనర్జైజ్డ్" మరియు "అధిక సంతృప్తత"; సమయం యొక్క బహుళ పంక్తులు; ఒత్తిడి; సమర్థ శిక్షణ లేకపోవడం; జ్ఞాపకశక్తిని నిరోధించే ఇతర అంశాలు; ఫోటో తీయడం; వీడియో చిత్రీకరణ; విజువలైజేషన్. పేజీ 42.

అధ్యాయం 4. మేము హోలోగ్రామ్‌ను నిర్మించడం ప్రారంభిస్తాము. 11 సూచన పాయింట్లు; మెమరీ నిర్మాణ లక్ష్యాలు; అన్ని కార్డుల సేకరణ; మొదటి సూత్రం; రెండవ పరీక్ష; భవిష్యత్తు మరియు లక్ష్య సెట్టింగ్ యొక్క లైన్; భవిష్యత్తుతో పనిచేసేటప్పుడు అదనపు పాయింట్లు; పిక్టోగ్రామ్ పద్ధతి కోసం 1వ సన్నాహక వ్యాయామం. పేజీ 50.

అధ్యాయం 5 ఏకాగ్రత వ్యాయామం #2; సన్నాహక వ్యాయామం; సమయం యొక్క శరీర రేఖ యొక్క అమరిక; రోజు గుర్తుకొస్తోంది చిత్రాలను మానసిక తెరకు బదిలీ చేయడం. పేజీ 85.

అధ్యాయం 6 సంస్థాపన; సూచన పాయింట్లు; ధ్వని జ్ఞాపకాల సేకరణ; భవిష్యత్తు యొక్క సౌండ్ లైన్; బందు; వ్యాయామం "సౌండ్ రికార్డింగ్"; రోజువారీ వ్యాయామం. పేజీ 95.

అధ్యాయం 7 స్పృహ, ఉపచేతన, అంతర్ దృష్టి; పురాణాలు మరియు భ్రమల ప్రపంచంలో జీవితం; జీవితంలో క్రమంలో మెమరీలో విషయాలు ఉంచడం ప్రభావం; కాంటాక్టర్లు, లోలకాలు, ఫ్రేమ్‌లు; స్పృహ మరియు ఉపచేతన మధ్య సంబంధాన్ని మెరుగుపరచడం; రోజుకు 50 పదాలు; ఉపచేతన నుండి సమాచారాన్ని పొందడంలో అడ్డంకులు; కేక్ మరియు ప్రత్యర్థుల మానసిక చిత్రాల దృష్టితో కేసు; అధ్యాయం గ్రహణశక్తి; పిక్టోగ్రామ్ పద్ధతి కోసం 2 వ సన్నాహక వ్యాయామం; 50 పదాల మొదటి సెట్. పేజీ 102.

అధ్యాయం 8. ఒత్తిడి మరియు విధ్వంసక కార్యక్రమాలు. ఒత్తిడి నిర్వహణ పథకం; పుట్టినప్పటి నుండి ఒక సంవత్సరం వరకు ఒత్తిడి ఉపశమనం; అన్ని ఒత్తిళ్లు పని చేయవచ్చా; విధ్వంసక కార్యక్రమాలు; ప్రేమ సందేశం; "ఫోటోగ్రఫింగ్" అనేది కొంచెం సంక్లిష్టమైన ఎంపిక; అధ్యాయం గ్రహణశక్తి; పిక్టోగ్రామ్ పద్ధతి కోసం 3 వ సన్నాహక వ్యాయామం; రోజువారీ అభివృద్ధి వ్యాయామాలు. పేజీ 120.

అధ్యాయం 9 గతం యొక్క అంచున జ్ఞాపకం; గుర్తుంచుకోవడం యొక్క సూక్ష్మబేధాలు; భవిష్యత్తు అంచున జ్ఞాపకం; జ్ఞాపకాల గురించి కొంచెం; పని (మౌంటు) స్క్రీన్కు బదిలీతో జ్ఞాపకం; అధ్యాయం గ్రహణశక్తి; ఐదు ప్రామాణిక చిత్రాల ప్రాతినిధ్యం. పేజీ 135.

అధ్యాయం 10 చిత్రం మరియు అధ్యాయం యొక్క శీర్షిక మధ్య సంబంధాన్ని కనుగొనడం; వాల్యూమెట్రిక్ స్క్రీన్; సంస్థాపన; ప్రేమ సందేశం; శ్రద్ధ యొక్క కుదింపు; 50 పదాలు; ఏకాగ్రత సంఖ్య 2; డైరీని ఉంచడం; రోజు గుర్తుకొస్తోంది ఒత్తిడి నుండి ఉపశమనం; భవిష్యత్తు కోసం ప్రణాళిక; మానసిక తెరకు చిత్రాలను బదిలీ చేయడం; "వెండి సిరీస్"; చిన్ననాటి జ్ఞాపకాల పునరుద్ధరణ; 50 పదాల కథనానికి లింక్ చేయడం. పేజీ 152.

అధ్యాయం 11 మొదటి గ్రేడ్ రీకాల్‌ను నిరోధించే కారకాలు; మోడల్ "ఫ్యాన్"; వర్తమానానికి శ్రద్ధ యొక్క కుదింపు; హోలోగ్రామ్‌పై చిత్రాల ప్రకరణం ద్వారా; వాట్మాన్ మోడల్; నమూనాల ప్రభావాన్ని బలోపేతం చేయడం; గతంపై దృష్టి పెట్టండి. పేజీ 162.

