Akcijski plan škole u smjeru „Zdrav način života. Izvannastavna aktivnost zdravog načina života "Zdravlju kažemo DA!" Aktivnosti zdrave škole
Yurkova Elena Vyacheslavovna, glavna knjižničarka uslužnog odjela Regionalne dječje knjižnice u Ryazanu
Igrački oblici rada u provođenju aktivnosti za promicanje zdravog načina života
Potreba da budemo zdrava osnovna je ljudska potreba. To se u društvu mora osigurati ustavnim pravom na život, stoga je društvo dužno stvoriti određeni minimum uvjeta osmišljenih za zaštitu zdravlja svojih građana. Opće ljudsko zdravlje sastoji se od fizičkog, mentalnog i socijalnog zdravlja. Svi ti "tipovi" zdravlja usko su povezani. Dakle, mentalno zdravlje temelji se na temeljima fizičkog, moralno i socijalno zdravlje temelji se na mentalnom. "Zdrav duh je u zdravom tijelu", rekli su u drevnoj Sparti.
U Rusiji se danas samo manje od 10% maturanata može smatrati zdravima. Prema Institutu za razvojnu fiziologiju, tijekom razdoblja školovanja kod djece učestalost poremećaja vida i držanja povećava se 5 puta, 4 - neuropsihijatrijske abnormalnosti, 3 - patologija probavnog sustava, t.j. već postojeća odstupanja u zdravstvenom stanju postaju kronična.
Program "Biti zdrav je stilski!" radi u našoj knjižnici 5 godina. I za to vrijeme već možemo govoriti o tome koliko je traženo. Ugodno je primijetiti da škole našeg grada knjižnicu aktivno uključuju u događanja programa u provođenju desetljeća i mjeseci zdravlja. Potražnja za događajima također je posljedica činjenice da se većina njih temelji na korištenju oblika igre knjižničnog rada.
Ciljevi programa:
Formirati kod učenika predodžbu o odgovornosti za vlastito zdravlje i zdravlje drugih;
... Formirati osnovu za kritičko mišljenje u odnosu na znanje, vještine i praktične radnje usmjerene na očuvanje zdravlja;
... Pružiti učenicima potrebne informacije za formiranje vlastitih strategija i tehnologija koje omogućuju održavanje i jačanje zdravlja;
... Proširiti i diverzificirati interakciju knjižnice, škole, roditelja i društva u kontekstu promicanja zdravlja.
Posao knjižnice je samo informirati se o preventivnoj literaturi koja je dostupna u njezinom arsenalu, a ne pokušavati zamijeniti liječnike, psihologe i narkologe. Drevna orijentalna mudrost kaže: "Neka bolesni i napaćeni uzmu knjigu u ruke - na svijetu nema jačih lijekova."
Nažalost, moramo priznati da, unatoč naporima liječnika, odvjetnika, učitelja, broj djece i adolescenata koji koriste opojne tvari i dalje raste. I tu misija knjižničara, kao nositelja informacija, koji posjeduje različite alate za prezentiranje tih informacija, postaje, kako iskustvo pokazuje, vrlo tražena.
Učiniti da se školarci, zaboravljajući svoj tinejdžerski nihilizam, od vanjskih slušatelja koji su došli na događaj po nalogu učitelja pretvore u aktivne sudionike u onome što se događa - ovo je možda jedan od glavnih zadataka koje sam si postavio pripremajući se za događaj. Stoga događaji kombiniraju različite oblike knjižničnog rada - igre, rasprave, kreativne zadatke, elemente spora, kvizovi se kombiniraju s razgovorom, elementima predavanja, a sve je to potkrijepljeno audiovizualnom serijom.
U svom govoru pokušat ću istaknuti neke događaje.
Informativni sat "Doživotni eksperiment: sport u životu Ivana Petroviča Pavlova".
Ovaj događaj pojavio se na zahtjev Gimnazije broj 2 našeg grada. Naš sunarodnjak - fiziolog, nobelovac I.P. Pavlov. I sada nosi njegovo ime. Svi znaju da je Ivan Petrovič bio okorjeli gradski stanovnik, ali ne znaju svi da je volio gimnastiku, vožnju biciklom, hodanje, plivanje, otvrdnjavanje i mnogo je učinio za razvoj takozvanog masovnog tjelesnog odgoja. Moraju se vidjeti oči mlađih školaraca kada slušaju priču o ovoj strani života velikog fiziologa. Tijekom pripreme događaja objavljene su publikacije sportskog novinara i publicista, autora predmeta "Zavičajni sport", koji se predaje na Državnom sveučilištu u Ryazanu, S.A. Jesenjina na Fakultetu fizičke kulture i sporta Igora Iosifoviča Buračevskog.
Razgovor s elementima igre oralne higijene "Putovanje do galaksije četkice za zube"
Tijekom ove lekcije djeca će naučiti: kakvi su zubi, kako se ljudi odnose prema prevenciji usne šupljine u različito vrijeme i u različitim zemljama, provjeravati i nadopunjavati svoje znanje o higijeni, i naravno, uzimajući u obzir psihološke karakteristike mlađih studenti, sve je to popraćeno kreativnim i razigranim zadacima. Valja napomenuti da je razred prije početka lekcije podijeljen u 2-3 tima.
Kognitivna igra nula i križa za zdrav način života "Bit ćeš zdrav - sve ćeš dobiti"
Igra "Bit ćeš zdrav - sve ćeš dobiti!" dizajniran za učenike od 5-7 razreda, izgrađen po principu popularne igre "Kodi-takti-nožni prsti".
Ciljevi i ciljevi:
- Upoznavanje s normama zdravog načina života
- Promicanje razvoja kreativnih, komunikacijskih vještina djece.
- Razvoj horizonta
- stjecanje vještina grupnog rada.
- Istaknuti sastavnice ljudskog zdravlja i uspostaviti njihov odnos.
Pravila igre: Igrači su podijeljeni u dvije ekipe "X" i "O". Kao i u uobičajenim "Noughts and Crosss", crta se polje 3x3. Zadatak svakog tima je izgraditi dijagonalu, okomicu ili vodoravnu liniju od svojih simbola brže od svojih protivnika. Svaki sektor polja ima svoj naziv ("Mit ili istina", "Erudit", "Vijeće mudrih" itd.) Naredba "X" ima pravo na prvi potez. Obje ekipe odgovaraju na pitanja sektora, ali pravo na prvi odgovor pripada timu čiji je kapetan prvi podigao ruku. Ako momčad dobije rundu, postavlja svoju ikonu na igralište u ovom sektoru. Tim koji izgubi u kolu otvara sljedeći sektor.
Prije početka igre na svakom igralištu, školarci dobivaju kratke uvodne informacije. Nakon što odgovori na pitanje, knjižničarka nadopunjuje odgovor učenika, učvršćujući tako znanje učenika.
Sektorski mit ili istina
- Zdrava osoba je ona koja je vesela, aktivna, znatiželjna, otporna na nepovoljne čimbenike okoliša, izdržljiva i snažna, s visokom razinom tjelesnog i mentalnog razvoja.
Postoji mnogo razloga zašto dolazi do odstupanja u zdravlju ljudi. Ovo je nezdrava prehrana, prisutnost bilo kakvih bolesti, sjedilački način života, loše navike i još mnogo toga. Često se događa da mnoge pretpostavke uzete kao aksiom zapravo nemaju nikakvu posebnu osnovu.
U ovom sektoru morate razbiti mitove povezane sa lošim navikama i dati im točno tumačenje.
1. Pušenje pomaže u opuštanju kad je osoba nervozna.
(MIT, nikotin izaziva veliku ovisnost.
Utječe na aktivnost mozga, dovodi do promjene raspoloženja.)
2. Duhan je droga.
(ISTINA. Nikotin u duhanu stvara ovisnost.)
3. Alkohol je stimulans, njegova upotreba dovodi do povećanja štetnosti. (MIT, alkohol je depresivan. Inhibira aktivnost mozga.)
