ఫ్రెంచ్‌లో మూడు ప్రధాన కాలాలు ఉన్నాయి:

ప్రెజెంట్ (లే ప్రెజెంట్), ఒక చర్య లేదా స్థితి ప్రసంగం సమయంలో సంభవిస్తుందని లేదా కొనసాగుతుందని సూచిస్తుంది.

గత కాలం (లే పాస్) వారు దాని గురించి మాట్లాడటం ప్రారంభించడానికి ముందు చర్య జరిగిందని సూచిస్తుంది.

భవిష్యత్ కాలం (లే భవిష్యత్తు), ప్రసంగం జరిగిన క్షణం తర్వాత చర్య లేదా స్థితి సంభవిస్తుందని సూచిస్తుంది.

ఫ్రెంచ్‌లో, క్రియ కాలాలు సరళంగా మరియు సంక్లిష్టంగా ఉంటాయి.

సాధారణ పదాలు ప్రధాన క్రియను ఉపయోగించినవి, పూర్వ శబ్ద వ్యక్తిగత సర్వనామాలను సూచించవు: జె జపం é , ఎల్లె చాంతా.

కాంప్లెక్స్ కాలాలు అంటే క్రియ ఒక పదంలో కాదు, సంక్లిష్ట రూపంలో, సహాయక క్రియ మరియు ప్రధాన పదంతో కూడి ఉంటుంది. ఉదాహరణకి: అవైర్ చంటే, అవైట్ ప్రయాణంలో.

సహాయక క్రియ, చాలా తరచుగా అవోయిర్లేదా etre... వారి సహాయంతో చాలా క్లిష్ట సమయాలు ఏర్పడతాయి కాబట్టి, అవి ప్రాథమికంగా పరిగణించబడతాయి.

సమయం యొక్క వ్యాకరణ వర్గం ఒక చర్యను అది జరిగే సమయానికి సంబంధించినది. మరియు, ఫ్రెంచ్ భాష యొక్క పదాలు లేదా కాలాల ఒప్పందానికి ముఖ్యంగా ముఖ్యమైనది ఏమిటంటే, కాలం యొక్క వర్గం క్రియ యొక్క కాలాన్ని నేరుగా ప్రసంగం యొక్క క్షణంతో మరియు ఇతర క్రియల కాలాలతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. వాక్యం మరియు వచనంలో. అంటే, వాక్యంలో, ఒకే సమయాలను ఒకదానితో ఒకటి సమన్వయం చేయాలి.

మరో మాటలో చెప్పాలంటే, ఫ్రెంచ్ క్రియల కాలాల సరైన ఉపయోగం వంటి పరిస్థితులపై ఆధారపడి ఉంటుంది:

1. ప్రసంగం మరియు చర్య యొక్క క్షణం యొక్క ఏకత్వం, అలాగే మరొక చర్య యొక్క ఏకకాలం.
2. ప్రసంగం యొక్క క్షణం వరకు చర్య యొక్క ప్రాధాన్యత, అలాగే ఒక చర్య మరొకదానికి ప్రాధాన్యత.
3. ప్రసంగం యొక్క క్షణం తర్వాత మరియు మరొక చర్య తర్వాత చర్యను అనుసరించడం.

అందువలన, కాలాల సమన్వయాన్ని రష్యన్ భాషలో లేని ఒక దృగ్విషయాన్ని వాక్యాలలో పరస్పరం అనుసంధానించబడిన వాడకం అంటారు. కాబట్టి ప్రధాన వాక్యంలో ఏ సమయం ఉందనే దానిపై ఆధారపడి ఏ సమయం పెట్టాలి.

కాలం యొక్క సాపేక్ష వినియోగం యొక్క సంక్లిష్టమైన వ్యవస్థ (అంటే, మరొకదానిపై ఆధారపడి సమయాన్ని ఉపయోగించడం) రష్యన్ కంటే ఫ్రెంచ్‌లో వాటి సంఖ్యను కొంతవరకు వివరిస్తుంది.

ముఖ్యంగా పరోక్ష ప్రసంగం యొక్క సరైన నిర్మాణానికి సమయం అవసరం.

కాబట్టి, సూచనాత్మక మూడ్‌లో, ప్రధాన వాక్యం యొక్క వర్తమానం వర్తమాన లేదా భవిష్యత్తు కాలాన్ని సూచిస్తుంటే, వర్తమానం సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో ఏకకాలంలో వ్యక్తీకరించడానికి, ప్రాధాన్యతను వ్యక్తీకరించడానికి - పాసే కంపోజ్ మరియు చివరకు, వారసత్వం - భవిష్యత్తును వ్యక్తీకరించడానికి ఉపయోగించాలి. సాధారణ.