అధ్యాయం 12 ట్రయాంగిల్ బ్యాలెన్సింగ్ సూత్రం; దీర్ఘకాలం తెలిసిన పదాల భ్రాంతిని సృష్టించడం; పునరావృత సమస్య; భవిష్యత్తు అంచున ఉన్న స్క్రీన్‌ల ఎంపిక. పేజీ 186.

అధ్యాయం 13 పిక్టోగ్రామ్ పద్ధతి; గత మరియు భవిష్యత్తు యొక్క స్క్రీన్‌లకు బదిలీ చేయండి. పేజీ 193.

అధ్యాయం 14 Drawing నిర్వచనం; కంఠస్థం యొక్క సూక్ష్మబేధాలు; మానసిక తెరలకు బదిలీ; క్లిష్టమైన కేసులు. పేజీ 199.

అధ్యాయం 15 మార్క్ టులియస్ సిసెరో; పద్ధతి యొక్క సూక్ష్మబేధాలు; చట్టం యొక్క రకాల ప్లేస్మెంట్; తదుపరి పునరావృతాలను అనుకరించే ఉపబలంతో పునరావృతం. పేజీ 203.

అధ్యాయం 16 ఐదు నిమిషాలు ఆడటం వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలు; ఆట "రోమన్ గది"; వివిధ గేమ్ ఎంపికలు; ఆట "మీ బిట్ కార్డ్"; గేమ్ కంఠస్థం యొక్క సూక్ష్మబేధాలు; గేమ్ "టేబుల్ మీద స్క్వేర్." పేజీ 210.

అధ్యాయం 17 బదిలీ ప్రివ్యూ; మెనెస్టిక్ పద్ధతుల ఉపయోగం; ప్రతి-స్క్రీన్ బుక్‌మార్క్ భవిష్యత్తుకు; జ్ఞాపకార్థం విరామం; ధృవీకరణ (పునరావృతం); "జ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధి యొక్క అద్భుతమైన పరిణామాలు"; "డబ్బు సమానం". పేజీ 218.

అధ్యాయం 18 రష్యాలో పాత క్యాలెండర్; హిప్నోటిక్ ట్రాన్స్ దృగ్విషయాలు; "మేజిక్ సెవెన్" మరియు సంఖ్య 9; USSR మరియు పశ్చిమ దేశాలలో సరైన పునరావృతాల పథకం; 7 వ వెర్షన్ ప్రకారం మొదటి శిక్షణల వైరుధ్యాలు; ఫైబొనాక్సీ నమూనా. పేజీ 221.

తర్వాత పదానికి బదులుగా పేజీ 237.పాఠకులకు ప్రశ్నలు పేజీ 242.

అనుబంధం 1.రోజువారీ పునరుజ్జీవనం కోసం 50 పదాల తదుపరి 20 సెట్లు. పేజీ 243.

అనుబంధం 2స్పెషలిస్ట్. అభివృద్ధి వ్యాయామాలు. పేజీ 248.

అనుబంధం 3 BTR500+ ప్రోగ్రామ్ . పేజీ 266.

అనుబంధం 4పుస్తకాలు మరియు శిక్షకులు. పేజీ 269.

నాన్ ఫిక్షన్ పరిచయం

ఆండ్రీ (చాలా తీవ్రమైన వ్యాపార అనుభవం ఉన్న గౌరవనీయమైన వ్యక్తి) పిరికివాడు కాదు, మరియు ప్రకృతి అతని శరీరాన్ని కోల్పోలేదు, కాబట్టి, ఒక స్నేహితుడు సందేహాస్పద వ్యక్తులతో సంభాషణలో అతనికి మద్దతు ఇవ్వమని అడిగినప్పుడు, రాజీపడే సాక్ష్యం కోసం డబ్బు డిమాండ్ చేశాడు. వారు ఉపయోగించగలరు, అతను చాలా సంకోచం లేకుండా అంగీకరించాడు. ఒక స్నేహితుడు అతను జోక్యం చేసుకోకూడదని, విపరీతంగా ఎక్కకూడదని మరియు సాధారణంగా అతను అతనిని నైతిక మద్దతు కోసం పిలిచాడు, తద్వారా అతని పక్కన ఎవరైనా ఉంటారు, కాబట్టి అతనితో కమ్యూనికేట్ చేయడం అతనికి సులభం అవుతుంది. ప్రజలు.