Intelektualno - kognitivna igra o zdravom načinu života "Sjetimo se i ne ponavljajmo"
Pravila igre:
1. U igri sudjeluje pet ekipa. Pobjednik je onaj koji prvi sakupi pet zvjezdica ili, ako nitko nije sakupio pet zvjezdica, onaj koji ima više zvjezdica. Stark žetoni se mogu zamijeniti za zvijezde
2. Na početku natjecanja, tim poziva bilo koji broj na igralištu, na primjer, B-5, tada se igra razvija sama od sebe. Vođa okreće kvadrat s imenovanim brojem. Na stražnjoj strani trga nalazi se znak:
Zvijezda je stvar povećane složenosti. Ako je odgovor točan, igrač dobiva žeton STAR.
Zaokruži - pitanje na koje tim dobiva 3 žetona - ZOZHIK. Za 10 žetona - ZOZhikov, možete kupiti jednu zvjezdicu.
Cross je blitz pitanje. Sve naredbe odgovaraju na njega. Oni koji su točno odgovorili - dobivaju 1 žeton ZOZhik.
Na igralištu su znakovi - zamke:
Strelica - otvara susjedni kvadrat u smjeru strelice.
Lightning - tim gubi sve ZOZhiki žetone.
Crna rupa - tim preskače skretanje. "Crnu rupu" možete otkupiti doniranjem zvijezde ili 5 ZOZhiksa.
Zvjezdana pitanja (10)
1. Ova smjesa se sastoji od 200 štetnih tvari, uključujući ugljikov monoksid, čađu, mravlju kiselinu, cijanovodičnu kiselinu, arsen, amonijak, sumporovodik, acetilen, radioaktivne elemente i druge. Imenujte smjesu. (Duhanski dim.)
2. Zašto su svi organi pušača na "obroku gladnom kisika"? (Ugljični monoksid u duhanskom dimu veže hemoglobin u krvi, a rezultirajući karboksihemoglobin ne može prenositi kisik.)
Pitanja za dobivanje tri žetona - ZOZhikov (15)
1. Razvoj kojih bolesti dišnog sustava doprinosi pušenju?
(bronhitis; rak dušnika; rak pluća.)
15. Imenujte Domovinu duhana: (Južna Amerika)
Pitanja za dobivanje jednog žetona - ZOŽika (7)
1. Koliko se nakon udaha pojavljuje nikotin u tkivima mozga?
- 10 minuta;
- 7 sekundi;
- 1,5 sat.
2. Koja loša navika i zašto uzrokuje obliteracijski endarteritis kod osobe, u kojem je zahvaćen krvožilni sustav nogu, ponekad sve dok se žile potpuno ne zatvore i gangrene?
- pušenje;
- pretjerana konzumacija piva;
- ovisnost o drogi.
Intelektualna igra o lošim navikama za učenike starijih razreda "HLS-pikado"
U igri sudjeluje nekoliko momčadi, od kojih svaka dobiva žetone određene boje. Na ploči - krug - strelice u tematskim sektorima u boji ispod brojeva su kartice s pitanjima. Igrači naizmjence izvlače broj pitanja. Ako je odgovor dat točno, tada se znak boje naredbe koja je dala točan odgovor stavlja na tablu s rezultatima umjesto kartice s pitanjima.
Pikado krug izgleda ovako:
... Povijesni sektor
Kako su se u Engleskoj odnosili prema pušačima za vrijeme vladavine Elizabete Prve?
Pušače su izjednačavali s lopovima i vodili ulicama s konopom oko vrata.
... Književni sektor
U davna vremena vjerovalo se da je duhan ljekovit, smatrao se stimulansom i sedativom. Uz pomoć pušenja pokušali su liječiti zubobolju i glavobolju, neke kožne bolesti. Jedno poznato književno djelo stranog književnika opisuje kako je glavni lik pokušao izliječiti groznicu uz pomoć duhana. “... I odjednom sam se sjetio da se stanovnici Brazila duhanom liječe od gotovo svih bolesti; u međuvremenu je u jednom od mojih debla ležalo nekoliko pakiranja: jedno veliko pakiranje gotovog duhana i ostatak lista.<…>Nisam znao kako se duhan koristi protiv bolesti, nisam čak ni znao pomaže li protiv groznice; stoga sam napravio nekoliko eksperimenata u nadi da će se na ovaj ili onaj način njegov učinak očitovati.<...>Moj lijek duhanom vjerojatno se nikada prije nije koristio protiv groznice; iskusivši to, ne usuđujem se nikome preporučiti. Istina, zaustavila je groznicu, ali me istodobno užasno oslabila, te sam neko vrijeme patila od grčeva po cijelom tijelu i živčanog podrhtavanja. ”Kako se zove književni junak, autor i naslov knjiga? Robinson Crusoe iz knjige D. Defoea
Inteligentni sektor
Je li nikotin dobar? Da, koristi se kao insekticid - tvar koja ubija štetne insekte
Praktični sektor (pitanja-blitz)
Šteta koju uzrokuje nikotin pogađa više od pušača. Znanstvenici u Sjedinjenim Državama otkrili su da porezi na duhansku industriju iznose 8 milijardi dolara, a gubici zbog smanjene invalidnosti, bolesti i prerane smrti su ...
- 7 milijardi dolara
- 10 milijardi dolara
- 19 milijardi dolara
Teorijski sektor
Kažu da jedna kap nikotina ubija konja. Koja je smrtonosna doza nikotina za ljude? 2-3 kapi ili 50-100 mg. Upravo ta doza ulazi u krvotok nakon što je popušila 20-25 cigareta. Pušač ne umire samo zato što se doza uvodi postupno, a ne u jednom koraku.
Multimedijski razgovori s elementima poslovne igre "Beer Front", "Stop and Think!", "Running in Circle"
Ovi događaji jako zanimaju srednjoškolce. A to je olakšano njihovim uključivanjem u dijalog, raspravu tijekom događaja.
Mnoge aktivnosti za zdrav način života tražene su u potprogramu „Interakcija učenika i sudaca u prevenciji ovisnosti o drogama, zanemarivanja i delinkvencije među maloljetnicima“ regionalnog projekta „Upoznajte ruski pravosudni sustav“. Posebna kategorija školaraca iz takozvane "rizične skupine", tj. skloni počinjenju prekršaja - ciljna publika ovog potprojekta. Ničelizam adolescenata, praznine u obiteljskom odgoju otežavaju komunikaciju ove skupine adolescenata. Stoga smo takve događaje nastojali pronaći u događajima koje smo pripremili kako bismo zainteresirali djecu, dali im priliku da procijene situaciju u kojoj se nalaze i izvuku odgovarajuće zaključke. Pripremljeni interaktivni razgovori s elementima poslovne igre "Zlouporaba supstanci", "Pivo ispred", "Razgovarajmo o ovisnosti o drogama" itd. Omogućuju djeci ne samo da dobiju informacije, već i sami postanu sudionici i rasprave. Odmah nakon sastanka u knjižnici, "vruće na tragu", školarci odlaze na ekskurziju u anatomski muzej Ryazan State Medical University. Akademik I.P. Pavlova. Takav algoritam radnji, kako je pokazano u daljnjoj analizi rada, ima pozitivnu vrijednost.
Izvannastavna aktivnost. Putopisna igra "Osnove zdravog načina života"
Svrha događaja:
provođenje preventivnog rada s učenicima u borbi protiv loših navika;
formiranje zdravog načina života;
ažuriranje teme zdravog načina života i odgovornog ponašanja;
razvoj govora, kreativno mišljenje;
formiranje sposobnosti za timski rad.
Ciljevi događaja:
Promicati razvoj želje za zdravim načinom života.
Nastojte kod učenika razviti osjećaj samoodržanja.
aktivirati učenike u borbi protiv negativnih utjecaja na okoliš.
Formirati vještine samoanalize i evaluacije ponuđenih informacija.
Poticati aktivnu životnu poziciju, odgovoran stav prema svom zdravlju.