పాల్ డిట్ క్విల్ ఇల్ కంప్రెండ్ ఎల్` వివరణ - పాల్ వివరణను అర్థం చేసుకున్నట్లు చెప్పారు).
పాల్ డిట్ క్విల్ ఒక వివరణను కలిగి ఉన్నాడు - పాల్ వివరణను అర్థం చేసుకున్నట్లు చెప్పాడు).
పాల్ డిట్ క్విల్ కాంప్రెండ్రా ఎల్ వివరణ - పాల్ వివరణను అర్థం చేసుకుంటానని చెప్పారు).

ప్రధాన వాక్యం యొక్క చర్య గత కాలాలలో ఒకదాని ద్వారా సూచించబడితే, సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లో నిష్పాక్షికతను ఏకకాలంలో వ్యక్తీకరించడానికి, ప్రాధాన్యతను వ్యక్తీకరించడానికి ఉపయోగిస్తారు - ప్లస్ - క్యూ - పర్ఫైట్; మరియు కింది వాటిని వ్యక్తీకరించడానికి భవిష్యత్తు డాన్స్ లే పాస్(ఫారమ్ కండిషన్‌నెల్ ప్రస్తుత కాలంతో వర్తమానంతో సమానంగా ఉంటుంది)

అనేక ఇతర యూరోపియన్ భాషలలో వలె ఫ్రెంచ్‌లో కాలాల అమరిక, స్లావిక్ భాషలలోని కాలాల అమరిక నుండి చాలా భిన్నంగా ఉంటుంది. రష్యన్ భాషలో, వాటి సరైన మరియు ఖచ్చితమైన ప్రసారంతో ఆచరణాత్మకంగా ఎలాంటి ఇబ్బందులు లేవు, ఎందుకంటే రష్యన్ భాషలో మూడు కాలాలు మాత్రమే ఉన్నాయి, వర్తమానం, గత మరియు భవిష్యత్తు కాలం, మరియు, తదనుగుణంగా, వాటి సరైన ఉపయోగం గురించి ప్రశ్నలు లేవు. ఫ్రెంచ్ భాషలో, 18 కాలాలు ఉన్నందున, అర్థాన్ని ఖచ్చితంగా తెలియజేయడానికి సమయ సమన్వయానికి తగిన నియమాలను పాటించడం అవసరం. ప్రధాన నిబంధన గత కాలాన్ని ఉపయోగిస్తే, సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఒప్పందానికి లోబడి ఉంటుంది, ఇది తగిన తాత్కాలిక పరివర్తనలను ఉపయోగించి నిర్వహించబడుతుంది, దీని ప్రాథమిక నియమాలు క్రింద ఇవ్వబడ్డాయి:

- ప్రెసెంట్ డి ఎల్ ఇండికాటిఫ్ ఇంపార్‌ఫైట్‌గా మార్చబడింది;

ఉదాహరణకు: Il a dit que chaque Samedi ils visitaient le musée. ప్రతి శనివారం వారు మ్యూజియానికి వెళతారని ఆయన చెప్పారు. (సరిపోల్చండి: చాక్ సమేది ఇల్స్ విజిటెంట్ లే మ్యూసీ.)

- ఇంపార్‌ఫైట్ దాని అసలు ఆకారాన్ని నిలుపుకుంది;

ఉదాహరణకు: Il a dit que chaque Samedi ils visitaient le musée. ప్రతి శనివారం వారు మ్యూజియానికి వెళ్లారని ఆయన చెప్పారు.

-పాస్ కంపోజ్ ప్లస్-క్యూ-పర్‌ఫైట్‌గా మార్చబడింది;

ఉదాహరణకు: Il a dit qu'ils avaient visité le musée. వారు మ్యూజియాన్ని సందర్శించారని ఆయన చెప్పారు. (సరిపోల్చండి: Ils onté visité le musée).

-Plus-que-parfait దాని అసలు ఆకారాన్ని నిలుపుకుంటుంది;

Il a dit qu’ils avaient visité le musée. వారు మ్యూజియంను సందర్శించారని ఆయన అన్నారు (అనగా అతను చెప్పే ముందు వారు మ్యూజియాన్ని సందర్శించారు).

- ఫ్యూచర్ సింపుల్ ఫ్యూచర్ డాన్స్ లే పాస్‌గా మార్చబడింది;

ఇల్ ఎ డిట్ క్విల్స్ విజిటరెంట్ లే మ్యూసీ. వారు మ్యూజియాన్ని సందర్శిస్తారని ఆయన చెప్పారు. (సరిపోల్చండి: Il a dit: il visiteront le musée.)

- ఫ్యూచర్ ఆంటెరియర్ ఫ్యూచర్ యాంటీరియర్ డాన్స్ లే పాస్‌గా మార్చబడింది;

ఇల్ డిట్ క్విల్ సెర లిబ్రే క్వాండ్ ఇల్ itరైట్ విజిట్ లే లే మ్యూసీ. అతను మ్యూజియానికి వెళ్లిన వెంటనే తనను తాను విడిపించుకుంటానని చెప్పాడు.