సంభాషణ అతని స్నేహితుని కార్యాలయంలో జరిగింది మరియు ఈ కార్యాలయంలో రేపు సమావేశం షెడ్యూల్ చేయబడింది. ఆ సమయంలో, ఆండ్రీ కేవలం హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ మరియు చురుకైన మనస్సులో శిక్షణ పొందుతున్నాడు మరియు అతను వెంటనే భవిష్యత్తును అంచనా వేసే నైపుణ్యాన్ని వర్తింపజేయాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అతను టేబుల్ పక్కన, పక్కన ఉన్న సీటును ఎంచుకున్నాడు మరియు హోలోగ్రామ్ యొక్క కుడి బీమ్‌పై రేపటి సమావేశాన్ని దృశ్యమానం చేయడం ప్రారంభించాడు. అతను ముగ్గురు వ్యక్తులు కార్యాలయంలోకి ప్రవేశిస్తున్నట్లు ఊహించాడు మరియు అతను వారి మానసిక స్థితిని కూడా అనుభవించాడు - అనిశ్చితితో అహంకారం కలగలిసి ఉంది. వారిలో ఒకరు ఫోల్డర్‌ను ఎలా కదిలించి డబ్బు డిమాండ్ చేస్తారో అతను ఊహించాడు, లేకపోతే, వారి వద్ద ఉన్న పత్రాలతో, వారు అతని కోసం ఏర్పాట్లు చేస్తారు ...

ఆపై ఆండ్రీ ఈ ఫోల్డర్‌ను చూడాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. అతని ఆశ్చర్యానికి, అతని ఊహలో, ఫోల్డర్ తెరిచింది, మరియు అది నిజంగా అతని స్నేహితుడి వ్యాపార పత్రాలు అని తేలింది, అవి ఈ వ్యక్తుల చేతుల్లోకి ఎలా పడ్డాయో స్పష్టంగా తెలియదు. కానీ అత్యంత ఆసక్తికరమైన విషయం ఏమిటంటే, వారికి తీవ్రమైన ఏమీ లేదు. అతను అన్ని పత్రాలను జాగ్రత్తగా పరిశీలించి, వాటిని వాటి స్థానంలో ఉంచడానికి ప్రయత్నిస్తే ఏమి జరుగుతుందో ఊహించాడు. ప్రతిస్పందనగా, వారు మొరటుగా వ్యవహరించడం లేదా వారి ఆయుధాలను పట్టుకోవడం ప్రారంభించలేదు, కానీ కేవలం పడిపోయారు - వారి ప్రణాళిక విఫలమైంది.

సంభావ్య భవిష్యత్తును చూసిన తరువాత, అతను గమనించదగ్గ విశ్వాసాన్ని పెంచుకున్నాడు మరియు మరుసటి రోజు ముగ్గురు బ్లాక్‌మెయిలర్లు తన స్నేహితుడి కార్యాలయంలోకి ప్రవేశించినప్పుడు, అతను అప్పటికే ఏమి జరుగుతుందో తెలిసిన సినిమాలాగా చూశాడు: వారు ఇప్పుడే మాట్లాడటం ప్రారంభించారు మరియు అతనికి ఇప్పటికే తెలుసు. తదుపరి పదాలు. సరైన క్షణాన్ని ఎంచుకున్న తరువాత, వారి గురించి ప్రతిదీ తెలిసినందున వారు వేగాన్ని తగ్గించాలని సూచించారు: వారు ఎవరు, మరియు వారి వద్ద ఎలాంటి పత్రాలు ఉన్నాయి. మరియు అతను వారి ఫోల్డర్‌లో సరిగ్గా నిల్వ చేయబడిన వాటిని జాబితా చేయడం ప్రారంభించాడు. వారి షాక్‌ను మీరు చూసి ఉండాల్సిందే. ఆఖరికి చాలా కాలంగా హుడ్ కింద ఉన్నామని, ఈ ఆఫీసుకి, తన మిత్రుడికి వెళ్లే దారిని పూర్తిగా మరిచిపోతే బాగుండేదన్నారు. ఒకరినొకరు చూసుకుంటూ ముగ్గురూ వెనుదిరిగారు. మరియు సాయంత్రం, ఆండ్రీ ఇప్పటికే మా గుంపు యొక్క పాఠంలో ఈ అద్భుతమైన సంఘటనను చెప్పాడు.

రెండు వారాల తర్వాత పూర్తిగా ఊహించని కొనసాగింపు జరిగింది. అర్ధరాత్రి మొబైల్ కాల్:

- స్టానిస్లావ్! హలో! ఊహించుకోండి, మీ కోర్సుల తర్వాత నా భార్య మరియు నేను అద్దాలు తీసాము, ఇప్పుడు మేము రెండవ వారం అద్దాలు లేకుండా చేస్తున్నాము!

మాషాను ఆమె తండ్రి తరగతికి తీసుకువచ్చారు. అమ్మాయి తరగతి గదిలోకి చూసింది, మరియు ఆమె ముఖంలో స్పష్టమైన అపనమ్మకం కనిపించింది: వారు నిజంగా ఇక్కడ జ్ఞాపకశక్తిని మెరుగుపరచగలరా?