Oprema:
projektor, prezentacije, audio i video snimke, podsjetnici na zdrav način života, brošure, vizualna pomagala
Kompetencije:
profesionalna teorijska kompetencija:
- sposobnost postavljanja zadataka za određeni obrazovni događaj;
Sposobnost odabira sadržaja, aktivnosti, metoda i oblika obrazovanja u njihovoj optimalnoj kombinaciji.
profesionalne praktične kompetencije:
organizacijske vještine:
Sposobnost osiguravanja uključivanja svih učenika u različite aktivnosti;
Sposobnost obavljanja različitih aktivnosti (zdrav način života)
vještine mobilizacije:
Sposobnost upravljanja pažnjom, ponašanjem, aktivnošću učenika.
Sposobnost uspostavljanja povratnih informacija s publikom
osobne kompetencije:
informacijske vještine:
Sposobnost rada s literaturom i drugim izvorima informacija,uključujući multimediju
refleksne vještine:
Sposobnost analize vlastite aktivnosti u smislu njene učinkovitosti
posjedovanje pedagoške tehnike:
Sposobnost reguliranja vašeg fizičkog stanja.
Društvene kompetencije:
Sposobnost izvođenja radova na formiranju obrazovanja za očuvanje zdravlja.
Tijek lekcije:
Organiziranje vremena.
Upoznavanje s temom lekcije (slajd 1)
UČITELJ, NASTAVNIK, PROFESOR. Zdravo! Kad se sretnu, ljudi obično izgovore ovu lijepu riječ, želeći jedno drugome dobro zdravlje. Zato vas apeliram - pozdrav, dragi momci, gosti.
Ljudsko zdravljeje glavna vrijednost u životu. Njegovonemoj kupitibez para! Ako ste bolesni, nećete moći oživjeti svoje.snove, nećete moći posvetiti svoje snage svladavanju životnih zadataka, nećete se moći u potpunosti ostvariti u suvremenom svijetu(slajd 2).
Za svakoga od nas nema veće vrijednosti od zdravlja.
Zdravlje -stanje potpune tjelesne, duševne i socijalne dobrobiti, a ne samo odsutnost bolesti i tjelesnih nedostataka.
Vodeći: Pogledajmo čimbenike koji utječu na ljudsko zdravlje:
20% - ekologija;
20% - genetika;
10% - zdravstvo;
50% - stil života.
Vodeći:
Koji je najveći postotak? (Zdrav stil života)
Što je uključeno u koncept stila života? (odgovori djece: prehrana, kaljenje, dnevna rutina, osobna higijena itd.)(slajd 3)
Kombinacija ovih čimbenika čini stil života.
glazba, muzika (slajd 4)
Sin je došao k ocu.
A beba je upitala:
"Što je dobro
A što je loše? "
Ako radite vježbe
Ako jedete salatu
A ti ne voliš čokoladu
Tada ćete pronaći blago zdravlja.
Ako ne želite oprati uši
I ne ideš na bazen
Prijatelji ste s cigaretom-
Na taj način nećete pronaći zdravlje.
Potrebno je, potrebno je učiti ujutro i navečer.
Operite lice, kalite se, bavite se sportom,
Pokušajte biti zdravi.
Samo nam to treba!
Vodeći: Danas imamo neobičan sastanak - igru. Na našem sastanku postoje 2 ekipe od kojih će svaka zaraditi bodove, a na kraju igre ćemo odrediti pobjednika.
Zdrav način života - sustavno vježbanje, igre, sport, otvrdnjavanje, u skladu s normama osobne higijene, dnevnog režima i racionalne zdrave prehrane, iskorjenjivanje loših navika.Uspjeh naše zajedničke stvari ovisit će o svakome od vas.
Danas ćemo okupiti „Formulu za zdrav način života“.
Najvažniji element zdravog načina života je uravnotežena prehrana."Kad bi ljudi jeli samo kad su bili jako gladni, i ako bi jeli jednostavnu čistu i zdravu hranu, ne bi poznavali bolesti i lakše bi im bilo kontrolirati svoju dušu i tijelo",- tako je rekao L.N. Tolstoj (slajd 5)
Narod kaže: "Bilo tko žvače, ali ne žive svi." Važno je jesti ne samo dovoljno, već i pravilno.
Vodeći: Naše tijelo treba primati raznovrsnu hranu bogatu bjelančevinama, mastima, ugljikohidratima, kao i vitaminima i mineralima(slajd 6)
Ako se netko prehladio
Glava boli, trbuh.
Dakle, morate se liječiti,
Dakle, na putu - u vrt.
Uzećemo napitak iz vrta,
Idemo u vrt po tabletu,
Brzo ćemo izliječiti prehladu.
Ponovno ćete biti zadovoljni životom(slajd 7)
Vodeći: ako osoba zna sva ljekovita svojstva biljaka, onda mu ne treba ljekarna. Uz pomoć racionalno odabranih prehrambenih proizvoda može se spriječiti svaka bolest. Ugasiti bolest koja je tek započela.
Igra (slajd 8-18)
1. Ove biljke karakterističnog oštrog mirisa dobar su lijek u prevenciji prehlade.(luk i češnjak)
2.Kako se koristi plod trešnje?(za želudac)
3.Kako ljudi koriste cvijet lipe?(čaj protiv prehlade i kašlja)
4. Ovaj cvijet liječi rane.(aloja)
5. Za koje se bolesti koristi hrastova kora?(s bolešću oralne sluznice)
6. Koja biljka pomaže protiv 99 bolesti?(Gospina trava)
7. Kakvu travu vole mačke, koju bolest liječe ovom travom? (odoljen, srčana bolest)
8. Doprinosi li nedostatak ovog elementa u tijelu nastanku karijesa?(fluor)
9. Zašto lete u kadi s brezovom metlom?(lišće ubija mikrobe koji izazivaju bolesti)
10. Neobični listovi ovog stabla luče fitoncide koji ubijaju mikrobe, liječe parodontopatiju. Koriste se za umirujuće kupke.(Bor)
Student:
Čovjek treba jesti
Da ustanem i sjednem
Za skok, salto,
pjesme za pjevanje, druženje, smijeh.
Da raste i razvija se
I u isto vrijeme nemojte se razboljeti,
Morate jesti ispravno
Od malih nogu moći.
Vodeći: Što je prva sastavnica zdravog načina života?
Formula je pričvršćena na zid: HLS = Racionalna prehrana + klizač
"Osobna higijena" (slajd 19)
Vodeći: Poštivanje osobne higijene aktivan je rad na vašem zdravlju. Tko može reći što je higijena?Odgovori djece.
Higijena je znanost o promicanju i očuvanju zdravlja.
| Djevojčura: Iskreno, dečkima ću reći: Budite uredni, uredni Za sebe je jako teško. Ne znam zašto? Stvari koje bacam posvuda I ne mogu ih pronaći. Ono što zgrabim je ono što trčim. Gdje su hlače? Gdje je majica? Ne znam. JA SAM….. | Prljavo: Ne volim se prati, braćo. Nisam u prijateljskim odnosima sa sapunom, četkom. Zato momci Uvijek prljav hodam. A sada nije jer Zvat će me .... |
Vodeći: Želite li biti poput naših gostiju? Odgovori djece. Tada ti i ja moramo biti čisti i uredni kako bismo bili jaki i zdravi.
Vodeći: Dajem vam kartice s riječima.
Dodjela timovima: Sastavi 2 poslovice.
Riječi: čovjek, boje, zalog, čistoća, urednost, zdravlje
Poslovice.Urednost oslikava čovjeka. " "Čistoća je ključ zdravlja"
Odgovori zapovijedi.
Na stolovima se nalaze listići s pitanjima. Na pitanja morate odgovoriti točno i brzo (na papiru)
Što se mora uzeti prije spavanja, a po vrućem vremenu - ujutro i navečer?(tuš)
Koliko često trebate prati kosu?(barem jednom tjedno)
Je li preporučljivo koristiti zubne paste koje sadrže ovaj element za sprječavanje bolesti zuba?(fluor)
Koji se predmeti koriste za dodatno čišćenje zuba?(čačkalica i konac za zube)
Ovaj lijek se može koristiti za sprječavanje karijesa. Međutim, prekomjerna konzumacija dovodi do želučanih problema. Što je?(žvakaća guma)
Zdrav način života = uravnotežena prehrana + osobna higijena +
Vodeći: Usklađenost ima značajan utjecaj na naše zdravlje"Režim dana" (slajd 20)
Što je dnevna rutina? Odgovori momaka.