ప్రత్యక్ష ప్రసంగాన్ని పరోక్ష ప్రసంగానికి మార్చేటప్పుడు ఫ్రెంచ్‌లో పదాల అమరిక కోసం ఈ నియమాలు కూడా ఉపయోగించబడతాయి. ఉదాహరణకి:

Il dit: c chemin va au గ్రామం. అతను చెప్పాడు: ఈ రహదారి గ్రామానికి దారితీస్తుంది. - Il a dit que ce chemin allait au village. ఈ రహదారి గ్రామానికి దారితీస్తుందని ఆయన అన్నారు.

Il dit: ce chemin est allé au గ్రామం. అతను ఇలా అంటాడు: ఈ రహదారి గ్రామానికి దారితీసింది - Il a dit que ce chemin allait au village. ఈ రోడ్డు గ్రామానికి దారితీసిందని ఆయన అన్నారు.

కానీ అదే సమయంలో, ఈ పరివర్తన కొన్ని లెక్సికల్ మార్పులతో కూడి ఉంటుంది, ప్రత్యేకించి, వాక్యంలో వివరించిన చర్య యొక్క సమయం లేదా కాలాన్ని నిర్ణయించే కొన్ని పదాలు లేదా పదబంధాలు ఇతరులచే భర్తీ చేయబడతాయి.

భర్తీ చేయడానికి అత్యంత సాధారణ పదాలు మరియు పదబంధాలు క్రింద ఉన్నాయి:

aujourd'hui (ఈ రోజు) ce jer-là (ఈ రోజున);

హైర్ (నిన్న) నుండి లా వీల్లె (ముందు రోజు);

అవాంట్-హైర్ (నిన్న ముందు రోజు) నుండి l'avant-veille (రెండు రోజుల క్రితం);

మార్డి ప్రోచైన్ (మంగళవారం) నుండి లే మార్డి సువాంట్ (వచ్చే మంగళవారం);

సమన్వయండెస్టెంప్స్డిl‘ సూచిక

• ఫ్రెంచ్‌లో, కాలాల సమన్వయం ఉంది, అనగా, ప్రధాన వాక్యం యొక్క తాత్కాలిక రూపంపై సబార్డినేట్ క్లాజ్ యొక్క తాత్కాలిక రూపంపై ఆధారపడటం.
• సబార్డినేట్ క్లాజ్ యొక్క సమయం ఆధారపడి ఉంటుంది:

ప్రధాన వాక్యం యొక్క చర్య సమయం నుండి, ఇది వర్తమానం, గతం లేదా భవిష్యత్తులో ఉండవచ్చు;

ప్రధాన మరియు అధీన నిబంధనల మధ్య స్థాపించబడిన తాత్కాలిక సంబంధం నుండి (ఏకకాలం, ప్రాధాన్యత లేదా వారసత్వం).

ప్రధాన నిబంధన యొక్క వ్యవధి ప్రస్తుతం లేదా భవిష్యత్తులో ఉంటే, అప్పుడు సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఉపయోగించబడుతుంది

సమ్మతి తెలియజేయడానికి దయచేసి:

జెసాయిలుక్వ‘ ఇల్అంచనాప్రిస్... అతను బిజీగా ఉన్నాడని నాకు తెలుసు.

జె రాపోండ్రాయ్ క్విల్ ఈస్ట్ ప్రిస్.అతను బిజీగా ఉన్నాడని నేను సమాధానం ఇస్తాను.

ప్రాధాన్యతను వ్యక్తం చేయడానికి పాస్ కంపోజ్:

జెసాయిలుక్వ'ఇల్అంచనాపార్టీ... అతను వెళ్లిపోయాడని నాకు తెలుసు.

జే రేపోండ్రాయ్ క్విల్ ఎస్ట్ పార్టి.అతను వెళ్లిపోయాడని నేను సమాధానం చెబుతాను.

అనుసరించడం వ్యక్తీకరించడానికి భవిష్యత్తు సులభం:

జెసాయిలుక్వ‘ ఇల్రివీంద్ర... అతను తిరిగి వస్తాడని నాకు తెలుసు.

జెరాపోండ్రాయ్క్వ‘ ఇల్రివీంద్ర... అతను తిరిగి వస్తాడని నేను సమాధానం ఇస్తాను.

ప్రధాన నిబంధన యొక్క వ్యవధి గతమైతే, సబార్డినేట్ క్లాజ్ ఉపయోగిస్తుంది

ఏకత్వాన్ని వ్యక్తీకరించడానికి నిష్పాక్షికత:

జే సవాయిస్ క్విల్ ఎటైట్ ప్రిస్.అతను బిజీగా ఉన్నాడని నాకు తెలుసు.

ఎస్ ఐరేపోండు క్యూ జె లె కంప్రెనైస్.నేను దానిని అర్థం చేసుకున్నానని బదులిచ్చాను.