ఆమె ఏమి చూస్తుందో నాకు తెలియదు, కానీ మేము ఇప్పటికే రెండవ పాఠాన్ని కలిగి ఉన్నందున, ఆమె ఈ కోర్సుకు వెళ్లలేదు, కానీ తదుపరి దాని కోసం వేచి ఉంది మరియు జ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధిలో (హోలోగ్రాఫిక్‌తో సహా) శిక్షణ పొందడం ప్రారంభించింది. ) మరియు సూపర్ లెర్నింగ్‌లో. ఆమె స్పష్టంగా పెరిగిన స్థాయి సామర్ధ్యాలను కలిగి ఉన్నదనే వాస్తవం వెంటనే స్పష్టమైంది మరియు కోర్సుతో సమాంతరంగా ఆమె వ్యక్తిగతంగా అధ్యయనం చేయాలని నేను సూచించాను. కొన్ని రోజుల తరువాత, ఆమె ఒక అద్భుతమైన జ్ఞాపకశక్తిని కనుగొంది - ఆమె తన జీవితంలోని ఏ రోజునైనా హోలోగ్రామ్‌లో కనుగొనడం ద్వారా స్వేచ్ఛగా గుర్తుకు తెచ్చుకోవడం ప్రారంభించింది. ఆపై - మరింత ఆసక్తికరంగా - మాషా భవిష్యత్తును చూడటం ప్రారంభించింది. మరియు చాలా ఆసక్తికరమైన విషయం: ఆమె, ఒకరి అభ్యర్థన మేరకు, ఈ భవిష్యత్తుకు గాత్రదానం చేసిన తర్వాత, జీవితంలో ప్రతిదీ ఆమె చూసిన విధంగా ఎప్పుడూ జరగదు - ప్రజలు తమ భవిష్యత్తును మార్చుకోగలరు మరియు ఇది ప్రతి ఒక్కరికీ భిన్నంగా మారింది: మంచి వైపు, మరియు వైస్ వెర్సా. కానీ మేము ఈ గైడ్ యొక్క పేజీలలో దీని గురించి విడిగా (మరియు ఒంటరిగా కాదు) మాట్లాడుతాము.

ఆల్టై, పెర్వోమైస్కీ జిల్లా, లోగోవ్స్కోయ్ గ్రామం. పాఠాలతో అంటోన్‌కు తీవ్రమైన ఇబ్బందులు ఉన్నాయి మరియు తెలిసిన ఉపాధ్యాయుడు అతనికి హోలోగ్రాఫిక్ మెమరీ గురించి ఒక పుస్తకాన్ని ఇచ్చాడు. అంటోన్, కొంత అంతర్గత స్వభావంతో, ఇందులో ఏదో ఉందని భావించాడు మరియు ఆసక్తితో సాంకేతికతను నేర్చుకోవడం ప్రారంభించాడు మరియు గలీనా నికోలెవ్నా క్రమానుగతంగా అతనితో చాలా కష్టతరమైన విషయాలపై అధ్యయనం చేశాడు. ఫలితంగా, అతను విజయవంతంగా ఇన్స్టిట్యూట్‌లోకి ప్రవేశించాడు, జర్మనీ పర్యటన కోసం గ్రాంట్ గెలుచుకున్నాడు మరియు విద్యార్థి యూరోపియన్ పార్లమెంట్‌లో పాల్గొంటాడు: రష్యా నుండి 20 మంది విద్యార్థులు మరియు జర్మనీకి చెందిన 20 మంది విద్యార్థులు వ్లాదిమిర్ పుతిన్, ఏంజెలా మెర్కెల్ మరియు ఇతర ప్రసిద్ధ రాజకీయ నాయకులను కలిశారు. భాషలను త్వరగా నేర్చుకోవడానికి మరియు కమ్యూనికేషన్ సమయంలో కూడా అనువదించడానికి అంటోన్ హోలోగ్రామ్‌ను చురుకుగా ఉపయోగించాడు.

ఇంకా ఎక్కువ. అతను మరొక గ్రాంట్‌ను గెలుచుకున్నాడు మరియు చికాగోలోని ఒక విశ్వవిద్యాలయంలో అదే విధమైన అధ్యాపకుడి వద్ద చదువుకోవడానికి ఆరు నెలల పాటు యునైటెడ్ స్టేట్స్‌కు బయలుదేరాడు. అతను తిరిగి వచ్చిన రెండవ రోజున నేను అతనిని కలిశాను - అతను స్పష్టమైన అమెరికన్ యాసతో మాట్లాడాడు మరియు అమెరికాలో ప్రజలు అతను విదేశీయుడు అని అస్సలు గమనించలేదు ... ఆ రోజు, డిసెంబర్ 2013 లో, బర్నాల్‌లో శిక్షణలో, నేను ఆంటోన్‌ని గుర్తుపట్టడానికి హోలోగ్రామ్‌ని ఎలా ఉపయోగించాడో చెప్పమని అడిగాను ఆంగ్ల పదాలుమరియు భాషలోకి అటువంటి బలమైన మరియు వేగవంతమైన ప్రవేశం కోసం. కోర్సులో పాల్గొనే వారితో అతని ప్రసంగం పది నిమిషాలు మాత్రమే కొనసాగింది (అతను తన విశ్వవిద్యాలయంలో అత్యవసరంగా ఆరు నెలల ప్రోగ్రామ్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించవలసి వచ్చింది, మరియు ఆ సాయంత్రం ఇంటికి ప్రయాణీకుల బస్సును పట్టుకోవడం ప్రాథమికమైనది) అయినప్పటికీ, ఈ సంక్షిప్త సంభాషణ కూడా అతనికి చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంది, నాకు మరియు కోర్సులో పాల్గొనే వారందరికీ.