Svijet nije uređen slučajno
Zajedno sa suncem ćemo ustati
Ptice ptica zovu nas u školu
A ručak će dati podne.
Kiša je prošla, oblaci su odjurili,
Izlazimo u šetnju.
Povjetarac i svježi zrak
Lekcije će vam pomoći u učenju.
Večer obasjava zvijezde
Čeka vas ukusna večera
Bajke, tuševi i slatki snovi
Otvorit će novi dan.
Ali zamislimo na trenutak
Život će se našaliti s nama:
Sunce izlazi, mi idemo u krevet,
Ujutro idemo u krevet.
Ptice veselo cvrkuću
Ne olakšava nam to
Ručak, ustali smo iz kreveta
Jedva smo ustali!
Kiša kao zid, kao iz kante,
Vrijeme je da prošetamo.
Kakve lekcije, kakav posao ?!
Pojedi nešto što je prije moguće.
Naučite pokušavati
Razgovarajte s telefonom.
Dolazi tiha večer.
Tu posao počinje ključati!
Čekaju računalo, TV,
Točno u ponoć večera je izdašna.
A onda uznemirujući san ...
Neka mu se ne obistini!
Dečki! Što govore prvi i drugi dio pjesme?
Vodeći: Da biste dobro učili, bavili se sportom i mnogim drugim važnim aktivnostima, odmarali se i zdravo rasli - morate se pridržavati dnevne rutine. Svakom članu tima dajem dopis "Dnevna rutina".
Vodeći: Poštivanje dnevne rutine također je sastavni dio "zdravog načina života"slajd . Formula se dodaje na zid:
Zdrav način života = uravnotežena prehrana + osobna higijena + dnevni režim +
Otvrdnjavanje je jedan od oblika promicanja zdravlja ljudi(slajd 38)
Prije 1000 godina veliki liječnik drevnog istoka Avicenna napisao je:
Prijatelji s gimnastikom
Uvijek budite veseli
I živjet ćeš 100 godina
A možda i više.
Napitci, prah -
Do zdravlja je lažan put.
Počastite se prirodom -
U vrtu i na otvorenom polju(slajd 39)
Medicina pod nebom
Odaberite ispravan tekst za sliku.
kamilica - od grlobolje.
Trputac - od vanjskih rana.
Čičak - od modrica.
Maline - od temperature.
Neven ili neven - od upale krajnika.
Cvijet lipe - za prehladu.
Borovnica - za vid.
Kopriva - hemostatski i vitaminski lijek, ubrzava rast kose.
Neaktivnost slabi(slajdovi 40-42)
Redovite vježbe jačaju snagu.
Vodeći : Znate li da morate svakodnevno raditi vježbe? Kako to učiniti ispravno? Što bi to trebalo biti? Odgovori djece.
Sada ćemo provestitjelesna i zdravstvena kultura ... Molim članove tima da ustanu, naprave interval na dohvat ruke. Izvodite pokrete iza mene.
(slajdovi 43-48)
Ustati - rastegnuti se,
Savijati se - savijati
Tri pljeska u rukama,
Tri klimanja glavom,
Na "tri - četiri"
Ruke su šire
Mahnite rukama
Sjedni tiho.
6 znakova zdrave osobe (stol) (slajd 49)
Vrlo rijetko bolesna.
Ima čistu kožu, sjajne oči i kosu.
Ima dobar san.
Može trčati 5 km bez nedostatka zraka.
Živi najmanje 80 godina.
Ako je bolestan, brzo se oporavi.
Vrste kaljenja (rad sa shemom)
Odlučili ste umiriti svoje tijelo. Odakle počinješ?
(slajdovi 49-51)
1.Konzultirajte svog liječnika i roditelje
2. Zalivanje počnite hladnom vodom
3 plivajte u rijeci dok se ne smrznete
Kupanje se mora obaviti:
1.Nakon jela
2.Nakon teškog fizičkog rada
3.Kombinirajte s drugim vrstama stvrdnjavanja
Raspored otvrdnjavanja rasporedite u obliku brojeva.
1. Umivanje lica hladnom vodom
2.Plivanje u ribnjaku
3.Grljanje hladnom vodom do pojasa
4 kontrastni tuš
5 polivanje tijela vodom
Koje je najbolje doba godine za početak otvrdnjavanja?
1.ZIMA
2.Ljeti
3. Bilo koje doba godine
Formula se dodaje na zid:
Zdrav način života = uravnotežena prehrana + osobna higijena + dnevni režim + otvrdnjavanje ...
Kviz:
1. Imenujte znakove stvrdnjavanja - tri P.(stalno, dosljedno, postupno)
2.Ime sredstva za stvrdnjavanje(sunce, zrak, voda)
3. Navedite primjer uobičajenih postupaka stvrdnjavanja(tuširanje, kupanje, sunčanje)
4. Navedite primjer lokalnih postupaka stvrdnjavanja(pranje hladnom vodom, kupke za stopala, hodanje bosi)
5. U kojoj dobi može otvrdnuti?(od rođenja)
6. Kako odijevanje može pomoći pri izgradnji?(odjeća mora odgovarati godišnjem dobu, ne možete se "umotati", ne možete hodati zimi bez šešira i jakne)
7. Možete li se natjecati u kaljenju?(ne, svatko ima svoj ritam i raspored)
8. Tko su "morževi"?(slajdovi 53-59)
Važan dio zdravog načina života je
"Nema loših navika"(slajd 60)
Nacrtajte plakat za uredno odjevenog, dobro počešljanog muškarca. Crteži općih troškova 10 pitanja. Prilikom odgovora na pitanje uklanjaju se loše navike, a ostaje samo crtež na plakatu.
Vodeći: pred vama je slika traljave osobe. Pokušajmo saznati koje su loše navike dovele do ove pojave.
1.Zašto ne možete gristi vrh olovke ili olovke?(zubi će biti neujednačeni, klice)
2.Zašto ne pušiti?(žuti zubi, loš zadah, kašalj itd.)
3.Kako konzumacija alkohola utječe na zdravlje i izgled?(proširene krvne žile - crveni nos, vene na licu, bolesti jetre, želudac)
4.Kako možete pogoditi da se osoba drogira? (crveni ten i oči, proširene zjenice, agresivnost, mršavost, bljedilo, skočne oči)
5. Koliko često i zašto biste trebali prati kosu?(Jednom 5-7 dana u tjednu)
6. Prijateljica traži češalj. Tvoji postupci?(ne možete koristiti tuđe češljeve)
7. Objasnite zašto ne možete gristi nokte?(uzročnici raznih bolesti ispod noktiju)
8. Kako se riješiti navike branja nosa?(iznutra podmažite uljem ili vazelinom, a zatim nos očistite pamučnim vezicom)
9.Što može biti rezultat navike uzimanja nejestivih predmeta u usta?(možete progutati predmet, blokirati ulaz u dušnik, probiti nepce ili obraz, zaraziti se)
10. Zašto je nemoguće promijeniti odjeću, obuću, uzeti tuđe stvari?(možete se zaraziti kožnim infekcijama, gljivičnim bolestima)
Dobre i loše navike (igra)
Večerajte 2 sata prije spavanja
Perite zube ujutro i prije spavanja
Spavajte na lijevoj strani
Kasnije i dugo sjediti za računalom.
Jedite suhu hranu
Promijenite odjeću, obuću, uzmite tuđe kape
Grickanje noktiju
Pušiti
Grizite vrh olovke, olovke
Konzumacija alkohola
Jedite 3-4 puta dnevno
Operite kosu svaki dan
Vraćajući se iz škole, odmah napravite zadaću
Češljanje kose na javnom mjestu
Vježbajte
Svaki dan doručkujte
Hodajte prije spavanja
Vježbe za promicanje zdravlja.