ప్రాధాన్యతను వ్యక్తం చేయడానికి ప్లస్-క్యూ-పర్ఫైట్:

జే సవాయిస్ ఖైటిల్ పార్తి.అతను వెళ్ళిపోయాడని నాకు తెలుసు.

జైరేపోండు క్యూ జె ఎల్'అవైస్ కలిగి ఉంది.నేను అర్థం చేసుకున్నానని బదులిచ్చాను,

కింది వాటిని వ్యక్తీకరించడానికి ఫ్యూచర్ డాన్స్ లే పాస్:

జే సవాయిల్ క్వీల్ రీవిన్యాడ్.నేనుతెలుసు, ఏమిఅతనుతిరిగి వస్తుంది.

జైరేపోండు క్యూ జె లే కాంప్రెండ్రైస్. నేను అర్థం చేసుకుంటానని బదులిచ్చాను.

డు పాస్ ప్లాన్ చేయండి

ప్రతిపాదన ప్రధానాంశం	ప్రతిపాదన సబార్డోనీ
(క్షణం డి లా పెరోల్)	(లీ ఫెయిట్ డోంట్ ఆన్ పార్లే)
	ఎ) ఇంపార్‌ఫైట్ పోయాలి ఎక్స్‌ప్రైమర్ లా
పాస్‌కంపొస్	simultanéité.
పాస్ సులభం	బి) ప్లస్-క్యూ-పార్ఫైట్ ఎక్స్‌ప్రైమర్ పోయాలి
నిష్పాక్షికమైన	l'antériorité.
	సి) ఫ్యూచర్ డాన్స్ లే పాస్é పోయాలి
	exprimer la postériorité.
పియరీ తనకు సహాయం చేస్తున్నాడని అతను మాకు చెప్పాడు.	Il nous a dit que Pierre l'aidait.
పియరీ తనకు సహాయం చేశాడని అతను మాకు చెప్పాడు.	ఇల్ నౌస్ ఎ డిట్ క్యూ పియరీ ఎల్ ఎవైట్ ఎయిడ్ é.
పియరీ తనకు సహాయం చేస్తాడని అతను మాకు చెప్పాడు.	ఇల్ నౌస్ ఎ డిట్ క్యూ పియరీ ఎల్ ఐడెరైట్.

శీర్షిక నుండి మీరు అర్థం చేసుకున్నట్లుగా, ప్రియమైన పాఠకులారా, ఈ రోజు మా అజెండాలో ఫ్రెంచ్‌లో ప్రత్యక్షంగా మరియు పరోక్షంగా ప్రసంగం ఉంది. రష్యన్ భాషలో వలె, ఫ్రెంచ్ పరోక్ష ప్రసంగం (le discours indirect) దాని స్వంత వ్యాకరణ సూక్ష్మ నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంది, భవిష్యత్తులో సరైన వాక్యాలను నిర్మించడానికి మరియు సమర్థవంతమైన ఫ్రెంచ్ ప్రసంగాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి వాటిని దృష్టిలో ఉంచుకుని, గుర్తుంచుకోవడం విలువ.

ఫ్రెంచ్‌లో ప్రత్యక్ష ప్రసంగం (లీ డిస్కోర్స్ డైరెక్ట్) విషయానికొస్తే, ఇది రష్యన్ భాషలో అదే పథకం ప్రకారం నిర్మించబడింది: రచయిత మాటల తర్వాత పెద్దప్రేగు, కొటేషన్ మార్కులు తెరవబడతాయి, వాక్యం, కొటేషన్ మార్కులు మూసివేయబడతాయి. ఉదాహరణకి:

• జీన్ ఎ డిట్: "జే సూయిస్ ఆక్యుజార్డ్'హుయ్". - జీన్అన్నారు: "నేనునేడుబిజీగా».
• హేలీన్ ఎ ఎక్స్‌క్లామ్: “క్వెల్ బోన్నే ఐడీ! ". - హెలెన్ఆశ్చర్యము: "ఏమంచిదిఆలోచన!»
• నౌస్ లుయి ఏవోన్స్ రేపొందు: “తు డోయిస్ లే ఫైర్ తోయి-ఎంê నేను ". - మేముతనసమాధానం ఇచ్చారు: "నువ్వుఉండాలినేనేఇదిచేయండి».

మీరు గమనిస్తే, మిత్రులారా, సంక్లిష్టంగా ఏమీ లేదు. కానీ ఈ రోజు మనం ఫ్రెంచ్‌లో పరోక్ష ప్రసంగం, దానితో ఏ సహాయక పదాలు ఉపయోగించబడుతున్నాయి, వాక్యాన్ని ఎలా మార్చాలి మరియు మరిన్నింటిపై చాలా శ్రద్ధ చూపుతాము.