ఉఫాలో కార్పొరేట్ కోర్సు ముగింపులో, రైలుకు ఇంకా ఆరు గంటల సమయం ఉంది. మేము ఆధునిక సమాజం యొక్క అభివృద్ధి యొక్క వైవిధ్యాల గురించి CEO తో మాట్లాడుతున్నాము మరియు అతను జాతి సమూహాల అంశంపై తాకాడు. నా అవమానానికి, నా సంభాషణకర్త దాదాపుగా కోట్ చేసిన గుమిలియోవ్ రచనల గురించి నాకు పూర్తిగా తెలియదు, కానీ అనుకోకుండా మా సంభాషణ ప్రత్యామ్నాయ ద్రవ్య వ్యవస్థల అంశంగా మారింది. వారి సాహసోపేతమైన ఆర్థిక ప్రయోగాన్ని లోపలికి చూసేందుకు నేను షైమురాటోవోను సందర్శించాలని చాలా కాలంగా కోరుకుంటున్నట్లు నేను పేర్కొన్నాను. ఇది నిజంగా వార్తల్లో చూపించిన విధానమేనా? ఇస్కందర్ మహ్ముడోవిచ్ వెంటనే తన మొబైల్‌కి కాల్ చేస్తాడు మరియు ఒక గంట తరువాత మేము ఇప్పటికే మా నలుగురితో మాట్లాడుతున్నాము: షైమురాటోవో రుస్టెమ్ డావ్లెట్‌బావ్ మరియు డాక్యుమెంటరీ చిత్రనిర్మాత మన్సూర్ యుమాగులోవ్ యొక్క ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన ఆర్థికవేత్త మాతో చేరారు, వారు అనుకోకుండా వ్యాపారంలో ఉన్నారు. ఆ రోజు ఈ నగరంలో.

ఆర్థిక వ్యవస్థలో మార్పుల గురించి మరియు ముఖ్యంగా, ప్రత్యామ్నాయ ఆర్థిక వ్యవస్థకు మారిన వ్యక్తుల గురించి నేను విన్నాను, ప్రత్యేక వివరణకు అర్హమైనది, బహుశా విజయాన్ని పెంచడం మరియు కొనుగోలు చేసే రంగాన్ని మాత్రమే ప్రభావితం చేసే ఆశాజనక ప్రాజెక్ట్‌లలో ఒకదానిలో. మరియు అమ్మకం, కానీ లోతైనది - సామూహిక అపస్మారక గోళం, ఇది మన సమాజంలో చురుకుగా ఏర్పడుతుంది మరియు ఉండాలి. చివరికి, నాకు అనిపించినట్లుగా, ధాన్యం మరియు కూరగాయల దిగుబడి కోసం పూర్తిగా శ్రద్ధ వహించడం, రోడ్లు మరమ్మతులు చేయడం, పందికొక్కులు మరియు దూడలను నిర్మించడం వంటి వాటి కోసం జీవితాన్ని గడిపిన వ్యక్తుల నుండి నేను వినాలని అనుకోని విషయం విన్నాను ... ఒక ప్రత్యేకమైన పదబంధం చెప్పారు:

– మీకు తెలుసా, స్టానిస్లావ్, వాస్తవానికి మేము మీలాగే అదే పని చేస్తాము, మేము మా స్వంత మార్గంలో హోలోగ్రామ్‌తో పని చేస్తాము: మేము కలిసి ఉన్నప్పుడు, మన ఆర్థిక వ్యవస్థ యొక్క భవిష్యత్తును అతను ఎలా చూస్తాడో ప్రతి ఒక్కరూ వాయిస్తారు. ఇది దేనిని సూచిస్తుందో వివరంగా వివరిస్తుంది మరియు ఈ విధంగా మేము సంయుక్తంగా మన భవిష్యత్తు యొక్క హోలోగ్రామ్‌ను ఏర్పరుస్తాము...

ఇటలీ, సెప్టెంబర్ 23, 2011. కార్మెల్లో సాయంత్రం రోమ్‌కు వెళ్లాల్సి ఉంది, కాబట్టి అతని స్నేహితులు రోజంతా ఇప్పటికే ప్లాన్ చేసుకున్నారు. కానీ ఉదయం, అతని కాల్ అకస్మాత్తుగా రింగ్ అవుతుంది:

- నేను విమానాశ్రయంలో ఉన్నాను!

వైర్ యొక్క ఈ చివరలో కొంత గందరగోళం ఉంది - ఈ కుటుంబంలో అతను ఎల్లప్పుడూ స్వాగతం పలుకుతాడు, అయితే రోజంతా ఇప్పటికే షెడ్యూల్ చేయబడితే? అయితే, వెళ్లి అతిథిని కలవండి, ఎందుకంటే ఇది ఇటలీ!

ఉదయం 9 గంటలకు మిలా నన్ను అరిచి శివార్లలో తీసుకువెళుతుంది మరియు మేము రోమ్‌కు వెళ్తాము. ఆపై ఆమె చెప్పడం ప్రారంభించింది, కొన్ని అద్భుతమైన యాదృచ్చికంగా, ఆమె ఇప్పుడు నన్ను తన కార్యాలయానికి తీసుకెళ్తుందని, ఆపై ఆమె భర్త కార్మెల్లోని అక్కడికి తీసుకువస్తాడు, అతను వాస్తవికతకు సంబంధించి చాలా ప్రగతిశీలుడు, ఆచరణాత్మక మనస్తత్వశాస్త్రం. మరియు పూర్తిగా ఊహించలేని పరిస్థితుల కలయిక కారణంగా, మేము చాలా గంటలు కలిసి గడుపుతాము.