Pratite zdravlje svojih zuba
Ako imate međuobrok, onda samo zdravu hranu
Pijte vodu i jedite mliječne proizvode
Pijte zeleni čaj
Pravilno sjednite za stol
Spavajte s otvorenim prozorom
Prema britanskim liječnicima, svaka popušena cigareta pušača košta 15 minuta života. Pušači imaju 30 puta veću vjerojatnost razvoja raka pluća od nepušača. Rak je 65-98% ovisan o pušenju(slajd 61)
FILM (slajd 62)
Postoje takvi razlozi za pijanstvo:
Buđenje, odmor, sastanak, oproštaj,(slajd 63)
Krštenje, vjenčanje i razvod,
Mraz, lov, nova godina,
Oporavak, useljenje,
Tuga, kajanje, zabava,
Uspjeh, nagrada, novi čin,
I JEDNOSTAVNO - PIJENJE BEZ RAZLOGA!
FILM (slajd 64)
Vodeći: Koje loše navike koje negativno utječu na naše zdravlje znate više? Odgovori momaka. Pušenje, alkohol, droge.
Vodeći: „Da, zdravlje! Da - san!
Ne! - problemima i nevoljama!
Super je biti zdrav!
Naš život je divan! "
Vodeći: Ostvarili smo svoj cilj i pronašli glavne sastavne čimbenike koji utječu na zdrav način života.
Formula se dodaje na zid:
Zdrav način života = uravnotežena prehrana + osobna higijena + dnevna rutina + nepostojanje loših navika.
Vodeći: Zdrav način života višestruki je koncept. Danas smo na našem sastanku mogli razgovarati samo o maloj čestici koja nas poziva na zdravlje.(slajdovi 65-67)
Natjecanje u plakatu Zdrav način života
Zaključak. Djeca recitiraju poeziju
Grlobolja i kašalj su među njima Bavite se sportom!
Tko sa strahom gleda skije i snijeg.
Krivite sebe što izgledate bolesno i mračno, Vježbajte!
Očigledno, ne bavite se tjelesnim odgojem.
Ne zaboravite među ostalim proizvodima Jedi ispravno!
Jedite puno povrća i voća.
Sunce, zrak i voda - Kaljenje!
Naši najbolji prijatelji.
Moram, moram oprati lice Poštujte higijenu!
Ujutro i navečer
I nečistim dimnjačarima
Sramota i sramota!
Prijatelj u nevolji. Upoznajte ljekovito bilje!
Požurite pomoći!
Evo trave
Kakav lijek i povrće!
Ne uzimajte tuđe haljine! Riješite se loših navika!
Ne grickaj ni nokte,
Ne budite prijatelji s cigaretom
Dakle, zdravlje se ne može pronaći.
Sažimajući. Nagradni timovi.
Vodeći: Osmijesi, glazba, pokret
Svi će se razveseliti
Vodeći: I želimo ponovno podsjetiti
Zdrav duh je u zdravom tijelu!
Do sljedećeg puta. Doviđenja!
(Slajd 68-69)
Literatura i internetski izvori:
Scenarij događaja zdravog načina života "Bit ćete zdravi, sve ćete dobiti!"
Cilj: Promicanje zdravih stilova života.
Poticanje osjećaja kolektivizma, uzajamne pomoći i uzajamne pomoći.
Zadaci:
Potaknuti učenike na razmišljanje o potrebi da budu zdravi, uvod u zdrav način života;
Zaključiti što doprinosi zdravlju, a što je štetno (dati vizualnu potvrdu svih prednosti i nedostataka);
Kako bi se postiglo formiranje aktivnog stava među studentima po ovom pitanju.
Vodeći. Pozdrav dragi momci!
Prijatelji, znate li što je modernije od najmodernijeg šešira ili automobila? Što je toliko vrijedno da ga ne možete kupiti ni za kakav novac?(zdravlje)
Želimo mu jedno drugo svaki dan, govoreći "Zdravo"
Tako je, radi se o zdravlju.
"Zdravlje nije sve, ali bez zdravlja nije ništa", primijetio je starogrčki znanstvenik Sokrat. Ako želite puno postići i uspjeti u životu, spremite se nositi s velikim opterećenjima i stresom, a to zahtijeva otvrdnuće, sportske aktivnosti i naviku da se brinete za sebe. A što nam pomaže u održavanju zdravlja svaki dan? Naravno, ovo su jutarnje vježbe. A ako je ovo zabavna vježba s prijateljima, onda će vas i razveseliti za cijeli dan. Predlažem da vi i naš događaj počnete s punjenjem. Molim sve da odu na sredinu dvorane.
Svira pjesma grupe A-studio "Jutarnja vježba"
Sudionici rade vježbe
Vodeći. Sada ćemo provjeriti znate li što nam je potrebno za zdravlje? Ja ću postavljati pitanja, a vi glasno odgovarajte "da" ili "ne".
Što vam je potrebno za zdravlje?
Možda kravlje mlijeko?
Cigareta s dvanaest godina?
A štafeta s prijateljima?
Trener i vježba?
Cikla, rajčica, mrkva?
Prašina i prljavština u vašem stanu?
Uteg ili samo utezi?
Sunce, zrak i voda?
Vrlo masna hrana?
Strah, malodušnost, melankolija?
Je li skateboard ploča?
Sport, tjelovježba, tjelovježba?
A što je s računalnim bdijenjem?
Trčite ujutro u parku?
Glazbeni razgovor?
Duboki san prije večere?
Ponoćni razgovor?
Ako je naš režim strog -
Doći ćemo do zdravlja!
Vodeći. Zdravlje se cijenilo u svakom trenutku. U Rusiji su se lijepim smatrali ljudi sa veličanstvenom figurom i snažnim mišićavim rukama.
Predlažem i održavanje natjecanja između dva tima.
Natjecanja
Prvo natjecanje u izdržljivosti. Za ovo natjecanje pozvana je po jedna djevojka iz svakog tima.
Morate okretati obruč što je dulje moguće. Pobjednik je ekipa čija djevojka duže traje.
Djevojke okreću obruč uz glazbu
Drugo natjecanje za dječake, morate preskočiti uže. I pobjeđuje onaj koji to čini duže.
Dječaci skaču uz užad uz glazbu
Treće natjecanje za strijelce. Iz svakog tima pozvan je po jedan sudionik. Morate baciti što više lopti u koš. Pobjeđuje momčad s najviše golova u košu.
Djeca izvode zadatak uz glazbu.
Dakle, četvrto natjecanje. Cijela ekipa sudjeluje na ovom natjecanju.
Od davnina su do nas došle poslovice o zdravlju koje odražavaju zapažanja, um, život i kulturu ruskog naroda. Svaki će tim morati prikupiti poslovicu prikupljanjem svih njezinih elemenata. U ovoj su sobi skrivene kartice s brojevima. Svaki broj znači redni broj slova u abecedi. Dakle, morate prikupiti sva slova. Nakon što prikupite sve brojeve, trebali biste imati poslovicu. Riječi koje niste mogli primiti morat će se dobro razmisliti. Tim koji je ispravno nazvao svoju poslovicu pobjeđuje. Tim Turbo traži plave kartone, a skakački tim žute kartone. Svaki tim mora pronaći 6 karata. Za natjecanje ste dobili3 minute. Dakle, vrijeme je prošlo.
Zvuči glazba, sudionici prikupljaju poslovicu (odbrojavajte 3 minute)
(žiri izračunava bodove, objavljuje rezultate)
Plava - cijenite svoje zdravlje - ne žurite ga izgubiti.
Žuti - opet se pobrinite za haljinu, a zdravlje je mlado.
Vodeći.
Zdravlje nije samo odsutnost bolesti, to je stanje fizičke, mentalne i socijalne dobrobiti.
Izreka starog rimskog državnika Appija Klaudija kaže: "Svatko je kovač vlastitog zdravlja"Kako to razumijete?
(odgovori djece)
Ako osoba udiše čisti zrak. Pravilno organizira svoj rad i odmor, bavi se sportom, pravilno se hrani, ako nema loše navike, onda mislim da se takva osoba može nazvati kovačem vlastitog zdravlja.
(gledanje videa "Djeca")
Iz svega ovoga proizlazi da svaka osoba bira svoj vlastiti put o kojem u budućnosti ovisi život njegovih potomaka. Zato nemojmo "oduzeti sutra" kako kaže naš slogan, i sačuvajmo zdravu budućnost za svoju djecu i cijelu državu.