వివిధ రకాల వాక్యాలలో పరోక్ష ప్రసంగం

మనం తెలుసుకోవలసిన మొదటి విషయం: పరోక్ష ప్రసంగం అనేది క్లిష్టమైన వాక్యం, దీనిలో సబార్డినేట్ క్లాజ్ ప్రత్యక్ష ప్రసంగాన్ని పునరుత్పత్తి చేస్తుంది మరియు ప్రధాన వాక్యంలో మాట్లాడే క్రియ ఉంటుంది. ఇప్పుడు ప్రతి రకం వాక్యం ద్వారా వెళ్దాం.

ఒక ధృవీకరణ వాక్యం (లా పదబంధం డిక్లేరేటివ్) రచయిత యొక్క ప్రత్యక్ష ప్రసంగాన్ని పరోక్ష ప్రసంగానికి అనువదిస్తుంది. ఈ సందర్భంలో, సబార్డినేట్ క్లాజ్ యూనియన్ క్యూ సహాయంతో ప్రధాన క్లాజ్‌తో జతచేయబడుతుంది. ఉదాహరణకి:

• పియరీ డిట్: "జె వెక్స్ వోయిర్ మోన్ ఫిల్స్". - పియరీ డిట్ క్విల్ వీట్ వోయిర్ సన్ ఫిల్స్. - పియరీమాట్లాడుతున్నాడు: "నేనుకావాలిచూడండినాకొడుకు". - పియరీమాట్లాడుతున్నాడు, ఏమిఅతనుకావాలిచూడండితనకొడుకు.
• మైఖేల్ డిట్: “ఆన్ ప్యూట్ అలర్ ఆవ్ థోâ ట్రె సి సోయిర్ ". - మైఖేల్ డిట్ క్వాన్ ఆన్ ప్యూట్ అలర్ లేదా థే సి సోయిర్. " - మిచెల్అన్నారు: "చేయవచ్చువెళ్ళడానికిvథియేటర్నేడుసాయంత్రం". - మిచెల్అన్నారు, ఏమినేడుసాయంత్రంచెయ్యవచ్చువెళ్ళడానికిvథియేటర్.
• Nous avons supposé: "ఎల్లే ప్యూట్ వెనిర్ jజూర్ద్'హుయ్". - Nous avons supposé qu'il pouvait venir ce jour-là. - మేముసూచించారు: "ఆమెబహుశావచ్చిననేడు". - మేముసూచించారు, ఏమిఆమెకాలేదువచ్చినvఈరోజు.
• కేథరీన్ డిట్: "జే వెక్స్ డిస్కటర్ సి ప్రాబ్లెమ్ అవేక్ మెస్ పేరెంట్స్". - కేథరీన్ డిట్ క్వెల్లె వెట్ డిస్కటర్ సిఇ ప్రాబ్లెమ్ అవేక్ సెస్ పేరెంట్స్. - కాట్రిన్మాట్లాడుతున్నాడు: "నేనుకావాలిచర్చించడానికిఈసమస్యతోనాతల్లిదండ్రులు... - కాట్రిన్మాట్లాడుతున్నాడు, ఏమిఆమెకావాలిచర్చించడానికిఈసమస్యతోవారి ద్వారాతల్లిదండ్రులు.
• మా మరే డిట్: "జె టైమ్". మాmèతిరిగిడిట్qu 'ఎల్లేm 'ఐమ్. - మా అమ్మ చెప్పింది: "నేను నిన్ను ప్రేమిస్తున్నాను." - అమ్మ నన్ను ప్రేమిస్తుందని చెప్పింది.

అత్యవసరం వాక్యంలో (లా ఫ్రేమ్ ఇంప్రెటేటివ్), ప్రత్యక్ష ప్రసంగం నుండి అత్యవసరం మూడ్‌లోని క్రియ నిరవధిక రూపంలోకి (అనంతం) వెళుతుంది, దీనికి ముందు ప్రిపోజిషన్ డి కనిపిస్తుంది. క్రియ ప్రతికూల రూపంలో ఉన్నట్లయితే, నె మరియు పాస్ అనే ప్రతికూల కణాలు క్రియ యొక్క అనంతం ముందు ప్రిపోజిషన్ డి తర్వాత ఉంచబడతాయి. ఉదాహరణకి:

• జీన్-పియరీ m'a prié: "Aide-moi! ". - జీన్-పియరీ m'a prié de l'aider. - జీన్-పియరీఅడిగాడునాకు: "సహాయంనాకు! " - జీన్-పియరీఅడిగాడునాకుతనసహాయపడటానికి.
• క్రిస్టిన్ డిట్: "డిస్-మోయి టౌటే లా వైరిటీ". - క్రిస్టిన్ డిట్ డి లుయి డైర్ టౌటే లా వైరిటీ. - క్రిస్టినామాట్లాడుతున్నాడు: "చెప్పండినాకుమొత్తంనిజం". - క్రిస్టినామాట్లాడుతున్నాడుచెప్పడానికిఆమెమొత్తంనిజం.
• నౌస్ ఏవన్స్ ప్రి పాట్రిస్: "రాకోంటె-నౌస్ సెట్టే హిస్టోయిర్ ఎన్ డిటైల్స్". - Nous avons prié Patrice de nous raconter cette Histoire en détails. - మేముఅడిగాడుపాట్రిస్: "చెప్పండిUSఈచరిత్రvవివరాలు". - మేముఅడిగాడుపాట్రిస్చెప్పండిUSఈచరిత్రvవివరాలు.
• జూలియట్ ఆర్డినో: "ఓవ్రే లా పోర్టే! ". - జూలియట్ ఒక ఆర్డోనీ డి'యువ్రిర్ లా పోర్టే. - జూలియట్ఆదేశించారు: "తెరవండితలుపు! " - జూలియట్ఆదేశించారుతెరవండితలుపు.
• హెన్రీ మ్ డిట్: "తైస్-టోయ్! ". - హెన్రీ m'a dit de me taire. - హెన్రీఅన్నారునాకు: "నోరుముయ్యి! " - హెన్రీఅన్నారునాకునోరుముయ్యి.
• ఆండ్రీ డిట్: "నే మె టాక్వైన్ పాస్". - ఆండ్రీ డిట్ డి నే పాస్ లే టాక్వినర్. - ఆండ్రీమాట్లాడుతున్నాడు: "కాదుటీజ్నాకు". - ఆండ్రీమాట్లాడుతున్నాడుకాదుటీజ్తన.
• Pierre m'a prié: "Ne faites pas cela". - Pierre m'a prié de ne pas faire cela. - పియరీఅడిగాడునాకు: "కాదుచేయండిదీని యొక్క". - పియరీఅడిగాడునాకుదీని యొక్కకాదుతయారు.

ప్రత్యక్ష ప్రసంగం పరోక్ష ప్రసంగానికి మారడానికి ఉదాహరణలు

ఒక ఇంటరాగేటివ్ వాక్యంలో (లా పదబంధం ఇంట్రాగ్రోగేటివ్), ప్రత్యక్ష ప్రసంగం నుండి ఒక ప్రశ్న పరోక్షంగా మార్చబడుతుంది. పరోక్ష ప్రశ్నలో, డైరెక్ట్ వర్డ్ ఆర్డర్ సాధారణంగా గమనించబడుతుంది, అనగా సబ్జెక్ట్ మొదట వస్తుంది, తరువాత ప్రిడికేట్ వస్తుంది.

• లూసిల్ డిమాండ్: “క్వెల్ హ్యూరే ఎస్ట్-ఇల్? "- లూసిల్ డిమాండ్ క్వెల్లే హీర్ ఇల్ ఈస్ట్. - లుసిల్లెఅని అడుగుతుంది: "ఏదిగంట? " - లుసిల్లెఅని అడుగుతుంది, ఇదిగంట.
• జార్జ్ డిట్: "ఓహ్ వాస్-టు? "- జార్జ్ నాకు డిమాండ్ చేసారు. - జార్జెస్మాట్లాడుతున్నాడు: "ఎక్కడమీరులోనికి వెళ్ళండి? " - జార్జెస్అని అడుగుతుందినాకు, ఎక్కడనేనువెళ్ళండి.
• లిల్లీ డిట్: “క్వెస్ట్-సి క్యూ వౌస్ వౌలెజ్? "- లిల్లీ నౌస్ డిమాండ్ సియు నౌస్ వౌలన్స్. - లిల్లీమాట్లాడుతున్నాడు: "ఏమిటిమీరుకావలసిన? " - లిల్లీUSఅని అడుగుతుంది, ఏమిమేముకావాలి.
• మేరీ డిమాండ్: "వెక్స్-టు డు కేఫ్? "- మేరీ డిమాండ్ సి జె వెక్స్ డు కేఫ్. - మేరీఅని అడుగుతుంది: "నువ్వుకావాలికాఫీ? " - మేరీఅని అడుగుతుంది, కావాలిఉందొ లేదో అనినేనుకాఫీ.
• నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను: “ఎస్టీ-సి క్యూ మేరీ డెమైన్‌గా వచ్చారా? "- డిమాండీ సి మేరీ డెమైన్ డెమైన్. - నేనునేను అడుగుతున్నా: "మేరీవస్తాడురేపు? " - నేనునేను అడుగుతున్నా, వస్తాడుఉందొ లేదో అనిమేరీరేపు.