జీవితంలోని వివిధ రంగాలలో ఇంత ఆసక్తికరమైన మరియు విజయవంతమైన వ్యక్తిని కలుసుకునే అదృష్టం నాకు లభిస్తుందని నేను కూడా ఊహించలేదు. మేము కలిసిన కొద్ది నిమిషాలకే, కార్మెల్లో స్కార్ఫ్‌లు, చిన్న వస్తువులు మరియు నీటితో కూడా ఉపాయాలతో నా భార్య మరియు నన్ను ఆశ్చర్యపరిచాడు, అతను అద్భుతంగా చేశాడు. సమీపంలోని కేఫ్‌లో ఒక కప్పు కాఫీ తాగుతూ మాట్లాడిన తర్వాత, బహుశా, మా అవకాశం కలుసుకోవడం ప్రమాదవశాత్తు కాదని మేము గ్రహించాము. కార్యాలయంలో, కార్మెల్లో తనకు వృత్తిపరంగా తెలిసిన అపస్మారక స్థితితో పనిచేసే కొన్ని పద్ధతులను చెప్పాడు మరియు ప్రదర్శించాడు మరియు అతను హోలోగ్రామ్‌తో పరిచయం పొందడానికి ప్రయత్నించమని నేను సూచించాను. తొలి పరీక్షలో ఒక్కరు కూడా రాయలేదు. 20 నిమిషాల క్లాస్ ఉంది. కార్మెల్లో రెండవ పరీక్షలో పాల్గొంటాడు మరియు అతను నెమ్మదిగా ఫస్ట్-క్లాస్ జ్ఞాపకాలను పెంపొందించుకోవడం ప్రారంభించాడని గమనించి ఆశ్చర్యపోయాడు. అతను తన చిన్ననాటి మరిన్ని వివరాలను గుర్తుచేసుకున్నాడు, అలాంటి ట్రిఫ్లెస్ మరియు వివరాలను గుర్తుంచుకోవడం ఇప్పటికీ సాధ్యమేనని అతను ఊహించలేడు: అతను పాఠశాల నుండి పారిపోయి, ఒక కొండపైకి ఎలా ఎక్కాడు, అతను పాఠశాల పనిని ఎలా ఇష్టపడలేదు మరియు చాలా ఎక్కువ. మరింత ...

మొదటి అధ్యాయం ముందు మరొక చిన్న డైగ్రెషన్ బాధ్యత గురించి. వారి జీవితాల బాధ్యత గురించి, వారి విజయాలు మరియు వైఫల్యాల గురించి, చాలా మంది ప్రజలు ప్రభుత్వానికి, బ్యాంకులకు, యజమానికి, కుటుంబ సభ్యులకు మారతారు, జన్యుశాస్త్రం కూడా కాదు మరియు కొంతమంది మాత్రమే జరిగే ప్రతిదానికీ బాధ్యత వహించగలరు. వాటిని (లేదా జరగడం లేదు). నా జీవితంలో ఎప్పుడూ చూడని “రెడ్రిక్ షెవార్ట్” నుండి కృతజ్ఞతతో మరియు నా కోర్సులలో శిక్షణ పొందిన మరియు ఫలితాలను పొందని అలెగ్జాండర్ ఎఫ్ నుండి నాకు క్లెయిమ్‌లతో సోషల్ నెట్‌వర్క్ నుండి నేను ఉద్దేశపూర్వకంగా ఒక డైలాగ్‌ను క్రింద కోట్ చేస్తున్నాను. అందుకోవాలనుకుంది:

రెడ్రిక్ షెవార్ట్: నేను అర్థం చేసుకోలేని ఒక విషయం ఏమిటంటే, ఈ ప్రాజెక్ట్ కోసం కృతజ్ఞత యొక్క కొన్ని ఉచిత సానుకూల వ్యక్తీకరణలు ఎందుకు ఉన్నాయి? కొన్ని రోజుల క్రితం, ఈ సమీక్షను వ్రాయడం నాకు ఇంకా కోపంగా ఉంది, కానీ నేను ప్రేమ, గౌరవం మరియు కృతజ్ఞతా భావంతో పూర్తిగా నిండినప్పుడు మాత్రమే నేను అలాంటి వాటిని వ్రాసేటట్లు ఏర్పాటు చేసాను. శ్రద్ధ! ప్రియమైన స్టానిస్లావ్ మరియు ప్రాజెక్ట్ యొక్క ప్రియమైన భాగస్వాములు! ప్రత్యేకమైన మరియు అద్భుతమైన ప్రాజెక్ట్ కోసం మీకు భారీ కృతజ్ఞతలు తెలిపే పదాలు (ఉదా: ధన్యవాదాలు, ధన్యవాదాలు, ప్రశంసలు మొదలైనవి) లేవు! మీరు చేసిన టైటానిక్ పనిని మరియు ఇప్పటికీ ఏమి చేస్తారో మరియు మీ మెటీరియల్స్ వారిని కలిసిన వ్యక్తులకు ఎలాంటి ప్రయోజనాలను తెస్తాయో బహుశా మీరు కూడా పూర్తిగా గ్రహించలేరు. కొంతమందికి, ఇది వారి రెండవ జీవితం, మరియు రెండవ జీవితం చాలా విలువైనది! వీడియో, సాహిత్యం మరియు ముఖ్యంగా - IDEA కోసం మీ అంకితభావం మరియు ఉత్సాహానికి ధన్యవాదాలు! మీలాంటి వ్యక్తులు మన ప్రపంచాన్ని మంచిగా మారుస్తున్నారు మరియు ఇది అద్భుతమైనది! ఈ వ్యక్తులపై కృతజ్ఞత మరియు విశ్వాసం ఉన్న ప్రతి ఒక్కరూ తరచుగా మాట్లాడాలని, ఈ పద్ధతుల గురించి వారి స్నేహితులకు చెప్పాలని మరియు ఈ వ్యవస్థ యొక్క ప్రాథమిక సూత్రాలపై వారి జీవితాలను నిర్మించమని నేను అడుగుతున్నాను, ఎందుకంటే వారు మన జీవితాల్లోకి చెడు ఏమీ తీసుకురారు, ఇది చాలా అరుదు. స్వయంగా. ఇవన్నీ మాకు అందించిన వ్యక్తులు అమూల్యమైన బహుమతిఎందుకంటే వారి ప్రయత్నాలు గుర్తించబడ్డాయి మరియు ఫలితం జరుగుతోందని తెలుసుకోవాలి! ఏదైనా భౌతిక బహుమతి కంటే ఇది ఉత్తమమైనది - జీవించడం మరియు మీ ఆలోచన సమాజంలో పాతుకుపోయిందని మరియు దాని ప్రయోజనం పొందుతుందని తెలుసుకోవడం. మీరు చూపిన శ్రద్దకి దన్యవాదాలు!