Test
Vodeći. Kako bismo provjerili kako se osjećate prema svom zdravlju, test će nam pomoći. Otvorite dlan, raširite prste. Postavljat ću vam pitanja. Ako se slažete s prvim odgovorom, prsti ostaju otvoreni. Ako vam drugi odgovor najbolje odgovara, savijte bilo koji prst.
Pitanja:
1. Što ćete učiniti ako vidite da autobus koji vam je potreban stiže na stanicu prije vas?
A) uzmite noge u ruke da ih stignete;
B) preskočite - bit će sljedeći.
2. Što ste najspremniji raditi u slobodno vrijeme?
A) dugo hodate na svježem zraku;
B) gledajte televiziju.
3 ... Koje biste jelo najradije pojeli?
A) meso s prilogom od povrća;
B) sendvič s kobasicom.
4. Što ste najčešće?
A) nasmijan i veseo;
B) tužan i razdražljiv.
5 ... Kad ideš u krevet?
A) U isto vrijeme do jedanaest:
B) Kad gotovo cijela obitelj spava.
Pogledaj svoju ruku. Ima li onih kojima su svi prsti stisnuti u šaku? Vaše dobrobit je u pitanju. Pokušajte sabrati volju u šaku, nadvladajte lijenost i pazite na svoje zdravlje. Pokažite šaku bolestima i bolestima! Oni kojima su svi prsti neobuzdani, dignu ruke i mahnu nam. Vaše zdrave navike i vještine pomoći će vam da se nosite sa stresom i naprezanjem. Dobro napravljeno!
Izazov zdrave prehrane
Vodeći. Što našem tijelu daje energiju za stalni rad? Kako liječnici kažu, prehrana mora biti uravnotežena, odnosno proteini, masti i ugljikohidrati, vitamini i mineralne soli moraju biti prisutni u našoj hrani. Sve je to građevinski materijal za tijelo. Dovoljno je da čovjek pojede onoliko koliko njegov dlan može držati.
A sada vas pozivam da dovršite zadatak. Pozivam po jednog sudionika iz svakog tima da ode na štafelaj.
Vježbajte ... Sve proizvode morate rasporediti u četiri stupca:
1 - hrana koja sadrži vitamin A
2 - vitamin b
3 - vitamin C
4 - vitamin E
Svira glazba
Sudionici izvršavaju zadatak
Vitamin A
Mrkva
Vitamin B
Kupus
Vitamin C
Citrusno voće.
Vitamin E
Orašasti plodovi, sjemenke.
Odlično je obavio zadatak.
Zadatak "Pomozi prijatelju"
Vodeći. A sada, pozivamo vas da pritečete u pomoć prijatelju s kojim se dogodila nesreća i treba ga previti.
Sudjeluju 2 tima od 2 osobe. Pozivaju se sudionici da nose trake za glavu.
Svira glazba
Sudionici su prijatelju na glavu stavili traku za glavu.
Igra "Drvo"
Vodeći. Recite mi momci, pazite li na svoje zdravlje? Zatim ću vas zamoliti da uzmete zeleno lišće koje se nalazi na stolu ispred vas i zapišete što vam pomaže u očuvanju zdravlja.
Pa da vidimo što imamo?
Naš je život poput drveta, što se više bavimo sportom, jedemo pravilno i brinemo se za sebe, to nam život cvjeta više poput ovog stabla, a kad ne vodimo brigu o svom zdravlju, naše tijelo umire poput stabla bez lišća, to se događa polako, ali ipak je kraj neizbježan.
Vodeći ... Naš praznik završava
I svima koji su nam došli u posjet,
Svim srcem iskreno želimo:
Zdravlje vama, prijatelji!
(pjesma na interaktivnoj ploči)
Dobili ste ključeve
Oni su s dvoja vrata
Od tvoje sreće
I od tvoje nesreće.
Sudbina vam je bez daljnjih napora dala ključeve
Ključevi do dvoja vrata
Iz vaša dva svijeta
Dobili ste ključeve
Ne ispuštajte ga iz ruku
Jedan iz slatkih snova
Još jedan od gorkih muka
Rasul Gamzatov
Budite zdravi, čuvajte se!
Vodeći: Dragi prijatelji, naš praznik je završio. Nadamo se da ste uživali s nama. Hvala vam puno na aktivnom sudjelovanju. Budi zdrav! Do sljedećeg puta.
aktivnost | klase | mjerenje vremena |
|
Sveruska otvorena lekcija "Zdrava djeca - u zdravoj obitelji" | rujan |
||
Kviz "ABC zdravlja" | rujan |
||
Lekcije o zdravlju "Želimo da to bude moderno - da bude zdravo i besplatno!" | 1-11 | rujan |
|
Dan zdravlja "Putovanje u svijet prirode". | 1-11 | rujan |
|
Interaktivna igra "Učimo biti zdravi dušom i tijelom" | listopad |
||
Izdanje letaka o mjerama osobne prevencije za ARVI i gripu. | 8-11 | listopad |
|
Razgovori s roditeljima o potrebi cijepljenja protiv gripe, osobnim i društvenim mjerama prevencije, potrebi pravodobnog traženja liječničke pomoći i opasnostima samoliječenja za njihovu djecu. | listopad |
||
Gradsko sportsko -rekreacijsko natjecanje "Tata, mama, ja sam sportska obitelj" | listopad |
||
Tematsko razdoblje "Mi smo za zdrav način života" | 1-11 | studeni |
|
Sveruska akcija "Biramo sport kao alternativu ovisnostima" | studeni |
||
Lekcije o zdravlju i sigurnosti. "Ako ste u opasnosti!" | 1-11 | studeni |
|
Izvođenje racija "Školske uniforme moraju biti u" formi " | tijekom godine dana |
||
Lekcije o zdravlju i sigurnosti. Cool sati "Pirotehnika - od zabave do problema!". | prosinac |
||
Odbojkaška i pionirska natjecanja za nagradu Djeda Mraza. | 6-11 | prosinac |
|
Mjesec obrambenog i sportskog rada "Sveta dužnost obrane Domovine" (prema posebnom planu) | 1-11 | veljača |
|
Svjetski dan zdravlja. KTD "Škola je teritorij zdravlja" (prema posebnom planu). Jedinstvene lekcije o zdravlju. | 1-11 | travanj |
|
Pouke o pravu, zdravlju i sigurnosti "Biti zdrav - služiti domovini!" | 1-11 | travanj |
|
Roditeljski sastanak "Uloga roditelja u prevenciji delinkvencije i formiranju zdravog načina života kod djece". | travanj |
||
Planinarenje i izleti« Ljeto za pet plus. " | 1-10 | Svibanj Lipanj |
Plan
provođenje preventivne operacije "Zdravlje"
u MOBU SOSH broj 8 od 10.10 do 10.11.2013.
događaj | klase | odgovoran |
|
Učionica "Droga: između života i smrti" | 8 - 11 | Razrednici |
|
Plesne promjene "Učini kako mi radimo, učini s nama, učini bolje od nas!" | 5 -11 | Zamjenik Direktor BP -a Učitelji tjelesnog odgoja |
|
Izložba. Duga radosti s "leptirima-lječilištima" | 1-11 | Razrednici |
|
Govor propagandnog tima "Ujak poznaje školske zdravstvene lekcije" | 1 – 4 | Razrednici |
|
Natjecateljski program "Super je biti zdrav!" | 5 - 7 | Razrednici |
|
Ciljani izleti u šumu "Zdravlje iz same prirode" | 1 -11 | Razrednici |
|
Akcija "Zdrav način života je moderan!" Natjecanje za elektroničku prezentaciju | 7- 11 | Razrednici |
|
Dizajn štanda "Zdrav način života" | Odgovoran za program Zdravlje |
||
Izložba knjiga "Super je biti zdrav!" | Knjižničar |
Plan
održavanje sportskih natjecanja u sklopu akcije
"Sport je alternativa lošim navikama!"