ప్రశ్నించే సర్వనామాలు, ప్రశ్నించే విశేషణాలు మరియు క్రియా విశేషణాలు పరోక్ష ప్రశ్నలో అలాగే ఉంటాయి. కానీ కొన్ని మినహాయింపులు ఉన్నాయి. ప్రశ్నించే పదాల పరివర్తన పట్టికపై శ్రద్ధ వహించండి:

ప్రత్యక్ష ప్రసంగం	పరోక్ష ప్రసంగం	ఉదాహరణలు
క్వి ఎస్ట్-సి క్వి	క్వి	క్వి ఎస్టీ-సి క్వి చాంటే? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. ఎవరు పాడతారు? - ఎవరు పాడతారని నేను అడిగాను.
క్వి ఎస్టీ-క్యూ క్యూ	క్వి	క్వి ఎస్ట్-సి క్యూ టు ఎంటెండ్స్? - జే డిమాండ్ క్వి టు ఎంటెండ్స్. మీరు ఎవరి మాట వింటారు? "మీరు ఎవరు వింటున్నారని నేను అడుగుతున్నాను.
క్వెస్ట్-సి క్వి	సీ క్వి	Qu'est-ce qui te fait te réjouir? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. - మీకు ఏది ఆనందాన్ని ఇస్తుంది? - మీకు ఏది సంతోషాన్ని ఇస్తుందో నేను అడిగాను.
క్వెస్ట్-సి క్యూ	ce que	క్వెస్ట్-సి క్యూ టు డేసిన్? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. - మీరు ఏమి గీస్తున్నారు? - మీరు ఏమి గీస్తున్నారో నేను అడిగాను.
క్యూ	ce que	క్యూ డెసిన్స్-టు? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. - మీరు ఏమి గీస్తున్నారు? - మీరు ఏమి గీస్తున్నారో నేను అడిగాను.
ఎస్టీ-క్యూ క్యూ	si	ఎస్ట్-సి క్యూ టు డోర్స్? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. "మీరు నిద్రపోతున్నారా?" "మీరు నిద్రపోతున్నారా అని నేను అడిగాను.
ప్రశ్న పదాలు లేకుండా సాధారణ ప్రశ్న	si	వీంద్రస్-టు? - నేను డిమాండ్ చేస్తున్నాను. - నువ్వు వస్తావా? - నువ్వు వస్తావా అని అడిగాను.

ఇది గుర్తుంచుకోవాలి!

కాబట్టి, ఇవి పరోక్ష ప్రసంగాన్ని నిర్మించడానికి ప్రాథమిక నియమాలు. ఇప్పుడు, ప్రియమైన పాఠకులారా, వాక్యాలను ప్రత్యక్ష ప్రసంగం నుండి పరోక్ష ప్రసంగానికి సరిగ్గా మార్చడానికి నేర్చుకోవాల్సిన లేదా గుర్తుంచుకోవలసిన కొన్ని ముఖ్యమైన వివరాలకు వెళ్దాం.

పరోక్ష ప్రసంగంలో, కొన్ని సందర్భాల్లో, విశేషణాలు మరియు సర్వనామాల ముఖం మారుతుంది. ఉదాహరణకు, "నేను" "అతను" గా మార్చబడింది; "నాది" నుండి "అతనికి".

ప్రధాన వాక్యం యొక్క క్రియ గత కాలంలో ఉన్న సందర్భంలో, పరోక్ష ప్రసంగం అధీనంలోని నిబంధనలలో మార్పుల ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది (ఇది కాలాల సయోధ్య). అనువాద సమయాల జాబితా ఇక్కడ ఉంది:

• ప్రెసెంట్ → నిష్పాక్షికత
• నిష్పాక్షికత మరియు నిష్పాక్షికత
• పాస్ కంపోజ్ → ప్లస్ క్యూ పార్ఫైట్
• ప్లస్ క్యూ పర్ఫైట్ → ప్లస్ క్యూ పార్ఫైట్
• ఫ్యూచర్ సింపుల్ → ఫ్యూచర్ డాన్స్ లే పాస్é
• ఫ్యూచర్ ఆంటెరియర్ మరియు ఫ్యూచర్ యాంటీరియర్ డాన్స్ లే పాస్
• కండిషన్నల్ ప్రెసెంట్ → కండీషనెల్ ప్రిసెంట్
• కండిషన్నల్ పాస్ → కండిషన్నల్ పాస్é
• సబ్‌జోంటిఫ్ ప్రిసెంట్ → సబ్‌జోంటిఫ్ ప్రిసెంట్

వర్తమాన మరియు గత కాలాలలో ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగం

ఇప్పుడు సమయం మరియు స్థానిక సూచికలు ప్రత్యక్ష ప్రసంగం నుండి పరోక్ష ప్రసంగానికి మారడం:

• Aujourd'hui (ఈ రోజు) → ce Jour-là (ఈ రోజున)
• ఇక్కడ (నిన్న) → లా వీల్లె (నిన్న)
• అవాంట్-హైర్ (నిన్న ముందు రోజు) → l'avant-veille (రెండు రోజుల క్రితం)
• Demain (రేపు) → le lendemain (మరుసటి రోజు)
• అప్రెస్-డీమైన్ (రేపటి మరుసటి రోజు) sur లే సర్లెండెమైన్ (రెండు రోజుల తరువాత)
• Lundi prochain, le lundi suivant (వచ్చే సోమవారం)
• Cette semaine (ఈ వారం) → cette semaine-là (ఈ వారం)
• La semaine dernière → la semaine précédente (గత వారం)
• లే మోయిస్ డెర్నియర్ → లే మోయిస్ ప్రిసెడెంట్ (గత నెల)
• లా సెమైన్ ప్రోచైన్ → లా సెమైన్ సువాంటే (వచ్చే వారం)
• లే మోయిస్ ప్రోచైన్ → లే మోయిస్ సువాంట్ (వచ్చే నెల)
• మెయింటెనెంట్ (ఇప్పుడు) moment moment సె క్షణం (ఆ సమయంలో)
• Il y a trois ans → trois ans plus tôt (మూడు సంవత్సరాల క్రితం)
• డాన్స్ డ్యూక్స్ జర్స్ (జవాబు) → డ్యూక్స్ జర్స్ (యాన్స్) ప్లస్ టార్డ్ (రెండు రోజుల తర్వాత (సంవత్సరాలు))
• జాడిస్, స్వయంప్రతిపత్త upపరావంత్ (గతంలో)
• Jusqu'ici (ఇప్పటివరకు) → జస్క్యూ là (ఇప్పటివరకు)
• పునర్విభజన, డెర్నియరమెంట్ → ప్యూ అవాంట్ (ఇటీవల)
• సౌస్ ప్యూ, ప్రోచైన్మెంట్

మిత్రులారా, ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగంలో వాక్యాలను రూపొందించడంలో సహాయపడే కొన్ని క్రియల పట్ల మీ దృష్టిని ఆకర్షించాలనుకుంటున్నాము.

కాబట్టి, మాట్లాడే క్రియలు:

• అడ్మెట్రే - ఒప్పుకో
• అజౌటర్ - జోడించండి, జోడించండి
• ధృవీకరణ - ఆమోదించడానికి
• నిర్ధారించండి - నిర్ధారించండి
• కాంప్లెటర్ - పూరించడానికి
• డిక్లారర్ - ప్రకటించండి
• డైరక్ - మాట్లాడండి, చెప్పండి
• పార్లర్ - మాట్లాడండి
• Expliquer - వివరించండి
• ప్రస్తావన - పేర్కొనబడాలి
• ఇన్సిటర్ - పట్టుబట్టండి
• ప్రోమెట్రే - వాగ్దానం చేయడానికి
• నియర్ - తిరస్కరించడానికి
• రాకోంటర్ - చెప్పడానికి
• ప్రతిపాదకుడు - ఆఫర్
• Reconnaître - గుర్తించడానికి
• Remarquer - జరుపుకోవడానికి
• రేపోండ్రే - సమాధానం చెప్పడానికి
• ప్రివెనిర్ - హెచ్చరించడానికి
• సిగ్నలర్ - హెచ్చరించండి
• సూచించేవాడు - సూచించడానికి, ప్రేరేపించడానికి

ప్రశ్నలను పరిచయం చేసే క్రియలు:

• డిమాండర్ - అడగండి
• సే డిమాండర్ - మిమ్మల్ని మీరు ప్రశ్నించుకోండి
• Se renseigner - విచారించండి
• వౌలాయిర్ సావోయిర్ - తెలుసుకోవాలనుకుంటున్నాను

ఆర్డర్, రిక్వెస్ట్, సలహా మొదలైనవి వ్యక్తం చేసే క్రియలు:

• Avertir - హెచ్చరించు
• కన్సీలర్ - సలహా
• డిమాండ్ - అడగడం, డిమాండ్ చేయడం
• డోనర్ l'ordre de - ఒక ఆర్డర్ ఇవ్వడానికి
• ప్రోత్సాహకం - ప్రోత్సహించడానికి
• ఇన్సిటర్ à - ప్రేరేపించడానికి
• ఆహ్వానితుడు - ఆహ్వానించండి
• ఇంటర్‌డైర్ - తిరస్కరించు
• ఆర్డోనర్ - ఆర్డర్
• సరఫరాదారు - అడుక్కోవడానికి
• ప్రియర్ - అడగడానికి

పరోక్ష ప్రసంగానికి అనువదించబడినప్పుడు ఉపయోగించే ఇతర క్రియలు:

• ఎస్పెరర్ - ఆశించడానికి
• పెన్సర్ - ఆలోచించండి
• క్షమాపణ - క్షమాపణ చెప్పడానికి
• సౌహైటర్ - కోరుకోవడం

అంతే, మిత్రులారా, ఇప్పుడు మీకు ఫ్రెంచ్ పరోక్ష ప్రసంగం బాగా తెలుసు. మీకు మంచి జరగాలని మేము కోరుకుంటున్నాము!