సీఎం.: సమాధానం చాలా సులభం అని నేను అనుకుంటున్నాను: కోర్సులు పూర్తి చేసిన చాలా మంది సోషల్ నెట్‌వర్క్‌లలో సమయాన్ని వృథా చేయడం మానేశారు మరియు వారాలు కాంటాక్ట్ మరియు కమ్యూనిటీ పేజీని చూడరు. నా అభిప్రాయం ప్రకారం, సోషల్ నెట్‌వర్క్‌లు కమ్యూనికేషన్ యొక్క అత్యంత ఐచ్ఛిక రూపం.

అలెగ్జాండర్ ఎఫ్.: స్టానిస్లావ్ లేదా అది పని చేయదు!

సీఎం.: అవును, అలాంటి వ్యక్తులు చాలా తక్కువ మంది ఉన్నారు, కానీ వారు ఉన్నారు - ప్రతి ఒక్కరికీ (మరియు తమకు) తమ ప్రత్యేకతను నిరూపించుకోవాలనే దాచిన లక్ష్యంతో కోర్సులకు వస్తారు - వారు ఇక్కడ నేను శిక్షణ పొందలేదు మరియు మీరు విజయం సాధించలేరు. వారు కోరుకున్నది వారికి లభిస్తుంది.

A.F.: నన్ను క్షమించండి, కానీ ఇది చాలా సాకుగా కనిపిస్తోంది ... అయితే మీ ఓవర్ ఎడ్యుకేషన్ గురించి ఏమిటి ??? అన్నింటికంటే, మీరు వారికి బోధించడంలో విఫలమయ్యారు ...

అలెగ్జాండర్ కోర్సుకు వచ్చినప్పుడు, అతను విజువలైజేషన్‌తో తీవ్రమైన సమస్యలను ఎదుర్కొన్నాడు మరియు అతని వ్యాఖ్య నుండి మీరు చూడగలిగేటట్లు మాత్రమే కాదు. తరగతి గదిలో, ఒక సాధారణ ప్రాంతీయ కేంద్రంలో ఉద్యోగం మరియు వ్యాపారం ప్రారంభించడానికి అవకాశాలు ఉన్నాయా అనే దానిపై వివాదం చెలరేగింది, మరియు దాదాపు అందరూ పాల్గొనేవారు అలెగ్జాండర్‌కు చెప్పడానికి, నిర్దిష్ట సలహా ఇవ్వడానికి ప్రయత్నించారు, మా నగరంలో ప్రతిదీ నిజమని, కానీ అతను అన్ని ఫలించలేదు అని గట్టిగా నిలబడ్డాడు ... కోర్సు ముగిసిన 2 వారాల తర్వాత, అతను జ్ఞాపకశక్తి, ఊహ మరియు ఆలోచన అభివృద్ధికి కనీసం సిఫార్సు చేసిన వ్యాయామాలు చేస్తున్నాడా అని నేను అడిగాను మరియు ప్రతికూల సమాధానం పొందడంతో, నేను అన్నింటినీ కోల్పోయాను అతనిపై ఆసక్తి. ఒక కవి మాటల్లో చెప్పాలంటే:

వీటిని చేపట్టడం లేదు

మరియు ఇక్కడ

వీటి గురించి వారు పాడరు...

ప్రజలు పొందుతున్న అనేక ఆశ్చర్యకరమైన ఫలితాలు ఉన్నప్పటికీ, నేను ప్రతి ఒక్కరినీ హెచ్చరించాలనుకుంటున్నాను:

- మీరు మీ తల వక్రీకరించడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారా అని ఆలోచించండి, క్రమం తప్పకుండా, రోజు తర్వాత రోజు, వారం తర్వాత వారం, ప్రత్యేక అభివృద్ధి వ్యాయామాలు నిర్వహించడానికి.