događaj | klase | datum |
|
Od školskih rekorda do olimpijskih vrhova | 7 | 13.11 |
|
Zabava počinje | 4. | 15.11 |
|
Pionirski nogometni turnir | 5., 6 | 15.11 |
|
Predsjednička natjecanja | 8.9 | 16.11 |
|
Sportski višeboj (pojedinačno prvenstvo) | 4., 5., 6. | 18.11 |
|
Sportska štafeta | 1. | 19.11 |
|
Herojska zabava | 10-11 | 19.11 |
|
Veseli početak "Mi smo olimpijci" | 3. | 20.11 |
|
Natjecanje u pikadu "Najtočniji" | 4. | 20.11 |
|
Turnir u malom nogometu | 5., 6 | 22.11 |
|
Košarkaški turnir | 6 | 25.11 |
|
Zabavna štafeta | 1. | 26.11 |
|
Kurs s preprekama "Dom" | 5. | 27.11 |
|
Opće školske vježbe | 1-11 | 27.11 |
izvješće
na školskoj pozornici sveruske akcije
"Sport - alternativa ovisnostima"
U srednjoj školi MOBU broj 8
U razdoblju od 01.11 do 30.11. U 2013. godini u okviru akcije „Sport - alternativa ovisnostima“ škola je održala 12 sportskih natjecanja između učenika 1-11 razreda na kojima je sudjelovalo 467 osoba. Održan je prijateljski susret dječačkih odbojkaških ekipa škole broj 2 i škole broj 8. Naša je ekipa pobijedila u ovoj igri.
Rezultati natjecanja.
Ekipno natjecanje.
"Vesela štafeta" 1. razredi: 1. mjesto 1. razred
"Mi smo olimpijci" 3. razredi: 1. mjesto 3. razred
"Veseli počeci" 4. razredi: 1. mjesto - 4. razred.
"Sportska štafeta" 2. razredi: 1. mjesto - 2. razred
Pionirski košarkaški turnir 5-6. Dječaci: 1. mjesto - ocjena 5a;
djevojčice: 1. mjesto - 6b razred.
Košarkaško natjecanje između 6. razreda: 1. mjesto - 6b razred.
"Od školskih rekorda do olimpijskih vrhova" 7. razredi: 1. mjesto - 7b razred.
"Predsjedničko natjecanje" 8-9 razredi: 1. mjesto - 8. razred.
Osobni rezultati.
Natjecanja u pikadu između učenika 4 razreda: 1. mjesto - Danil Svishchev (4a razredi), 2. mjesto - Savitsky Denis (4a razredi), 3. mjesto - Alina Gavrilova (4b razredi).
Predsjednička natjecanja. Dječaci: 1. mjesto Kazakov Dima (9a razreda), 2. mjesto Gerasimov Paša (9b razreda), 3. mjesto - Obrazey Vladimir (8 razreda).
Djevojke: 1. mjesto Lugovskaya Kristina (9b razreda), 2. mjesto - Nastya Gryaznova (8 razreda), 3. mjesto - Nosatova Nastya (8 razreda).
Pionirski turnir s elementima odbojke - najbolja igračica Irina Usenko (7a klasa).
U prijateljskom susretu između ekipa škola 2 i 8 u odbojci, Aleksej Uljanov (10. razred) proglašen je najboljim igračem.
"Herojska zabava" između dječaka 10-11 razreda: 1. mjesto - Evgeniy Kolchenko (11. razred), 2. mjesto - Alexander Ermolaev (11. razred), 3. mjesto - Vitaliy Kushnarenko (11. razred).
Održan je prijateljski susret dječačkih odbojkaških ekipa škole broj 2 i škole broj 8. Naša je ekipa postala pobjednik ove igre.
Prema ustaljenoj tradiciji, 27. studenog održane su vježbe u kojima nisu sudjelovali samo učenici, već i učitelji.
U sklopu akcije održan je 21 olimpijski sat. Predavačka skupina održala je 16 razgovora s prezentacijama "Povijest Olimpijskih igara", 11 kvizova "Olimpijski rekordi", u kojima je sudjelovalo 175 djece. Učenici 1a, 2b postali su pobjednici kviza.
Svi su razredi aktivno sudjelovali na kreativnim natjecanjima. Škola ima izložbu učeničkih radova. Pobjednici školske etape su:
- natječaj književnih djela: Peter Dobrev (1a), Bogolyub Juliania (4a), Roshina Christina (4a), Osipova Christina (4b), Elena Timošenko (9b).
- natjecanje u crtežu: Bychkovskaya Ulyana (1a), Shorokhova Vitalina (1b), Parfenov Stepan (1b), Dyabdenko Sophia (1b), Railean Roman (4b), Efremenko Ruslan (4a), Osipova Kristina (4b), Shvets Savely (4a) ...
- natječaj za knjižice: Kolesnikova Antonina (3c), Bogolyub Juliania (4a), Nosatova Anastasia (8).
- natječaj za letke: Alexey Shurshikov (4a), klasa 2a kolektivni rad.
- natječaj za plakate: Golovina Irina, Ochkalova Tatiana (9a).
Radovi - pobjednici školske etape poslati su na sudjelovanje na općinskom natjecanju.
Učenici 3. razreda razgovarali su s djecom osnovne škole s propagandnim timom "Zdravi ljudi", pozivajući sve da se bave sportom i poštuju školski režim.
U okviru akcije volonterski tim 8. razreda „Baci“ održao je niz događanja: nastup propagandnog tima „Uvijek iznova govorit ćemo ljudima:„ Ovisnost može ukrasti slobodu! “; distribucija letaka „Samo zdrave navike“, upitnika „Vaš stav prema drogama“.
Istraživački rad Anastazije Nosatove “Nema štetnih navika - NE!” Poslan je na gradsko natjecanje. I recimo sportu - DA! ".
U školskoj knjižnici upriličena je izložba književnosti pod motom „Biti zdrav je moderan“.
U rekreaciji škole nalazi se štand "Zdravlje kao stil života".
Sve informacije o događanjima održanim u okviru akcije "Sport - alternativa ovisnostima" objavljene su na školskim web stranicama, Dnevnik.ru i štandu "Brže, više, jače".
rujan
Program igre "Pušač je sam svoj grobar"
listopad
Promocija "Reci mi gdje trguju smrću"
studeni
Objavljivanje brošura "Praznici - područje zdravlja"
prosinac
Tjedan zdravih navika
Siječnja
Interaktivni događaj "Zdrava osoba - zdrava zemlja"
veljača
Promocija "Tjedan ljubaznosti"
ožujak
Akcija "Naprijed, spasioci!" - čišćenje prostora oko škole
travanj
Kampanja "Ljeto je vrijeme za pronalaske, a ne za gubitke!"
svibanj
Sudjelovanje u gradskim akcijama za zdrav način života.
tijekom godine dana
PLAN aktivnosti srednje škole Kushokinskaya u smjeru "Zdrav način života"
(sprečavanje sprječavanja upotrebe opojnih i drugih štetnih tvari, protupožarna sigurnost, prometna pravila, mjere opreza, sprječavanje samoubojstava, poznavanje okoliša) za akademsku godinu 2012-2013.
Cilj: Formiranje vještina za zdrav način života, sposobnost oduprijeti se negativnim utjecajima, moralni stav prema prirodi. Upoznavanje i obuka iz zaštite od požara, poštivanje prometnih pravila, formiranje vještina ispravnih radnji u slučaju požara, nesreće.
Zadaci: Formirati znanje o očuvanju i jačanju osobnog zdravlja, negativan stav prema lošim navikama. Razviti osjećaj odgovornosti za sudbinu prirode. Povećati znanje učenika o sigurnosti od požara, prometnim pravilima, promicati stjecanje vještina i sposobnosti u rukovanju primarnim sredstvima za gašenje požara.
Dokumenti:
1. Ukaz predsjednika Republike Kazahstan "O odobrenju Strategije za borbu protiv ovisnosti o drogama i trgovini drogom u Republici Kazahstan za razdoblje 2006.-2014." od 29.11.05 broj 678.