- మీరు మీ మెదడును అభివృద్ధి చేయాల్సిన అవసరం ఉందా అని ఆలోచించండి - అన్నింటికంటే, పరిణామాలు కోలుకోలేనివి కావచ్చు - ఒక సుప్రభాతం మీరు మేల్కొలపవచ్చు (చాలా సంవత్సరాల క్రితం నాకు జరిగినట్లుగా), మరియు మీరు గడిపిన జీవితం కాదని మీరు అర్థం చేసుకోవచ్చు. నిజ జీవితం అని పిలవబడవచ్చు, మీరు చాలా ఎక్కువ, మరింత తీవ్రమైన పనులు మరియు గొప్ప విజయాలకు అర్హులు. మరియు నిద్ర నుండి మీకు అలాంటి మేల్కొలుపు అవసరమా అని నాకు తెలియదు. మరియు చాలా కాలం క్రితం ఎవరైనా ఈ అవగాహనకు వచ్చి ఉండవచ్చు, కానీ ఎవరైనా మేల్కొనకపోవడమే మంచిది - మీరు ఎంచుకునే ముందు ఆలోచించండి, ఎందుకంటే పుస్తకాన్ని చదవడం ఇప్పటికే మీ ఎంపిక అవుతుంది ...

పుస్తకం యొక్క మొదటి భాగంలో, మనలో ప్రతి ఒక్కరూ రోజుకు చాలాసార్లు వ్యవహరించే దాని గురించి, అందరికీ పూర్తిగా అర్థమయ్యేలా మరియు సహజంగా అనిపించే దాని గురించి, వాస్తవానికి ఏడు ముద్రలు మరియు నిధి వెనుక ఉన్న రహస్యం గురించి మాట్లాడుతాము. , దీని ఉనికిని దాదాపు ఎవరూ అనుమానించరు:

జ్ఞాపకశక్తి గురించి...

మరియు గైడ్ యొక్క మొదటి భాగం యొక్క పని ఏమిటంటే, ఇందులో మరియు తదుపరి భాగాలలో చర్చించబడే లక్షణాలకు ప్రాప్యతను అందించడానికి మెమరీ నుండి కనీసం కొన్ని పరిమితులను తొలగించడం:

ఏదైనా సంఘటనల నుండి ఒత్తిడిని తొలగించడం (చేతన జ్ఞాపకశక్తిలో లేని వాటితో సహా)

పని వద్ద తీవ్ర ఏకాగ్రత (అధ్యయనం)

ఓవర్ లెర్నింగ్ (దశల వారీ గైడ్)

మార్గదర్శక అంతర్ దృష్టి (ఈ దృగ్విషయాన్ని యాక్సెస్ చేయడానికి అనేక ఎంపికలు)

కారణం మరియు ప్రభావ సంబంధాల అల్గారిథమ్‌లకు ప్రాప్యతను పొందడం (లక్ష్యాలను సాధించడానికి మరియు కొన్ని సంఘటనల కారణాలు మరియు ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకోవడానికి)

విదేశీ భాషలను వేగంగా నేర్చుకోవడం, పాఠాలు మరియు విదేశీ పదాలను గుర్తుంచుకోవడానికి నిర్దిష్ట అల్గోరిథంలు

శరీర పునరుజ్జీవనం

వ్యాపార ప్రాజెక్ట్‌ల దశల వారీ స్కానింగ్

వ్యాపారానికి సరైన భాగస్వాములు మరియు కస్టమర్లను ఆకర్షించడం

"పరిష్కరించలేని" సమస్యలను పరిష్కరించడానికి నిర్దిష్ట అల్గోరిథంలు

"నిస్సహాయ" పరిస్థితుల నుండి బయటపడటానికి నిర్దిష్ట అల్గారిథమ్‌లు. అదనంగా, పరిష్కరించడానికి ఆచరణాత్మక ప్రాముఖ్యత ఉన్న అనేక ఇతర అంశాలు ఉన్నాయి నిర్దిష్ట పనులుజీవితం ద్వారా

మేము గతంలోకి ప్రవేశించే విధానాన్ని వివరంగా విశ్లేషిస్తాము మరియు దీని ఆధారంగా, భవిష్యత్తుపై దూరదృష్టి మరియు ప్రభావం యొక్క అవకాశం. ఇది అసాధ్యమని మీరు అనుకుంటే, మీరు ఖచ్చితంగా చెప్పింది నిజమే. వాస్తవానికి, మనం నేరుగా గతంలోకి ప్రవేశించలేము. అలాగే నూటికి నూరు శాతం భవిష్యత్తును అంచనా వేయడం నేర్చుకోవాలి. కానీ మనం మన గతంలోని చాలా విషయాలను మార్చడం నేర్చుకోవచ్చు: తిరిగి వ్రాయడం, తీసివేయడం, జోడించడం మరియు ఈ చర్యలు సమర్థవంతంగా నిర్వహించబడతాయి మరియు ఏ విధంగానైనా కాకుండా, వర్తమానం మరియు భవిష్యత్తుపై (అత్యంత నిజమైన) ప్రభావం చూపుతాయి.