2. Propisi o narkološkom mjestu.
3. Zakon Republike Kazahstan od 10. srpnja 2002. br. 340-11 „O sprečavanju i ograničenju pušenja duhana“.
4. Konvencija UN -a o pravima djeteta (život, zdravlje i rekreacija djece).
Područja rada
Događaj
Klasa
Mjerenje vremena
izvršavanje
Odgovoran
Zdrav stil života
Dnevno punjenje
"Pet minuta vedrine!"
tijekom godine dana
Predmetni učitelji, razrednici
Organiziranje igara na otvorenom na velikim pauzama
tijekom cijele godine, prema rasporedu
Dežurni učitelj razredne nastave
Razredni sati na temu: "Prevencija zaraznih bolesti"
Proljeće / jesen
Školska medicinska sestra, razred ruk-li
Niz razrednih sati "Prva pomoć"
Razrednici
MO razrednika
Sportski klubovi (priprema za regionalna natjecanja):
stolni tenis
Tijekom godinu dana
Učitelji tjelesnog odgoja
Voditeljica Ministarstva fizike i tehnologije: Popova Zh.G.
Promicanje zdravog načina života
Obuka o sigurnom ponašanju "Mogu birati"
rujan
obrazovni psiholog
Psihološka igra "Loše navike"
rujan
obrazovni psiholog
Linija "Mi smo za zdrav način života!" + pokazno preskakanje crteža
5 "B" - L.P. Guryanova
Izvannastavne aktivnosti za promicanje zdravog načina života.
4 "B", 4 "C" - Ospanova A.Zh., Sukovskaya S.V.
Dekoracija štanda sa fotografijama najboljih sportaša škole.
Načelnik Ministarstva fizike i tehnologije
Dan zdravlja
Festival zdravlja 2012
A) Cool sati "Ako želite biti zdravi - neka bude!"
rujan
Razrednici
B) Sportski događaji (DK trg, stadioni, teretana)
Načelnik Ministarstva fizike, učitelj fizike,
razrednici
Sastanak s ravnateljem
Prevencija samoubojstava
A) Satovi opuštanja, treninzi o razvoju i korekciji emocionalno-voljne sfere, samopoštovanja.
Tijekom cijele godine i na zahtjev
obrazovni psiholog
B) Satovi u učionici o prevenciji suicidalnog ponašanja
Razrednici
Metodički sat
C) Razgovor "Htio sam uplašiti"
Okružni policijski inspektor
D) Trening "Naučite se kontrolirati"
obrazovni psiholog
E) Moralni sat.
Tijekom cijele godine i na zahtjev
obrazovni psiholog
F) Trening "Je li moguće naučiti kontrolirati sebe"
obrazovni psiholog
G) Trening "Formiranje samouvjerenog ponašanja srednjoškolca u ispitnoj situaciji"
obrazovni psiholog
Čas nastave
"Uravnotežena prehrana"
Razrednici
Prevencija ovisnosti o drogama
A) Izdanje zidnih novina
"O opasnostima nasvaya"
A.A. Moldekenova -
školska medicinska sestra
C) Posjeta domovima za ugroženu djecu
Škola droge, društvena učiteljica: Kurubaeva G.M.
Administrativni sastanak
D) Trening "Recimo drogama: NE!"
obrazovni psiholog
E) Redak "Ne drogama!" + natječaj za plakate
9 "B" - Tuspekova A.O.
F) Trening "Droge: znati reći - ne!"
obrazovni psiholog
Prevencija upotrebe alkohola
A) Cool sati na temu:
A) "Zdrav način života je izvrstan!"
B) "Posljedice ranog alkoholizma"
C) "Ponovo se pobrinite za haljinu i zdravlje od malih nogu"
Razrednici
B) "Alkohol i moderno društvo" (kolaž)
Tjedni vladar
C) Sat komunikacije "O opasnostima alkohola"
obrazovni psiholog
A) Radno vrijeme učionice
"Koncept prijateljstva, dobrih i loših prijatelja"
"Ne pušim, već pušim!"
„Pušiti ili ne pušiti? -
to je pitanje"
Razrednici
B) Razgovor "Ne pušite!"
obrazovni psiholog
C) Prijateljska nogometna utakmica
D) Akcija "Djetinjstvo je područje bez pušenja" (plan u prilogu)
12.11.-26.11.12.
Zamjenik direktora za BP: Triber E.A.,
Alibaeva K.A., društvena učiteljica: Kurubaeva G.M., Moldekenova A.A.-
školska medicinska sestra
MO razrednika
A) Satovi u učionici "SIDA - sram i suze XXI stoljeća"
Razrednici
B) Razgovor "HIV / AIDS"
obrazovni psiholog
C) Red "AIDS je bolest ponašanja"
9 "B" - Gubskaya N.V.
MO razrednika
D) Izdanje novina "Vaše znanje - zaštita od AIDS -a"
9 "B" - Gubskaya N.V.,
razrednici
Prevencija AIDS -a
A) "Veseli praznici" - sportsko -atletsko natjecanje u nogometu, stolnom tenisu
Zimski odmor
Tasmagambetova N.R. - voditelj dvorišnog kluba "Pametni ljudi i pametni ljudi"
B) Objavljivanje San biltena na temu "HIV / AIDS"
A.A. Moldekenova -
školska medicinska sestra
C) Sportska natjecanja
“Mi smo za zdrav način života!” Posvećeno borbi protiv HIV -a / AIDS -a.
učitelji tjelesnog
Razredni sati na temu: "Tuberkuloza"
A.A. Moldekenova -
školska sestra, razrednici
Dan zdravlja
Merry počinje "Zdravo, proljeće!"
Tasmagambetova N.R. - voditelj dvorišnog kluba "Pametni ljudi i pametni ljudi"
A) Natjecanje u crtežu
"Udarimo cigarete s humorom"
Isakova Z.B. - viši savjetnik
Tjedni vladar
B) Razgovor "Pismo djevojci koja puši"
obrazovni psiholog
Edukacija o okolišu
Mjesec sanitarnog čišćenja "Čisto dvorište"
T. G. Prosvetova -
voditelj farme, klasa ruke-da li
Metodički sat
Ekološko slijetanje
"Ja i školsko dvorište", "Najčišći ured"
svakog četvrtka tijekom cijele godine
T. G. Prosvetova -
voditelj farme, klasa ruke-da li
Sjednica Upravnog vijeća
Izvannastavna aktivnost + Natjecanje u crtežu "Problemi ekologije"
7 "B" - Akhmetova A.K.
Tjedni vladar
Natjecanje u crtežu na temu:
"Ekološki problemi"
Isakova Z.B. - viši savjetnik
Tjedni vladar
Prevencija sprječavanja ozljeda na cestama
A) Niz učionica o prevenciji ozljeda na cestama
Prema obrazovnom planu razrednika
Razrednici
MO razrednika
B) Štafeta za bicikliste
rujan
Fizičke ruke škole
C) Ažuriranje kutka Mladih prometnih inspektora
Isakova Z.B. - viši savjetnik, odred YUID
D) Natjecanje u crtežu "Pažnja - pješak!"
Isakova Z.B. - viši savjetnik, odred YUID
E) Sudjelovanje na okružnim natjecanjima za mlade prometne inspektore.
Zamjenik direktora za BP: Alibayeva K.A., Traiber E.A., Isakova Z.B. - viši savjetnik, fizičke ruke škole, učitelj NVP -a
Sastanak s ravnateljem
Prevencija požarne sigurnosti.
A) Obnova protupožarnog štanda.
rujan
Učitelj CWP -a:
Burkitbaev E.M.
B) Niz učionica o prevenciji požarne sigurnosti
Prema obrazovnom planu razrednika
Razrednici
MO razrednika
C) Masovna evakuacija u slučaju požara u okviru mjeseca za civilnu obranu i izvanredne situacije.
Učitelj CWP -a:
Burkitbaev E.M.
Prema rasporedu
Sastanak s ravnateljem
D) Sastavi o sigurnosti od požara. Odabrane teme: "Slučaj u šumi", "Vatra je čovjeku prijatelj i neprijatelj", "Počasno zanimanje vatrogasca".
Razrednici
E) Natječaj plakata "Vatra je čovjeku prijatelj i neprijatelj"
Isakova Z.B. - viši savjetnik, odred YUID
Tjedni vladar
E) Mjere sigurnosti (prometna pravila, požarna sigurnost)
2 "B" - Gridneva N.Yu.
Sastanak s ravnateljem